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文档简介

分数的意义,冀教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习分数的意义，同学们要知道什么是分数，理解分数是如何产生的，重点掌握分数的意义，知道在一个实际问题中分数的分子和分母都是什么意思，能够找到被看作单位1的量。,一筐西红柿,一束鲜花,这是什么呀？,14,34,请思考：,1.我们把这个圆看作一个什么？2.这个圆被平均分成了几份？3.红色部分有几份？4.涂红色部分的占整个圆的几分之几呢？,我来送气球了！,我的手中有八个气球，我想把这八个气球平均分给四位小朋友，我应该怎样平分呢？而每位小朋友得到的气球是我这八个气球的几分之几呢？请你们帮我想一想。,第一位小朋友,第二位小朋友,第三位小朋友,第四位小朋友,动动脑：,1.每一位小朋友应该分得几个气球呢？2.每一位小朋友会得到几份气球呢？3.每一位小朋友得到的气球占这八个气球的几分之几呢？,用分数表示气球当中的任意一份,用分数表示红色部分,用分数表示是：,1,4,是要表示的份数,是整体被平均分的总份数,一个圆、一条线段、一盆鲜花、8个气球都可以看作一个整体,用自然数1来表示,我们把它叫做整体“1”,把整体“1”平均分成若干份，用分数来表示这个整体当中的一份或几份。,交流总结：,用分数表示图中红色五角星，它们做对了吗？为什么？,用分数表示图中的黄色笑脸,（）,1米,作业：,1.自己说一个分数
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