八年级政治上册《感悟生命》课件2 湘师版_第1页
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文档简介

第二单元复习,第二单元感悟生命珍爱生命,第一节感悟生命,生命是可爱的,生命是可敬的,生命是可贵的？,第二节珍爱我们的生命,世界因生命而精彩,学会欣赏生命,生命是独特的，学会尊重生命,p23,人类生命的特点：,智慧创造性,珍爱自己的生命,尊重他人的生命,为什么要尊重他人生命,p31,我们该如何尊重关爱他人生命？,第三节创造生命的价值,珍惜时间：,用于创造,乐于奉献,提高时间效率合理安排时间,顽强的生命力,为什么要珍爱自己的生命？,生命是一种权利。P28“人的生命权是”,珍爱生命是一种义务p28“生命对于,怎样珍爱生命？,思想上认识：生命是一种权利，珍爱生命是一种义务,行动上实践：锻炼身体保持健康，敢于同疾病作斗争远离黄、毒、赌,练习：,1、2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，七条生命在短短几秒钟的时间内永远消失了，留给人们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此下列观点正确的是（）生命是顽强的，也是脆弱的生命属于我们只有一次，一定要善待生命虽然生命只有一次，但可为国捐躯对生命意义的认识目前尚未统一A、B、C、D、2、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，对生命需要尊重、关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（）公园草坪的牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”尊重地球就是尊重生命，、拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济，可以牺牲某些生命为代价、保护珍稀野生动物，它们是我们同在地球家园的朋友A、B、C、D、,A,C,3、我们要关爱生命，就要从保护环境做起。下列作法错误的是A、不干扰野生动物的自由生活B、提倡观鸟，反对抓鸟C、拒食野生动物D、在江河湖泊大量捕捉鱼类4、在这个世界上，属于生命的有（）A、活着的动物B、生活中的人C、植物、微生物D、所有有生命的动物、植物、微生物5、下列行为属于珍爱生命的是（）A、为了保护自己的生命安全，罪犯拒捕潜逃B、在印度洋海啸中机智地保全自己的生命的人C、为了自己醉生梦死而出卖民族利益的秦桧D、某一同学因为受到父母批评而绝食或出走,D,D,B,6、人最宝贵的生命，因为（）A、没有生命就无法吃喝玩乐B、生命是创造有意义人生的前提C、人与其它动物不同，人生命只有一次D、人类是生命的主宰,B,2003年11月3日清晨5时许，湖南衡阳特大火灾，衡阳消防官兵经过3小时的奋力扑救，眼看大火就要扑灭。突然，一场意想不到的灾难发生了，八层楼房整体坍塌，20名消防官兵殉职。救火人员中唯一幸存的江春茂在接受记者采访时说：“我当时昏了过去，醒来时，听到旁边的队长说：“你一定要活下去！”于是我心中转念：我一定要活下去！”在接下来的27小时内，他觉得很累，好想休息。但是不敢睡。你知道这一睡就永远不能醒来。他用手挖沙，挖一会，停一会，手指挖破了。鲜血不停地往外流。阅读上述材料，说说你受到哪些启示？,生命是可敬的，它既顽强，又脆弱。生命是可贵的，每个人的生
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