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文档简介

.,古诗鉴赏之描绘画面,科学城一中语文组蒋欢,高中语文高二年级新人教版必修3,.,观美景，猜诗句,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,.,观美景，猜诗句,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,.,这首诗（这句诗）描绘了一幅怎样的画面？,常见提问,思维步骤,找出典型景物，用优美语句描绘画面；,感受意境氛围，用概括词语阐明特点。,.,描绘意境氛围常用术语：孤寂冷清、萧瑟凄凉、肃杀荒凉、恬静优美、恬静安谧、静谧闲适、雄浑壮阔、雄奇优美、瑰丽雄壮、生机勃勃、清新明净、繁华富丽等。,.,绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂定居成都草堂时。问：此诗描绘了一幅怎样的画面？,讲解示例,答案示例,答：春天阳光普照，江水映日，山原清丽，春风送来花草的芳香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，细沙温暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。,这里描绘了一幅明净绚丽、安闲而充满生机的春景图（步骤二）。,步骤一：找出典型景物，用优美语言描绘画面。,步骤二：感受意境氛围，用概括词语阐明特点。,.,西楼（曾巩）海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。问：本诗前两句描写了一幅怎样的画面？,实战演练,答案示例,答：海浪像云一样去了又来，拍打海岸，翻滚不断；北风呼啸，伴着北风传来几声雷鸣（步骤一）。这两句描绘了一幅海滨暴风雨来临前的雄伟壮美的景象（步骤二）。,.,古诗鉴赏之描绘画面思维步骤：找出典型景物，用优美语句描绘画面；感受意境氛围，用概括词语阐明特点。,小结,当然，思路只是技巧层面的东西。古诗词鉴赏还需要我们见多识广，需要我们多阅读感悟，提升古诗词素养。这样才能对古诗词的内容和
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