厦门市2020届高中毕业班线上质量检查（一）理综试题.pdf

理科综合能力测试 第 1 页（共 14 页） 厦门市厦门市 2020 届高中毕业班线上质量检查届高中毕业班线上质量检查（一）（一） 理科综合能力测试 （本试卷满分 300 分，考试时间 150 分） 祝考试顺利 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 P31 S32 K39 Mn55 Fe56 Co59 注意事项：注意事项： 1答卷前，考生务必提前登入在线测试系统，核对个人信息。 2 回答选择题时， 采用在线选择作答的方式， 考生直接在相应题号中选择对应的选项， 无需在答题卡上填涂答案。 3回答非选择题时，采用在线拍照上传的方式，考生可自行打印答题卡进行作答；若 无法打印的，可在 A4 白纸上按试题指定格式作答，作答区域大小尽可能与答题卡样式保持 一致。答题完毕，请按操作手册拍照上传，注意拍摄画质清晰，不要多拍、漏拍。重复上传 的以最后一次上传的图片结果为准。 4居家测试，请自觉遵守考试纪律，严禁将试卷外传。 第卷（选择题共第卷（选择题共 126 分）分） 一、选择题： （本题共一、选择题： （本题共 13 小题，小题，只有一项符合题目要求只有一项符合题目要求，每小题每小题 6 分，分，共共 78 分。分。 ） 1下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述，错误的是 A都是在生物膜上完成反应 B都能生成三磷酸腺苷 C都需要多种酶的催化 D都能产生丙酮酸和H 2下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是 A在使用苏丹鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色 B无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中既可作为提取液也可作为层析液 C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，解离液需要用到体积分数为 95%的酒精 D探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，酒精可使溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色 3某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有 红色显性基因 B，正常染色体上具有白色隐性基因 b（如图） 。如以该植株为父本，测交 后代中约有 11%植株表现为红色性状。下列解释最合理的是 A减数第二次分裂时姐妹染色单体 3 与 4 彼此分离 B减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 C减数分裂时染色单体 1 或 2 上的基因 b 突变为 B D减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 4在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的情况如图所示，有关说法正 确的是 A突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜 B突触后膜上的受体与相应递质结合发挥作用后受体即被灭活 C电位 2 表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是 K 大量外 流所致 D电位 1 表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是 Na 大量内流导 致的 理科综合能力测试 第 2 页（共 14 页） 5核酶是具有催化功能的 RNA 分子，在特异的结合并切割特定的 mRNA 后，核酶可以从 杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的 mRNA 分子，下列说法正确的是 A核酶具有热稳定性，故核酶的活性不受温度的影响 B向含有核酶的溶液中滴加双缩脲试剂，可以发生紫色反应 C核酶发挥作用时有氢键的形成， 也有磷酸二酯键的断裂 D与不加酶相比，加核酶组 mRNA 降解较快，由此可以反映酶的高效性 6如图为某动物卵细胞的形成过程示意图，下列相关叙述正确的是 A过程发生着丝点分裂 B过程可发生交叉互换 C细胞 A 是次级卵母细胞 D细胞 B 中的细胞质基因只能传给后代中的雌性个体 7下列有关垃圾分类说法错误的是 A废弃的聚乙烯塑料属于白色垃圾，不能使溴水退色 B可回收的易拉罐中含金属铝，可通过电解氧化铝制取 C废旧电池中含有镍、镉等重金属离子，不能填埋处理 D含丝、毛的废旧衣物燃烧处理时只生成 CO2和 H2O 8螺环化合物（）可用于制造生物检测机器人，下列有关该化合物的说法错误的是 A分子式为 C5H8O B是环氧乙烷（）的同系物 C一氯代物有 2 种(不考虑空间异构) D所有碳原子不处于同一平面 9设 NA为阿伏加德罗常数值。下列说法正确的是 A. 常温下，1LpH=9 的 CH3COONa 溶液中，发生电离的水分子数为 110-9NA B. 常温下，10 mL 5.6 mol L-1 FeCl3溶液滴到 100 mL 沸水中，生成胶粒数为 0.056NA C. 向 Na2O2通入足量的水蒸气，固体质量增加 b g，该反应转移电子数为 D. 6.8 g KHSO4晶体中含有的离子数为 0.15 NA 10实验室制备少量乙酸乙酯的装置如图所示。下列有关该实验说法正确的是 A乙酸乙酯的沸点小于 100 B反应前，试管甲中先加入浓硫酸，后加入适量冰酸醋和乙醇 C试管乙中应盛放 NaOH 浓溶液 D实验结束后，将试管乙中混合液进行蒸发结晶可得到乙酸乙酯 11一种新型漂白剂结构如图所示，其中 W、Y、Z 为不同周期不同主族的短周期元素，W、 Y、Z 的最外层电子数之和等于 X 的最外层电子数，W、X 对应的简单离子核外电子排 布相同。下列说法正确的是 A非金属性：X W Y BY 的最高价氧化为对应的水化物为三元酸 C可利用 W与X、Y 形成的化合物热还原制备单质 Y D该漂白剂中仅有 X 满足 8 电子稳定结构 理科综合能力测试 第 3 页（共 14 页） 12我国科学家设计了一种将电解饱和食盐水与电催化还原 CO2相耦合的电解装置如图所 示（饱和 CO2溶液 pH 为 5.6） 。下列叙述错误的是 A理论上该转化的原子利用率为 100% B阴极电极反应式为 CO2 + 2e + 2H+ = CO + H2O CNa+也能通过交换膜 D每生成 11.2 L（标况下）CO 转移电子数为 NA 13已知：N2H4 + H2O N 2H5 + + OH- ，N 2H5 + +H 2O N2H62+OH-。常温下，将盐酸 滴加到 N2H4的水溶液中， 混合溶液中 pOH pOH= -lgc(OH-) 随离子浓度变化的关系如 图所示。下列叙述错误的是 A曲线 M 表示 pOH 与 lg的变化关系 B反应 N2H5+ +H2O N2H62+OH-的 K=10-15 CpKb1 11.5% (3)我国科学家结合实验与计算机模拟结果，研究了在铁掺杂 W18O49纳米反应器催化剂表面 上实现常温低电位合成氨，获得较高的氨产量和法拉第效率。反应历程如图所示，其中吸 附在催化剂表面的物种用*标注。 需要吸收能量最大的能垒（活化能）E =_ev，该步骤的化学方程式为 ； 若通入 H2体积分数过大，可能造成 。 (4)T 时，在恒温恒容的密闭条件下发生反应：N2(g)3H2(g) 2NH3(g)，反应过程中各 物质浓度的变化曲线如图所示： 表示N2浓度变化的曲线是 (填 “A” 、“B” 或 “C” )。 与（1）中的实验条件（1.01105Pa、450）相比，改变的条件 可能是 。 在 025min 内 H2的平均反应速率为 。在该条 件下反应的平衡常数为 mol-2 L2（保留两位有效数字） 。 29 （11 分） 在充满 N2与 CO2的密闭容器中，用水培法栽培某种植物。测得植株的呼吸速率和总光合速 率变化曲线如图所示（实验过程中温度保持适宜且 CO2充足。横轴表示实验所用的时间） 。 回答下列问题： 第 5h 呼吸作用加快的主要原因是_；第 910h 光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 _。 与第8h相比， 第10h时不再产生ATP的细胞器是_； 若此环境因素维持不变，容器内的 O2含量将逐渐下降并完全 耗尽，此时_成为细胞中合成 ATP 的唯一场所。 该植物积累有机物速率最快的时刻是第_h 时， 积累有 机物总量最多的时刻在第_h 之间。 在第 8h，植物体释放到密闭容器中的氧气量_（大于/等于/小于）植物体消耗的氧 气量。 理科综合能力测试 第 10 页（共 14 页） 30 （8 分） 型糖尿病表现为胰岛素依赖，型糖尿病早期表现为胰岛素抵抗 （即机体组织对胰岛素的反 应不敏感） 。甲乙两人禁食 6 小时后，服用等量一定浓度葡萄糖溶液后每隔 30min 检测体内 血糖浓度，结果如下表。 时间/min 0 30 60 90 120 甲（血糖浓度单位：mmol/L） 72 137 123 119 113 乙（血糖浓度单位：mmol/L） 41 69 61 52 43 血糖范围参考值： 正常人 糖尿病人 空腹血糖浓度（单位：mmol/L） 39-61 70 服用定量一定浓度葡萄糖溶液后 2 小时 血糖浓度(单位：mmol/L) 78 111 回答下列问题： 甲、乙两人可能患糖尿病的是_；判断的理由是_。 下列因素可促进正常人体内胰岛 B 细胞分泌作用增强的是_（填序号） 血糖浓度升高 胰高血糖素分泌增加 血糖浓度降低 型糖尿病患者血液中某些抗体会损伤自身的某些胰岛 B 细胞，这类疾病属于_。 型糖尿病早期患者体内胰岛素含量_ （偏高/偏低/正常） ， 对这类患者_ （能 /不能）采用注射胰岛素的方法进行治疗。 31 （8 分） 生态专家把某一废弃池塘改造成新型池塘， 并对该生态系统的营养结构和能量流动进行了调 查， 结果如图所示。 该新型池塘生态系统中有香莲、 芦蒿、 多种藻类、 水草， 还有多种鱼类、 虫类，塘边建有猪舍和蘑菇房。 回答下列问题： 在该池塘上发生的群落演替类型属于_； 调查池塘中草鱼的种群密度， 常采用的方 法是_。该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水体中的其他生 物形成了群落的_结构。 改造后的生态系统生物组分增多，食物网变复杂，提高了生态系统的_。写出该生 态系统中营养级最多的一条食物链_。 该生态系统的能量来源是_。 消费者的新陈代谢和分解者的分解作用， 能把有机物 转化成无机物，这体现了生态系统具有_的功能，图中的分解者有_。 理科综合能力测试 第 11 页（共 14 页） 32 （12 分） 果蝇的灰身（A）与黑身（a） 、直毛（B）与分叉毛（b）是两对相对性状。两只雌雄果蝇杂 交，F1表现型及数量如下表： 灰身 黑身 直毛 分叉毛 雌蝇（只） 75 26 101 0 雄蝇（只） 74 25 50 49 回答下列问题： 这两对基因的遗传遵循_定律。 F1灰身直毛雌果蝇的基因型有_种，杂合子的比例为_。 若 F1中的灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交，则后代中黑身果蝇所占比例为_。 为测定 F1中某只雄蝇（甲）的基因型，可将其与基因型为_的果蝇测交，若后代表 现型及比例为_，则雄果蝇（甲）的基因型为 AaXBY。 （二）选考题：共（二）选考题：共 45 分。请考生从给出的分。请考生从给出的 2 道物理题、道物理题、2 道化学题、道化学题、2 道生物题中每科任道生物题中每科任 选一题作答，并用选一题作答，并用 2B 铅笔在题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必铅笔在题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必 须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科 都按所做的第一题计分。都按所做的第一题计分。 33 （15 分）略 34 （15 分） （1） 抗击新冠肺炎疫情的战斗中， 中国移动携手 “学习强国” 推出了武汉实景 24 小时直播， 通过 5G 超高清技术向广大用户进行九路信号同时直播武汉城市实况，全方位展现镜头之下 的武汉风光，共期武汉“复苏” 。5G 是“第五代移动通信技术”的简称，其最显著的特征之 一为具有超高速的数据传输速率。5G 信号一般采用 3.31096109 Hz 频段的无线电波， 而现行第四代移动通信技术 4G 的频段范围是 1.881092.64109 Hz，则 （填正确答案标号，选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 4 分，选对 3 个得 5 分。每选错 1 个扣 3 分，最低得分为 0 分） A. 5G 信号比 4G 信号所用的无线电波在真空中传播得更快 B. 5G 信号相比于 4G 信号更不容易绕过障碍物，所以 5G 通信需要搭建更密集的基站 C. 空间中的 5G 信号和 4G 信号不会产生干涉现象 D. 5G 信号是横波，4G 信号是纵波 E. 5G 信号所用的无线电波具有波粒二象性 （2）如图所示，一透明材料制成的圆柱形棒直径为 4 cm，长度为 30 cm。一束光线从圆柱 形棒的一个底面中心垂直射入，经 s 由另一底面射出。求： （i）该透明材料的折射率； （ii）保持入射点不变，调整光线的入射方向，使其在内壁上发生全反射，仍从另一底面射 出，最多能经历几次全反射。 理科综合能力测试 第 12 页（共 14 页） 35化学选修 3：物质结构与性质(15 分) 纳米磷化钴(CoP)常用于制作特种钴玻璃，制备磷化钴的常用流程如下： (1)基态 P 原子的价电子排布式为 ，P 位于元素周期表中 区。 (2)尿素中 N 原子的杂化类型是 ；C、N、O 三种元素的第一电离能 最大的是 ，电负性由小到大的顺序为 。 (3)Co(CO3)0.5(OH) 0.11H2O 中 CO32-中 C 的价层电子对数为 ； 该化合物中不含有 的化学键有 （填标号）。 A离子键 B共价键 C金属键 D配位键 E氢键 F非极性键 (4)一些化合物的熔点如下表所示： 化合物 Fe3O4 Co3O4 FeCl3 熔点/ 1594.5 895 306 解释表中化合物之间熔点差异的原因 。 (5)CoP 的晶胞结构如图所示，最近且相邻两个钴原子的距离为 n pm。 设 NA为阿伏加德罗常数的值，则其晶胞密度为 gcm-3 （列出计算式即可）。 36化学选修 5：有机化学基础(15 分) 利奈唑胺（）为细菌蛋白质合成抑制剂，其合成路线如下： 回答下列问题： (1)A 中的官能团名称是 。 (2)CD、FG 的结反应类型分别为 、 。 (3)B 的结构简式为 。 (4) HI 的化学方程式为 。 (5)碳原子上连有 4 个不同的原子或基团时，该碳称为手性碳。用星号（*）标出中的 手性碳 。 (6)芳香族化合物 X 是 C 的同分异构体， 写出核磁共振氢谱有 4 组峰且峰面积比为 4:4:2:1 的 X 的结构简式 。(不考虑立体异构，只写一种) (7)参照上述合成路线，设计以甲苯和乙酸为原料制备的合成路线 (无机试剂任选)。 理科综合能力测试 第 13 页（共 14 页） 37 【生物-选修 1：生物技术实践】 （15 分） 酵母菌的蛋白质可作为饲料蛋白的来源， 有些酵母菌能以工业废甲醇作为碳源， 研究人员拟 从土壤样品中分离出可利用工业废甲醇的酵母菌， 这样既能减少污染又可变废为宝。 下图为 主要操作流程示意图。 回答下列问题： 配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的 _，及时对培养基进行分装，并进行高压蒸汽灭菌：在加热排除高压锅内原有的 _后，将高压锅密闭，继续加热，通常在_的条件下，维持 1530min，可 达到良好的灭菌效果。 取步骤中梯度稀释后的适量液体加入无菌培养皿， 然后将高压蒸汽灭菌后的培养基冷却 至_（25/50/80）左右时倒入培养皿混匀（步骤） ，冷凝后将培养皿倒置， 在适宜的条件下培养一段时间。 挑取平板中长出的单菌落，按步骤所示进行划线纯化，下列叙述合理的是_。 a为保证无菌操作，接种针、接种环使用前都必须灭菌 b挑取菌落时，应挑取多个菌落，分别测定酵母细胞中甲醇的含量 c划线时不能划破培养基表面，以确保能正常形成菌落 d第二区以后的划线起始端要与上一区的划线的末端相连接，最后一区的划线末端不能 与第一区的划线相连 步骤的培养中，应加入_作为碳源，并加入适量的氮源、无机盐和水等成分。为 监测发酵罐中酵母菌活细胞的密度，取 2mL 发酵液稀释 100