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美德格言:,百善孝为先,恶言不出于口,忿言不返于身。,至诚则金石为开,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。,莫德林赛,尘,土,1、分析米妮的人物形像。,2、学习正面描写与侧面描写相结合的手法,学习用心理描写展示人物内心世界的手法。,3、学习米妮的美好品质。,理解故事含义,学习米妮的美好品质。,学习正侧面相结合的描写方法,及用心理描写来展示人物内心的写法。,学习目标,学习重点,学习难点,走近作者、作品:莫德林赛:美国作家。美德书:展现给我们的是人类本性中永久不变的基本的十大美德:同情、自律、责任、友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰忠诚。目前该书已经重印了四十多次,精装本发行量已经超过200万,世界十几种主要语言都已经有了译本,并被改编成了电视片。,1、请给加点字注音,(qing),(lng),(hu),(r),(jun),(zh),(zhu),(jn),一、初读课文,理清思路:,1、用一句话说说课文讲了什么故事?2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地给课文分段,并说说每一部分各讲了什么?,小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活,并因她的勤劳能干和诚实,感动了小矮人,也得到了丰厚的回报。,开端:为母分忧,寻找工作,发展:勤劳善良,赢得信任,高潮:大意成错,诚实补过,结局:铭记教诲,认真做事,结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子?你是从哪些语句中看出来的?,米妮是一个勤劳能干、诚实善良、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。,课文中描写米妮勤劳能干的句子很多,找出来说说哪些是正面描写,哪些是侧面描写?,课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的?找到并朗读出来。,“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”,运用反复的修辞手法,句尾用惊叹号,表明米妮进行着激烈的思想斗争。,1、星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声音说明了她什么样的心情?2、地毯下出现了十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理?,米妮内心久久不能平静,心中进行着激烈的思想斗争。,一、诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。二、美丽的心灵象金子一样闪光。,米妮的故事告诉我们一个什么道理?读了这个童话故事,你觉得应该做一个怎样的人?除了这些,你觉得我们还应该提倡哪些美德?,同情、自律、责任、友谊勇气、坚韧、信仰、忠诚善良、勤劳、勇敢、诚实、讲信用、乐于助人,作者通过这个故事想告诉我们什么东西?,无论干什么工作,都要诚实、认真地对待。,在下面情况下,故事将会怎样发展:,2.米妮拒绝了小矮人们的好心,不要金子。,假如米妮上床后就睡着了,根本就没有想起地毯下的尘土。,拓展想象,堂上练习,判断下列句子的描写类型,1、春天鸟儿欢叫,夏天野花盛开,秋天树林葱茏,冬天雪花飞舞。(),2、她洗了盘子,整理了床,擦了地,正了正火炉前的地毯,把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。(),3、米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说:“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”(),4、他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青棉袍。(),景物描写,动作描写,心理描写,外貌描写,课堂小结,地毯下的尘土中小姑娘米妮没有什么惊天动地的壮举,她普通而又平凡,但从她身上我们却学到了勤劳、善良、诚实的优秀品质,她的经历也给了
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