《人体对外界环境的感知》PPT ppt课件

第四节人体对周围世界的感知,眼和视觉,学习目标,1.描述眼球的结构及组要组成部分的功能。2.描述视觉的形成过程。3.描述近视眼形成的原因。,10,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,眼球的结构,眼球,眼球的基本结构和功能,外膜,角膜：可透过光线。,巩膜：保护眼球的内部结构。,中膜,虹膜：中央的瞳孔可透过光线。有色素睫状体：调节晶状体曲度。,脉络膜：有血管和黑色素细胞,眼球壁,内膜视网膜：许多感光细胞。,内容物,房水，晶状体，玻璃体：（双凸透镜）（无色透明，有利光线通过。）,(一)测试你的观察能力:1、观察同位的眼睛，找出黑眼球和白眼球，它们分别相当于眼睛结构中的哪两个？2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？,（二）生活中相似事物大比拼：眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结构？,晶状体瞳孔视网膜,光圈镜头胶卷,在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,视觉的形成,请你根据观察上图描述成像的过程,2、请说出人体视觉形成的过程,视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、_和_，并经过_等的折射，最终落在_上，形成物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过_传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。,晶状体,玻璃体,晶状体,视网膜,视觉神经,、下图是模拟眼球成像的实验操作示意图，请观察思考后回答问题。（1）模拟实验中白板相当于眼球的，中间的双凸透镜相当于眼球的，蜡烛代表。（2）在实验中，如果换上曲度较大的透镜，而纸板位置不动，或纸板向后移动而凸透镜不变，会出现什么结果？（3）视网膜上所成的像是像。,上节课布置的小组作业：本班级共_人，其中有近视的人数为_，每天需要配戴近视矫正镜_人。根据调查结果可知，本班级的近视率为_,小组调查,观察：请找出两幅图片的不同点,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,远视,远视,远视,近视,矫正,远视,矫正,爱护眼睛保护视力,光线须充足阅读时间勿太长坐姿要端正多做户外运动营养摄取应均衡睡眠不可太少,作息有规律,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,练一练：,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜,D,C,B,4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜,C,B,6、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）,11、人们常说照相机的成像