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文档简介

我的初中生活,岁月如歌,活动目标：1通过活动总结三年初中学习、生活的得失，为更高一阶段的学习鼓劲；2在活动中进一步感受集体的力量，增进同学间的友谊，促进班集体团结向上；3在活动中培养学生的互相合作精神，锻炼写作、口语交际能力。,追忆似水年华,说一说我们曾经发生的故事,“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，要分析“不愉快”的原因，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到人，或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。,方阵内同桌交流故事,班级交流方阵内推荐一名最好的同学上台交流,校园一角,我们永远是朋友,我爱班级,距离毕业还有天。,倒计时,依依惜别,永远的祝福,依依惜别,师恩难忘书信传情,学生赠言,赠老师：“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”，老师，这是对你的最好写照。老师，你是灵魂的工程师，你驱走了愚昧，送来了智慧，塑造了一颗颗美好的心灵。大地的光辉是太阳赐予的，我们的智慧是老师送来的。老师，你就是我心中的太阳。,您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋。老师，谢谢您！祝你桃李满天下！忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感谢您。几抹秋霜，染上了您的双鬓；几道皱纹，爬上了您的额头。老师，您的形象，将永远铭刻在我的心上。,依依惜别,关心母校真情建议,依依惜别,真诚祝福临别书情,赠同学：,四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。三年，在人生的长河里是短短的一瞬，但在我们的记忆里却是绵长的一生。“海内存知己，天涯若比邻”。愿我们的友谊如日月般天长地久，永不消逝。,16岁的花，开满大地；16岁的歌，委婉动听。每个人都有16岁，愿你在16岁的清晨，迈开你强健的步伐，走向未来！你送我一片月光，我赠你一朵浪花；月般的洁净是你的灵魂，浪般的热烈是我的感情。昨天，我们相逢在陌生时；今天，我们分手在熟悉后；明天，我们将奔跑在彼此的祝福中。,只争朝夕,心若在，梦就在因为久经沙场，所以笑傲江湖,天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过,明天会更好,我把最后一页留给你们书写自己的五彩人生
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