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文档简介
,23.纸船和风筝,执教人:张冰坊子乡坊子小学,我会猜,风筝松鼠抓住漂走但是祝你幸福愿意哭,象形字,折扎幸取,我会猜,土下小羊没了腰。()原来是这样的一颗心。(),幸,愿,我会读,吵莓幸福受抓坏扎,生字,土里不长东西。(),每天戴草帽。(),土下小羊没了腰。(),友爱没了朋友真难受。(),示字旁边一口田。(),少用口。(),坏,莓,幸,受,福,吵,筝,鼠,折,哭,扎,抓,幸,但,愿,取,zhng,sh,zh,k,z,zhu,xng,dn,yun,q,漂,pio,筝,鼠,折,哭,扎,抓,幸,但,愿,取,漂,多音字,漂,扎,pio(漂流),pio(漂亮),z(扎风筝),zh(扎针),zh(挣扎),pio(漂白),抓,折,鼠,筝,哭,扎,幸,但,愿,取,漂,游戏识字:,小朋友们表现真棒!,松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。,山脚,山顶,松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎么送到对方手里的呢?请你到课文中找一找,并用“”画出来。,松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。,他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。,松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。,他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。,漂哇漂,飘哇飘,我会填,1、彩旗()扬在操场四周。2、小小竹排顺水()流。3、空中()荡着各种各样的风筝。,漂飘,飘,漂,飘,松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。,小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。,小熊拿起纸船一看,乐坏了。,松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。,小熊拿起纸船一看,乐坏了。,松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。,纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”,风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”,说祝福,过生日,过新年,小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”,松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”,山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。,飘荡漂流,飘荡,漂流,很难过。,也很难过。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。,过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,“松鼠高兴得哭了”说明什么?,喜极而泣,说明松鼠非常兴奋和激动。,过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,祝,小朋友们,学完了这篇课文,你想对小熊和小松鼠说些什么?,当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候,赌气只能使“裂缝”扩大,宽容和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的!同时,
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