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1/3教学常规学习心得精选多篇第一篇教学常规月学习心得皂户李镇中学教学常规月学习心得体会为了深化墓础教育课程改革，大力推进素质教育，促进区域教育均衡发展，我校继续开展主题为“开展有效教学行动，全而提高教学质量”的“中小学教学常规月”活动，以课堂教学研究反思活动和创新实践活动切实提高活动的效益。目前，基础教育已经进人实施素质教育的关键阶段，进一步提高教育质量和水平是摆在教育工作者面前的首要任务。新时期教育教学工作面临新的形势、新的任务。作为一名从教多年的英语教育工作者，通过自学、集体学习、讨论、作学习笔记以及“我离有效教学有多远”为主题的演讲比赛等多种活动，我感觉受益匪浅。真正从思想上认识到有效教学行动的研究与实践对于促进自身专业成长、提高教育教学质量的重要意义，并明确了今后有效教学行动研究和实践的目标与任务，进一步增强了开展有效教学行动研究与实践的责任感和紧迫感。在认真学习执行山东省中小学教学常规的基础上，针对自己目前教学工作中存在的薄弱环节和主要问题，应着力加强以下几个方而的工作。1、备课备课是提高教学质量的关键，新课程理念赋予了备2/3课新的内涵和要求。作为学科教师，要认真学习课程标准，理解并把握教材的编写意图，联系学生实际，大胆改造教材，整合学科知识，把教材变成学生乐于探索研究的素材和情境，选用、灵活多样的教学方法，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，体验成功的快乐。钻研教材、吃透教材，做到“胸中有书”教师的课堂语言要准确、精炼、清晰，具有启发性。语气、音调、语速要抑扬适当，适合教学内容和情感的需要。对学生一视同仁，充分尊重学生，兼顾好、中、差各个层次的学生；学生提出问题或回答问题时耐心倾听，不粗暴急躁，不随意打断学生的发言，更不挖苦、讽刺学生。若学生不遵守课堂纪律，采用及时适当的方法提醒、引导，不听之任之、视而不见，不体罚或变相体罚学生。对学生的批评采用适当的语言和方式，不伤害学生的自尊心。更新教学观念，以培养学生创新精神和实践能力为核心，课堂匕精讲点拨，给学生自主学习的空间和机会，让短一个学生在探索研究的过程中体验到学习的快乐。课堂上及时捕捉学生的闪光点，客观、公正、积极地评价每一个学生，激发学生学习的兴趣和欲望。范文，共有6254字，可完全免费阅读或下载全文。淘范文网为全国范文类知名网
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