大学生读三国演义有感600字5篇

大学生读三国演义有感600字5篇 最近我看了三国演义这本家喻户晓的小说，使我感触很深，它出自明朝大作家罗贯中的笔下，是中国古代小说之首的四大名著之一，是它的作者模仿三国志而写出来的。下面就是给大家带来的读三国演义有感，希望大家喜欢！ 读三国演义有感1 最近我看了三国演义这本家喻户晓的小说，使我感触很深，它出自明朝大作家罗贯中的笔下，是中国古代小说之首的四大名著之一，是它的作者模仿三国志而写出来的。好，介绍完三国演义的来历，我就开始讲里面有哪些多姿多彩的人物吧。 首先，我对历史动荡中的那些奸雄们无比痛恨。东汉末年，有个被称为奸人中的奸人，他就是：董卓，字仲颖。利用大量兵马，自封丞相，废少帝，立献帝，卧龙床，王允向十八路诸侯盟主袁绍献计，袁绍派出美女貂蝉去离间董卓与吕布的关系，最终被自己的心腹大将吕布杀害。吕布字奉先，被世上人称为永无义之人，背信弃义，为金钱而杀丁原，为美色而杀董卓，被张飞称为三姓家奴。曹操，字孟德，本姓夏侯，因父夏侯嵩的养父姓曹，故全家人改姓曹。他挟天子，令众诸侯，自封相国，抢天子宝弓，抢天子名声，杀天下名医华佗，最后忧郁得病而终。董卓、吕布、曹操都是罪有因得。 正所谓“乱世出英雄”也有大半的人想匡扶汉室，不惜一切为自己的主公打天下，关羽，字云长，讲忠义。关圣大帝是后为为他千里走单骑，放操于华容道，忠心义胆、义薄云天的优点取的绰号。张辽，字文远，本跟吕布，因吕布被操杀害其投操，威震逍遥津，虽然是曹操的收集将军，也屡建战功，赤壁之战结束后护曹操逃回北方。诸葛亮，字孔明，号卧龙。奇计百出，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已，诸葛亮的计谋有：初出茅庐、赤壁之战、巧算华容道、桂阳夺粮、巧夺南郡、三气周瑜、七擒七纵、最有名的还是空城计。 最后，我对三国演义的感想是古代人都团绕着一个字“义”行事，所谓的“义”就是不惜一切，跟随自己的主公，就算被生擒了，为现在的主公立下战功后，也会找到以前的主公。不管是以前还是现在，自己选得主公、老板都要永远跟随。 读三国演义有感2 在这个假期里我读了三国演义一书，我受益匪浅。 三国演义是一部长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。 我喜欢像“滚滚长江东逝水”这一类脍炙人口的诗句。“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这些语句也富有很深的含义。书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。 最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这给我留下印象最深的是千里走单骑、五关斩六将。我认为虽降了敌,但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感受，书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。 读三国演义有感3 我叫周彦宇，今年十一岁，正在读小学四年级。我最大的两个爱好就是文艺与阅读。文艺可以提高人们的修养，而阅读会开拓眼界，让人进步。 妈妈告诉我：幼儿时期三字经是我的成长摇篮曲，儿童时期格林童话是我亲密玩伴，如今，少儿期的我又找寻到另一位新朋友三国演义。 提到三国演义，我就不得不提起一个人，我的语文老师王老师，她不仅是我接触浩瀚文学的启蒙者，更是我成长路上的良师。第一次接触三国演义就是在王老师的语文课上，当时的课文是三顾茅庐。因为很感兴趣，所以我至今记忆犹新。老师对文中人物的分析非常透彻生动，刘备的求贤若渴，诸葛亮的才华横溢，料事如神等等，都让我十分敬佩，深陷文字之中。王老师告诉我们三顾茅庐仅仅只是三国演义里一篇小故事，我当就在想：三顾茅庐都这么有趣，那三国演义一定会更精彩。于是课后，我就尝试去阅读。真是“不看不知道，一看丢不掉”，就好比饥饿的蚕宝宝遇上了桑叶似的，离不了了。 三国演义作者罗贯中，我相信他一定也很爱读书，没有知识的积累，是无法完成这样一部优秀的文学典范。从刘，关、张的桃园三结义，到诸葛亮的草船借箭、火烧赤壁、空城计真是“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”罗贯中对每一个人物的描绘都是那么的淋漓尽致，活泼生动。其中我最感兴趣的也是我最敬佩的一位人物，当属诸葛亮先生了。他不仅神机妙算，还为了他所效力的祖国鞠躬尽瘁，死而后已。我不禁地要为他竖起大拇指，也暗暗地下定决心：要向他学习，课业上勤奋努力，生活中乐观积极。 古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我爱阅读，既不为了“黄金屋”，也不为了“颜如玉”，只是从实践中，体会到读书的快乐，好的习惯可以伴随人们的一生，阅读丰富了我的生活，也陪伴了我的成长，我将一生与书相伴，我爱阅读，更爱读好书。 读三国演义有感4 莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”当我读三国演义这本书时，爱不释手，如痴如醉。读完后，我深受教育，心静如水，灵魂又一次得到升华。 三国演义讲述了东汉末年到西晋初年的历史，以蜀汉兴亡为主线，写了东汉末年群雄并战、三足鼎立直到司马氏统一三国的故事。读完这本书，一个个性格鲜明的人物浮现在我的眼前：奸诈狡猾的曹操、赤胆忠心的关羽、神机妙算的诸葛亮但令我印象最深刻的是嫉贤妒能的周瑜。 周瑜见诸葛亮处处略胜一筹，心生嫌疑。在准备攻打曹操时，便以军中缺箭为由，限诸葛亮十天时间造好十万支箭，并立下军令状，想借此害死诸葛亮。而足智多谋的诸葛亮却淡定表示“只用三天”，令在坐的大臣们都为之咋舌，觉得十万支箭不要说十天，就是三个月也造出来。而诸葛亮不仅通天文，识地理，而且也知奇门，晓阴阳，更擅长行军作战中的布阵和兵势，在三天之前已料定必有大雾可以利用，并在第三天清晨顺利向曹操“借”来了十万只箭。当鲁肃向周瑜说明诸葛亮取箭之事。周瑜大惊，慨然叹曰:“孔明神机妙算，我不如他”。由此看出，周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，容不下有能之人。 现实社会中不乏像周瑜这样的人，究其原因是妒忌心理在作怪。当别人不断努力奋斗，付出了大量的心血，取得了巨大的成功，做出了卓越的贡献，受到大家的敬佩和爱戴时，嫉妒心强的人却不向他们看齐，不愿努力争取，不去拼搏奋斗，而是想坐享其成。甚至有的人暗地里嘲笑、破坏，陷害别人。这是一种多么不健康的心理啊，小则危害自己，大则贻误国家。 在学习生活中，我们也不是时常会妒忌别人吗?当我们考试成绩下降时，不是寻找自身的不足之处，取他人之长，补己之短，而是忐忑不安，局促忧愁，希望那些成绩好的同学以后考试也出错。面对学习成绩差的同学，成绩好的同学不是想方设法帮助别人，而是置之不理，顾若罔闻，甚至冷语热讽。难道我们也要像周瑜那样，被嫉妒心害得口吐鲜血而亡吗? 读了三国演义这本书，我明白了这个道理：做人不能怀有妒忌心，要做一个心胸坦荡、神定气安的人。 读三国演义有感5 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，每当这首临江仙出现在我的视野里，耳畔就仿佛想起古典剧三国演义中杨洪基那深沉而雄浑的音调，令人神往令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪，思想也像插上了翅膀一样，随着歌曲穿越千年时光，去追溯令人向往的历史而这，都来自三国演义心中永远的经典。 三国演义是一部历史，e不详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约一百一十多年的历史。它以陈寿着三国志为模版，经过作者罗贯中大胆的艺术创作而完成的，是高深难懂的正史以一种生动有趣，贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前，并为人民所喜爱。三国演义又是一部小说，作者匠心独运，以妙笔生花沟勒出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，借东风，长板桥等一系列生动的故事，为妇孺皆知。他妙趣横生的文字，以及驰骋于神出鬼没境界的畅快，深深地打动了我，他，也成为我心目中永远的经典。 三国演义为学者们列为“四大名著”之一，而它也确实无愧于这一美誉。翻开书，就如展开了一幅画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画居然会出朵朵奇葩，使每位读者都深深陶醉于中。这里既有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利，勾心斗角的纠纷，也不乏风华雪月，情意深长的爱情。引人入胜的情节，让人忘却了这是在述说历史。而分明是在娓娓动听的讲述一个个美丽而动人的故事，我想这大概就是经典之作与众不同之处。 然而使三国演义个让人觉得奇妙的是在于他的战争前后经历的细致描写和塑造人物形象方面的，独树一帜。这恐怕是包括史记在内的其他史书望尘莫及的，比如赤壁之战，战争的起因是刘备兵败，曹操妄图吞并入吴，诸葛孔明舌战群儒，周瑜抗曹是事情的经过，而后孙曹对峙，巧施连环计，火烧战船这一连串惊心动魄的情节，掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵败，关云长义释华容道这原本出乎意料，却又让人欣然接受的结果圆满的叙述了这宏大的战争。而在人物塑造方面，更可以看出三国演义的独到之处，刘备的仁德，张飞，赵云，许渚，典韦的勇猛，鲁肃的憨傻都被描写得淋漓尽致，而“宁可叫我负天下，不叫天下人负我”的曹操的毒辣，“安居平王路