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文档简介
服务师生,方便老师,贴近教学,二年级数学下册,人教实验版,课件PPT,第3单元图形运动,4剪一剪,课件PPT,2.通过剪出的图形,找出规律,加深对平移的认识。,1.通过折一折、画一画,能剪出连续的对称图案。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,你能剪出像上边这样手拉手的4个小人吗?,课件PPT,知道了什么?,每个小人都是轴对称图形。,要剪出4个一样的小人,还不能剪断。,课件PPT,应该怎么做?,我知道1个小人怎么剪。怎样剪出4个手拉手的小人呢?,先剪两个试试。,课件PPT,应该怎么做?,对折两次可以剪出两个小人,如果再对折一次就可以剪出4个小人。,我是这样做的:咦?剪出的怎么是两个半人?,课件PPT,拿正方形纸,按下面的方式折一折,剪一剪。,不同剪法展开后得到的图案。,课件PPT,你能剪出像下面这样的图形吗?,课件PPT,一张正方形的纸,对折一次,再对折一次,再对折一次,画出半个小人,这样画,手才能连起来,展开看看我们的杰作:,课件PPT,你能剪两个手拉手的小人吗?,展示剪出的结果:,错解分析:首先要注意折纸的方法。其次在折的过程中发现每增加一次对折的次数,剪出的小人个数就是前一次的2倍。,课件PPT,错解分析:首先折纸方法不正确,会造成剪出的结果是半个人。其次因为小人是对称图形,所以在纸上画半个小人能剪出一个完整的小纸人。,你能剪出下面的小人吗?,展示剪出的结果:,课件PPT,你能剪我吗?,怎样剪得既对又快?,试着剪出下面的图形,并一个一个地进行平移。,课件PPT,平移,课件PPT,平移,平移,平移,平移,平移,你知道这些图案是怎么剪出来的吗?,课件PPT,剪一剪,1.注意折纸的方法。2.在折好的纸上画半个小人,因为是对称图形,展开后是整个小纸人。3.连起来的图形,在折的过程中
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