创建防震减灾科普示范校汇报材料PPT课件

由NordriDesign提供,防震减灾，让我们远离灾难！创建“渭南市市级防震减灾科普示范校”汇报华阴市华山镇玉泉初级中学2017年10月,创建目标,从2017年5月开始，在市地震办、教育局等上级部门的联合指导下，普及防震减灾知识，提升应急演练能力，努力创建为“渭南市级防震减灾科普示范学校”。,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page3,华阴市华山镇玉泉初级中学,一、学校基本情况华阴市华山镇玉泉初级中学位于西岳华山脚下，学校占地25021平方米，校舍建筑面积为14003平方米，绿化面积5800平方米，现有17个教学班，820名学生,86名教职工，专任教师合格率为100%。近年来，学校先后荣获陕西省“平安校园”、渭南市“交通安全学校”、“廉洁教育示范学校”、“和谐校园”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“平安校园”、“华阴市级防震减灾科普示范校”等先进称号。我校十分重视防震减灾科普教育工作，组织全体教职工认真学习，全面动员，人人参与，以创建渭南市级防震减灾科普示范学校为契机，开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动，把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中，宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础，师生应急意识得到极大提高。2016年6月28日我校被命名为华阴市市级防震减灾科普示范学校。,Page4,Page4,二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况（一）成立工作领导小组组长：安少田（校长）副组长：祝海军杨涛杨佩华成员：张小勇刘永强韩渭忠廖伟华王华新任娜庞晓磊王苗卫宾鹏赵宽明各班主任各部室人员,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page5,抗震救灾小组主要职责：（1）制定并不断完善规章制度，管理学校的教学秩序，保证防震减灾科普教育工作纳入学校科技教育整体，正常运行。（2）协调校内外各部门之间关系，争取社会各部门的支持，努力创造科普教育内部和外部的良好环境，按预案落实各项物资准备。（3）合理安排校内外各在职人员工作，明确分工和职责，并有权督促其工作。（4）制定每年防震减灾科普教育宣传活动计划，并指导好教师开展好科普教育宣传活动。（5）聘请有关辅导员，向各部门争取办学经费，及时解决办学中的困难。（6）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。（7）无论是否有预报、警报，在本区域内或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥，各抢险救灾队伍必须在地震后10分钟内到本单位集结待命。（8）领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织校内抢险救灾。,Page6,二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况,（二）学校防震减灾科普设施我校校舍抗震性能好，应急避险场所广阔。我校所有建筑设施均由有资质的专业设计院设计，严格执行关于学校、医院等人员密集场所抗震设防的相关规定，按抗震设防烈度8度的抗震设防要求设计施工。同时，在学校空旷地都设有专门的抗震避险场所，安全疏散标志齐全。学校拥有3000平方米的大操场，小操场面积约1000平方米，宽敞的校园作为应急避险的场所，能够满足全校师生的应急避险要求。学校开展科普活动设施设备较为齐全，定期组织学生开展专题的科普教育活动；校园内设立了宣传橱窗和专栏，定期更新更换科普教育内容。,Page7,抗震与施工图审查备案通知书,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page8,逃生演练路线标志,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page9,二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况,（三）开展丰富多彩的活动，增强学生生命安全意识在教学工作中，我校按照科普示范学校创建的工作计划和实施方案的要求，注意发挥课堂在“防震减灾科普教育”中的主渠道作用，通过课堂让学生受到深入的“防震减灾科普教育”，有计划、有目的、有成效地开展防震减灾宣传教育工作。学校教务处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来，并专门安排地理老师对各班级上“防震减灾知识教育”课，每学期不少于两节，让学生系统地了解地震的危害，地震的预报和自救互救知识。我校设立了防震减灾科普室，科普室备有防震减灾活动指导用书及科普资料，配备了防震减灾科普展板20平方米、科普图书以及光盘等，数量充足，能够满足师生们了解地震科普知识的需求。为了增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展，学校分年级组建了多个课外兴趣活动小组，指定老师辅导，定期开展活动，每学期开展活动不少于4次。,Page10,科学制定应急避险模拟演练方案和实践，架构防震减灾专用信息传播和指挥平台。针对学生在教室、宿舍、食堂等场所可能出现地震情况，组织学生开展紧急疏散演练。通过多次演练，使学生知道在各种情况、各种地点，应怎样疏散，应该沿着哪条线路疏散，达到预期的教育效果。我校每年向学生进行大型的地震知识宣讲2次。利用防震减灾日、全国科普周、科普日等时机，以升降旗仪式、团队活动课、主题班会、科普知识展板、宣传橱窗、黑板报、手抄报、知识竞赛等为载体开展防震减灾科普教育活动。设有防震减灾知识科普展板20平方米，还结合黑板报4期、宣传橱窗2期等阵地，及时更换宣传内容。,二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况,Page11,华阴市华山镇玉泉初级中学,应急避险疏散示意图,Page12,防震减灾主题班会,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page13,定期办防震减灾科普知识黑板报,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page14,防震减灾科普知识宣传栏,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page15,防震减灾手抄报,华阴市华山镇玉泉初级中学,Page16,华阴市华山镇玉泉初级中学,防震减灾安全教育第二课堂,Page17,华阴市华山镇玉泉初级中学,防震减灾兴趣小组活动,Page18,华阴市华山镇玉泉初级中学,华阴市地震办莅临我校讲座防震减灾科普知识,Page19,华阴市华山镇玉泉初级中学,华阴市地震办莅临我校检查指导防震减灾工作,Page20,（四）编制预案，建立志愿者队伍为了搞好防震减灾工作，根据我校所在的地形及板块的分布状况，编制学校的地震应急预案，定期不定期由总务处负责对疏散出入口进行隐患排查，成立了有20多人参加的防震志愿者队伍。同时，每学期至少组织一次地震应急演练，提高师生防震减灾意识。,二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况,Page21,（五）凸现内引外联，推进工作长效发展我校还充分利用校园广播、校园网站等公用媒体向社会宣传，增强广大师生、社区群众自觉识别地震谣传，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我们发动学生自愿担任义务宣传员，组织了社区防震减灾宣传实践活动，以致家长一封信的形式，号召学生与家长共同学习防震减灾知识，以带动周边社区居民提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，并取得了一定效应。,二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况,Page22,三、防震安全疏散演练方案,一、演练时间：2017年5月8日二、组织机构及职责：1、领导小组联合演练总指挥：安少田联合演练副总指挥：祝海军杨涛防震演练总指挥：祝海军成员：韩渭忠廖卫华杨佩华张小勇刘永强王华新杨河任娜庞晓磊王苗卫宾鹏高旭,Page23,三、防震安全疏散演练方案,2、疏散引导组：各年级组长及班主任职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。3、场地指挥：祝海军成员：治安巡查组成员及体育教师职责：在撤离到的场地（大小操场）指挥和维持现场纪律4、后勤医疗保障：组长：韩渭忠廖卫华职责：会场物资准备、医疗救助5、交通员：高旭6、电脑信号控制：王苗苗7、摄像：庞晓磊8、通讯：卫宾鹏,Page24,三、防震安全疏散演练方案,三、演练程序1、启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：我校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、教室内应急避震演练（1）信号员发出“地震警报”信号。（2）上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。（3）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。,Page25,三、防震安全疏散演练方案,3、紧急疏散演练（1）信号员发出“紧急疏散”信号。（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。（4）撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。4、集合完毕总指挥总结本次演练，演练结束后各班有秩序返回教室。,Page26,三、防震安全疏散演练方案,四、人员分工及疏散路线安排1、教学楼（1）教学楼三楼：总负责：杨佩华西楼梯：蔺丽萍责九一、二班学生疏散。东楼梯：宁高学负责九三、四班学生疏散。（2）教学楼二楼：总负责：张小勇西楼梯：李玲玲负责八一、二、五班学生疏散。西楼梯：王爱娟负责八三、四、六班学生疏散。（3）教学楼一楼：总负责：刘永强西楼口：孟玉瑞负责七一、二、五班学生疏散。东楼口：孙亚绒负责七三、四、六班学生疏散。,Page27,三、防震安全疏散演练方案,（4）综合楼：总负责：王华强校办及各部室人员疏散。各楼层负责人员等全体学生疏散完后，方可迅速撤离，楼层总负责在全体师生疏散完后方能撤离。（5）教学楼四角负责人：东北角：王亮东南角：施燕西北角：荆海涛西南角：卫宾鹏职责：负责两侧人员疏散。待师生疏散后方可撤离。玉泉初中2017年5月,Page28,教师在办公室避险演练,Page29,学生进行避险演练,Page30,学生进行避险演练,Page31,后记：回顾近两年的创建活动，我校十分重视防震减灾科普教育工作，积极响应省、市提出的“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的要求，组织全体教职工认真学习，全面动员，人人参与，以创建防震减灾科普示范学校为契机，开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动，把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中，宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础，师