像山那样思考PPT

狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心狼狈不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎狼奔鼠窃声名狼藉,与狼共舞,像山那样思考,作者简介：“近代环保之父”奥尔多利奥波德（18871948）美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，沙郡岁月出版，是其最重要的著作。沙郡岁月记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。像山那样思考是沙郡岁月中收录的一则随笔。,嗥叫（）驯服（）蔑视()迸发()湍急()艾蒿()疲惫()饿殍()蜿蜒()毛骨悚然(),预习检测,嗥叫（）驯服（）蔑视()迸发()湍急()艾蒿()疲惫()饿殍()蜿蜒()毛骨悚然(),ho,xn,mi,bng,tun,iho,bi,pio,wnyn,sng,预习答案,拾遗:拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭户,道不拾遗。补充旁人所遗漏的事物.如拾遗补阙。蜿蜒：蛇类爬行的样子。（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。蠕动：像蚯蚓爬行的样子。饿殍：饿死的人。无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。“衷”也做“中”。毛骨悚然：形容很害怕的样子。,整体感知，把握文脉,问题：文章题目为“像山那样思考”，是什么引发了此种思考呢？明确：是因为人们对狼群的猎杀，是因为那一声“深沉的，骄傲的嗥叫”。文章脉络：第一部分（13）：借助那一声狼嗥引起的反应，阐述狼嗥包含的生态意义和生命意义。第二部分（49）：讲述狼被错杀的命运以及狼被消灭后留下的生态恶果。第三部分（10）：启示人们在追求物质文明在同时，应该像山那样思考，要有生态意识。,一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。,对人类捕杀的抗议和不满对险恶环境的不屈服对死去同伴的哀悼对人类目光短浅的蔑视对与人类和平共处的希望,一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?,对于这声狼嗥不同的生物都有什么反应？它们的反应和一座山的反应有什么不同？,鹿警告松林预言郊狼允诺牧人威胁猎人挑战山-客观地听取狼的嗥叫,阅读课文并依提示讨论：作者对狼的看法发生了怎样的转变？46自然段自然界如果失去了狼会怎样？79自然段为什么说狼的嗥叫只有大山明白？,作者对狼的看法发生了怎样的转变？,“我”的认识,见狼必杀,保护自然,万物平等,我对狼嗥的认识是怎么转变的?“新的东西”是什么?,新的东西,作者在老狼的眼光中所受到的心灵的触动，是一种思想的觉醒。,作者因残酷厮杀鲜活的生命而产生的良心上的愧疚和像山那样从长远的眼光来思考“人与自然”的关系的思想和朦胧的生命平等意识。,自然界如果失去了狼会怎样？,狼的消失对自然，对人类分别意味着什么？,狼死,鹿少,草光,沙尘暴、洪水,河水把未来冲走了,树死,山秃,为什么说狼的嗥叫只有大山明白？,像山那样思考是对人与自然关系的处理方式的良好建议,是一个带有祈使、号召意味的呼唤。人并不是大自然的主人，在生态环境和生态伦理的角度来看，我们不比一座山更高明。我们与自然万物的关系，和一座山同自然万物的关系并无二致。如果不能正确处理人类与大自然的关系，人类就将陷入生态危机。做到了“像山那样思考”，就达到了与自然和谐相处的较高境界。,人是未完成的动物,依靠文化踏上成为人的道路,人类-从眼前利益考虑,山-从生态利益考虑,主观、自私、肤浅、表面,客观、无私、深刻、长久,“人的思考”和“山的思考”有什么不同？,如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?你还能举出一些例子吗?,内蒙古四子王旗脑木更苏木的许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。,沙尘暴,沙尘中的鸟巢,在荒原上苦苦挣扎的羊,酸雨危害的树林,水体污染,淮河上游被化工厂排出物污染,一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。,残忍的人类,等待猎杀的海豹,工业废气,水污染,沙尘暴，你让我还能活多久？,干旱，你让我耐受到何时？,征服者最终都将祸及自身,这是一个愉快的傍晚，全身只有一个感觉，每一个毛孔中都浸润着喜悦。我在大自然里以奇异的自由姿态来去，成了她自己的一部分。我只穿衬衫，沿着硬石的湖岸走，天气虽然寒冷，多云又多风，也没有特别分心的事，那时天气对我异常的合适。牛蛙鸣叫，邀来黑夜，夜莺的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上传来。摇曳的赤扬和白杨，激起我的情感，使我几乎不能呼吸了；然而像湖水一样，我的宁静只有涟漪而没有激荡。梭罗瓦尔登湖,1、主张与利奥波德如出一辙：文中的“成了她（自然）自己的一部分”这句话，反映出了梭罗的主张。这样的都说明了一点：人类只是大自然的一分子，大家都是均衡平等的。2、描写的对象，描述的场景就有着不同之处：利奥波德在文中写到了许多生态恶化的场面，如高山植被的破坏，狼群遭到猎杀等等，似乎更多了点批判反思的味道，饱含着生态忧患意识；而梭罗则为我们展现了人与自然万物和谐相处的美景，他好象在尽情地享受着和谐美景给自己带来的快乐，显得很满足。其实这就是给我们提供了一种人与自然关系的正面的先例。两人好象有一反一正的味道。两人其实都是美国的生态学家，无论思想上（都主张自然万物皆是平等一员的生态伦理观念），还是生活方式上（都有一段在荒野居住的经历，并依据这些独特的经历写成了各自的绿色经典著作），两人都有着惊人的相似之处，因此我们学习时要学会比较，要树立起这样的比照意识，特别是针