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文档简介

1、有趣的汉字,我会连,你能给下面的字找到自己的伙伴吗？,我会连,读课文，回答问题,1.爷爷说：“开始，人们用什么表示事物”？你能举个例子说说吗？,2.有些意思画不出来怎么办呢？你能再举个例子说说吗？,羊,从,休,汉字,爷爷,书桌,毛笔,写字,您好,会用,羊头,写成,表示,休息,爷桌毛笔元您用羊成表示休息,生字宝宝,毛,写,用,字,元,笔,示,认识生字,爷桌毛笔元您用羊成表示休息,返回,yzhumobyun,nnynynchnbio,shxixi,复习导入,象形文字：,甲骨文：,返回,读文识字,1、有趣的汉字爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的鸟字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始，人们只会用图画出事物。像大山，当时就画一座山（）；像羊，当时就画个羊头（），后来慢慢写成了山和羊。”元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“古代人很聪明，他们把两个字合在一起，就造出一个新字来了。像口和鸟合在一起表示鸟叫的意思，就是鸣字；在木的左边加上单人旁，表示人靠在树边休息，就是休字。”元元听了，佩服极了：“古代人真是太聪明啦！”,感悟理解,返回,考考你,拼音,结构,词语,句子,mo,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,yng,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,yun,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,sh,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,xi,部首,笔顺,秃宝盖,笔顺：共（）画,拼音,结构,词语,句子,z,部首,笔顺,宝盖儿,拼音,结构,词语,句子,b,部首,笔顺,竹字头,生字宝宝,毛,写,用,字,元,笔,示,毛,羊毛,牛毛,毛笔,mo,独体字,笔,笔头,笔尖,笔直,竹字头,mo,上下结构,yng,半包围结构,用心,用力,不用,公用,元旦,元老,元月,单元,yun,sh,出示示众告示,冖,秃宝盖,xi,书写写字写生,宀,宝盖儿,生字文字汉字字母,z,（毛笔）,（羽毛）,（有用）,（用心）,（一元）,（元旦）,（写字）,（出示）,（表示）,（书写）,（写字）,（打字）,（毛笔）,（画笔）,有感情的朗读课文,爷爷亲切慈祥元元活泼好奇,课文大意：这篇课文主要写谁和谁在讨论什么问题？课文主要写元元和爷爷在讨论汉字很有趣的问题。,引读课文：把课文分成3个自然段（第一、二自然段介绍了“鸟、山、羊”）（第三自然段介绍了“鸣、休”）,课文中共介绍了5个有趣的汉字？谁来按顺序说一说？
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