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文档简介
3的倍数特征,李家庄学校赵晨虹,1,我们心中的信念是:我能行!我最棒!我们的行为习惯是:自觉自律我们的学习氛围是:比学赶超,2,一、温馨回顾,1、2的倍数的特征是什么?2、5的倍数的特征是什么?3、你能判断下面的数哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?125750451263551248,3,在3的倍数上画“”。,个位是3、6、9的数都是3的倍数吗?,33,36,39,13,49,26,90,45,57,4,验证步骤:1、任意写一个数,用它除以3,判断是不是3的倍数。2、把它各位上的数加起来,看和是不是3的倍数。3、想一想:一个数如果不是3的倍数,它各位上数的和会是3的倍数吗?,5,一个数各数位上数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。,3的倍数的特征,自我檢測,(1)4+2=6,1.判断下列数是不是3的倍数4213478268,6是3的倍数,所以42是3的倍数,(2)1+3+4=8,8不是3的倍数,所以134不是3的倍数,(3)7+8=15,15是3的倍数,所以78是3的倍数,(4)2+6+8=16,所以268不是3的倍数,16不是3的倍数,6,2。在下面的方框里填上一个数字,使这个数是3的倍数。3262547,练一练,0,1,258,147,3,6,9,7,4,3把下列各数填在合适的圈里2042153675231266090,2的倍数,3的倍数,5的倍数,25的倍数,2042361266090,15756090,421536751266090,206090,7,2的倍数个位是02468。,2、3、5倍数的特征,3的倍数各数位上数的和是3的倍数。,5的倍数个位是05,小结,8,1、一个自然数不是奇数就是偶数(),2、最小偶数的两位数是12(),3、同时是2、5倍数的数的个位上的数一定是0(),判断,巩固练习,9,(1)同时是2、3、5的倍数的数,不一定是偶数(),(2)自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是3(),(3)3的倍数不一定不是偶数。(),判断,10,1、()的数是偶数,A个位上是1、3、5、7、9B个位上是0、2、4、6、8,B,2、任何奇数加1后(),A一定是2的倍数B不是2的倍数C无法判断,A,选择,11,1、一个奇数相邻的两个数(),A都是奇数B都是偶数C一个是奇数,一个是偶数,B,2、两个偶数的和(),A一定是偶数B可能是偶数C可能是奇数,A,3、选出3个是5的倍数的奇数(),A10、20、30B15、25、35C10、15、20,B,选择,12,课堂检测1.判断下列数是不是3的倍数134782682、判断、一个数各位上的数的和能被3整除,那么,这个数就能被3整除。()、个位上是3、6、9的数都能被3整除。()2、按要求,在下面的()里填上一个不同的数字。(1)、是2的倍数:3()3()3()(2)、是5的倍数:20()20()4()5(3)、是3的倍数:4()8()64()6,13,同学们这节课有什么收获?,14,谢谢,15,一个数各数位上数的和是9的倍数,这个数一定是9的倍数。,1、在下面的方框里填上一个数字,使这个数是9的倍数。3262547,6,1,2,7,16,一个数的奇数位上的数字之和同偶数位上的数字之和的差(大减小)是11的倍数,这个数就是11的倍数。,1、在下面各数哪些是11的倍数。671124842637269475825632110,17,1.写出符合要求的数。一个四位数372(1)要使它是2的倍数。(2)要使它是3的倍数。(3)要使它是4的倍数。(4)要使它是5的倍数。(5)要使它是9的倍数。(6)要使它是2、5的倍数。(7)要使它是2、3、5的倍数。,18,1一个数同时是35的倍数,这个数有什么特征?2一个数同时是235的倍数,这个数有什么特征?,想一想:,1答:这个数的个位上是0或5,并且各数位上数的和是3的倍数。,2答:这个数的个位上是0,并且各数位上数的和
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