【2016综合测评】机械与动力工程学院本科生综合测评手册(2016年9月修订版)

本科生综合测评手册2016版机械与动力工程学院本科生综合测评手册2016年9月目 录一、总 则2二、组织机构2三、测评方法与步骤2四、评审流程3五、测评细则4六、解释与执行10上海交通大学机械与动力工程学院本科学生综合素质测评实施细则1、 总则为贯彻党的方针，完善综合评价体系，培养能力，鼓励个性，据上海交通大学学生素质综合测评条例特制定本细则。综合素质测评全方位考核评价学生素质，是评选优秀学生(优秀毕业生)、评定奖学金、毕业生就业推荐和免试研究生推荐的重要依据。全过程遵循定性定量结合，公开公平，合理透明。学生素质分为基础型素质和拓展型素质。基础型素质是指思想道德等性质的素质。拓展型素质是指体现创造实践等性质的素质。二、组织机构（一）学院成立由分管学生工作院领导、思政老师、本科教务员等组成的综合测评领导小组，全面负责本学院测评工作。（二）学院成立测评工作小组，审查打分结果。年级思政为第一责任人。班委会、团支部做好测评材料记录。各班成立由30左右的代表组成的测评小组（寝室有3名及以上本班同学，应保证该寝有代表；每班应有女代表，若无女生则忽略此原则），集体打分；班主任担任测评小组组长，班长、素拓委员、团支书、党员代表担任副组长。三、测评方法与步骤（一）测评以班级为单位，每学年进行一次。从每学年开学第一周开始。 （二）测评工作分班级测评、年级初评、学院终评三个步骤进行。1、班级测评：据每名同学提交的个人综合测评申报表及支撑材料，班级测评小组完成学生综合素质测评明细表，附证明材料，由班级综合测评小组进行材料初审，之后上交思政教师。2、年级初评：事务工作小组（由班主任、年级思政组成）审核各班学生综合素质测评明细表，如有问题，进行修正。将在审核结束后公示2天。3、学院终评：在初评和反馈意见基础上完成评定，作为测评结果报主管领导审核批准，向全体学生公布。年级思政教师在工作结束后，将总表归档。四、评审流程流程内容负责人参与人时间节点1综合测评细则及学院本科生奖学金评选管理办法修订意见征询会陈平武戈学生代表9月8日下午2各学生组织完成学生干部考评、活动证明等相关材料的汇总陈平武戈各学生组织9月10日3本科生综合测评启动陈平武戈班主任素拓委员班长9月11日4成立班级综合测评小组，通知到全班同学，告知其需要准备的材料素拓委员班长全班同学9月12日5个人测评材料申报完成素拓委员班长全班同学9月17日6班级初评、综合素质加分班级核对统计，填写班级综合测评评分明细表（电子版）班主任素拓委员班长班级测评小组9月18日中午前7各班递交班级综合测评明细表和相关证明材料给年级思政素拓委员班长班级测评小组9月18日下午8组织年级初评工作年级思政班主任综测小组9月19-20日9公示期、反馈期（网上公示2天）年级思政素拓委员班长9月21-22日10学院审核、确定终评结果并反馈给各班，加入学积分计算年级排名综测领导小组年级思政9月23日五、测评细则（一）模块组成如表一所示，综合素质由基础型素质和拓展型素质两模块组成。实行百分制。表一：综合素质测评指标及其分值上限基础型素质（51）拓展型素质（49）上限101018544106357765测评指标思想道德集体观念学风建设志愿公益能力培训人际关系科技活动科技论文科技专利组织管理社会实践操作技能文体特长第二课堂综合素质测评成绩由14个指标的成绩累计加分得出。综合成绩由综合素质测评成绩和学业成绩（按教务处规定的学积分计算）按一定比例合成。即：总成绩=综合素质测评成绩系数A学业成绩系数B。表二：综合测评成绩的计算系数表年级系数A值系数B值赋值理由一年级0.350.75一年级重点在于基础学业二年级0.400.70全面发展学生拓展型素质三年级0.350.75重点考评专业课学习成绩（二）基础型素质测评基础型素质是指学生在学校教学、教育等环节中形成的思想道德素质和身心素质。在测评时主要包含政治素质、集体观念、能力培训、人际关系、学风建设等7个指标。（见表三）表三：学生基础型素质测评参考标准项目等级内容分值得分点思想道德优热爱祖国，关心国家大事，维护国家利益，坚持四项基本原则，积极参加各项政治活动，在同学中起模范带头作用。且符合以下一项要求：10（1）认真上好“两课”，一学年该类课程成绩全部在85分及以上。(马克思主义基本原理80分及以上、军训在P及以上)获得学院或学校党建创新奖，该党支部的党员和骨干积极分子(由支部书记定)。班级新增党员比例在一学年结束时达到一定的要求：对一年级（含火线入党）达到3%，对二年级达到6%，对三年级达到9%。所在班级参加过积极分子青马党校同学比例在一学年结束时达到一定的要求：对一年级达到20%，对二年级达到40%，对三年级达到60%。良维护国家利益，能参加各项政治活动，思想进步，对自己要求严格，同学中影响较好。且符合以下一项要求：8参加“两课”的态度较认真，成绩全部在70分及以上；(马克思主义基本原理65分以上、军训在P及以上)所在党组织积极申报学校党建创新奖的党员及骨干入党积极分子。所在班级参加过积极分子青马党校同学比例在一学年结束时达到一定的要求：对一年级达到10%，对二年级达到30%，对三年级达到50%。中无不符合四项基本原则和有损祖国尊严荣誉的言行，要求进步，参加政治理论课、思想品德课和形势政策课学习。6集体观念优集体荣誉感强，能正确处理个人与集体之间的利益关系，积极参与学校和学院组织的大型活动，并在活动中愿为集体出谋划策。其中优比例不超过本班人数的50，良不超过40，中差不低于10。所在班级如有以下情况：荣获先进集体、获评优秀团支部、申报学校团改金并获奖、在素拓歌咏比赛及分团委团支部风采大赛获得一等奖及以上，优比例不超过70%，良中差比例不受限制。若寝室卫生成绩低于95分，则不能获评优秀，但不影响获评良中差三档。10（2）良8中6差4学风建设优遵守学习纪律，学习态度端正，且满足以下一项条件：18（3）一学年中，曾担任学期中、学期末的学业辅导员（任何科目均可，需至少以年级或楼栋为单位）； 一学年中，无核心课程不及格的班级的所有同学；一学年中，曾经担任过学风建设类活动（如学习经验交流会、二专经验交流会等）的嘉宾的同学；在学风月活动中，获得荣誉的寝室或个人。一学年中，无不及格且核心学积分在90分及以上个人。良遵守学习纪律，学习态度较为端正，且满足以下一项条件：17 一学年中，无不及格且核心学积分在85分及以上个人。一学年中，无逃课、无抄袭作业、无不及格科目且对班级学风建设起到积极作用的个人（该项得分比例不超过6%）中遵守学校规章,学习态度一般，且满足以下一项条件：16一学年中，无同学收到退学警告的班级的同学；一学年中，无核心课程不及格的寝室的所有同学； 一学年中，无不及格且核心学积分在80分及以上个人。差无法履行学校规章制度，学习态度较差，无法满足以上任意一条条件。15志愿公益/过去一学年中参加过无偿献血。（两次同样只计1分）1（4）优热心公益，过去一学年中参加多于4次（含4次）的志愿服务活动。4（5）良过去一学年中参加过志愿服务活动次数多于3次（含3次）。3中过去一学年中参加过志愿服务活动。2能力培训优自信，勇于迎接挑战，有较强的适应能力克服困难的意志。在一学年中参加学院学校组织的培训3次及以上。（包含党团组织的培训、帮困工作培训、事务工作培训、就业工作培训等。需提供组织单位相关凭证。）4（6）良具有一定的适应能力和克服困难的意志,一学年中参加过学院学校组织的培训。3中未参加过培训。2人际关系优具有一定的心理学知识，能与同学、师长、他人友好相处，尊重他人，理解他人，在学习与生活中能包容他人，具有团队精神，获得班级同学一致好评。优秀比例不超过80%。4（7）良具有一定的心理卫生意识，能尊重他人、关心他人、与同学和睦相处，具有团队精神，所在寝室氛围良好。良比例不限制。3中偶尔与同学发生口角和隔阂，但能帮助他人，团结同学，不遵守作息时间，影响同学休息。中的比例不限制。2(三)拓展型素质测评拓展型素质是指学生在学校教育和第二课堂教育中形成的体现创造性和实践性的素质。以学生实际所获得的荣誉、奖励和相关考核成绩、活动凭证作为评价的标准。在测评时主要包含科技活动、社会实践、组织管理等8个指标。（见表四）表四：学生拓展型素质测评参考标准项目内容分值得分点科技活动一学年参加各类科技或学术报告活动24次（参加1次或不参加均不得分）（凭素拓提供的“本科生参与活动记录”）1（8）一学年参加各类科技或学术报告活动57次1.5参加各类科技或学术报告活8次及以上2参加其中一项校内外科技活动：工程问题挑战赛、学校PRP项目、大学生创新实践项目、挑战杯、太阳能车队、机器人等科技团队等2（9）国际级科技竞赛或学科竞赛奖项6/5/4/3(按等级)（10）国家级科技竞赛或学科竞赛奖项5/4/3(按等级)省(市)级科技竞赛或学科竞赛奖项4/3/2(按等级)校级科技竞赛奖项2/1.5/1(按等级)院级科技竞赛奖项0.5科技论文SCI、EI6/5/4(按作者排名)（11）中文核心期刊5/4/3(按作者排名)一般期刊4/3/2(按作者排名)科技专利发明专利3/2.5/2(按作者排名)（12）实用新型专利2/1.5/1(按作者排名)外观设计专利2/1.5/1(按作者排名)组织管理（须任职半年及以上）校学联主席团、体总主席、院学生会主席、院分团委副书记、院素拓中心主席、院学生科协主席、院青志队队长、蒲公英服务社社长、职航灯塔协会秘书长及优秀社团第一负责人5/4/3（按考核）（13）院学生会副主席、素拓副主席、科协副主席、青志队副队长、院分团委部长；年级党支部书记、副书记；校级、院级学生组织部长（主任）；优秀社团的主要负责人；班长、团支书（大一年级）4/3/2（按考核）校级、院级学生组织副部长（副主任）：分团委、学生会、素拓中心、科协、青志队、职航灯塔；班长、团支书，年级支部委员等（其他年级）；其他社团主要负责人3/2/1（按考核）优秀军训小班长/军训小班长2/1（按考核）副班长、副团支书、学习委员、素拓委员、体育委员、党建联系人等其他班委；（大一年级，每班只允许有2名班委拿2分，请班级综合测评小组民主推选）2/1（按考核）副班长、副团支书、学习委员、素拓委员、体育委员、党建联系人等其他班委；（其他年级）1楼栋党支部书记、楼栋团总支书记、楼长、层长、寝室长；1各级学生组织干事；1/0.5（按考核）社会实践参加寒假社会实践，并且获评优秀/非优秀1/0.5（14）参加暑期社会实践，递交完整实践报告并参与评奖的团队成员1（15）递交暑期实践报告并参与评奖的团队队长（或组织者）2获得市级/校级一等、二等/校级三等或优秀个人奖项4/3/2(按等级)（16）操作技能英语水平上一学年内，学校英语水平考试通过2（17）四级第2学期或之前获得优秀（550分）1（18）六级第6学期或之前通过（440分）/优秀（520分）1.5/2计算机水平上一学年内，通过学校计算机类课程1（19）二级第4学期或之前通过/优秀1/1.5（20）三级/四级第6学期或之前通过1.5/2文体特长参加其中一项院级及以上文化艺术演出（如迎新晚会演员、演讲比赛、辩论赛、外语竞赛、文艺汇演、知识竞赛等）参加其中一项院级及以上体育比赛，（如体育节、新生杯、希望杯、校运会等）1（21）文体都参加的（如既参加迎新晚会演出又参加运动会的）2国家级文体比赛获奖4/3/2(按等级)（22）省（市）级文体比赛获奖3/2/1（按等级）校级文体比赛获奖2/1.5/1(按等级)院级文体比赛获奖0.5第二课堂二专一学年内修读第二学位课程（第5学期起，每学期至少修读一门），通过一半/均通过0.5/1（23）集体活动一学年内参加学校学院组织的集体活动及素质拓展活动24次/57次/8次及以上（凭“本科生参与活动记录”）1/1.5/2（24）发表文章一学年内在市级及以上正规媒体上发表文章2（25）一学年内在校内正规媒体上公开发表文章24次/56次/6次以上（凭发表刊物复印件）1/1.5/2(四)以上两份素质测评表格的相关补充说明备注： 1. 单个得分点取最高值，不累加，不得超过每个项目得分上限。2. 本次综合测评的测评材料及证明材料应属于2015年9月14日至2016年9月11日，不属于该时间范围内的材料，不计入本次综合测评。3. 交大的“两课”包括：形势与政策、军训、军事理论、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、中国近现代史纲要。对应得分点（1）。4. 得分点（3）中，学业辅导员及学风建设类活动嘉宾，请找主办方签字证明。5. 科技活动要求出具中的均不算，证明材料应提交最终的结果截图或复印件，否则不计算分数）相应获奖证书；科技论文要求已发表；科技专利要求已有专利号。（即已经是握在手中的成果，在审批6. 英语、计算机等级考试自成绩开始一直以最高等级分值计。计算机国家级、省级均加分。7. 参加集体项目以主要负责人的意见为准。8. 组织管理一项，学生干部包含校、院级各类学生组织的干部，含团委、学生会、社区、社团、班级。由任用部门进行考核，确定等级。凡有存在核心科目不及格，则只能获得单项最低等级的得分；无不及格核心科