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文档简介
.,期末复习,1、关联词,.,1、学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋头苦读,不如现在这样轻松学习。”,2、学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样轻松学习。”,.,什么是关联词?,关联词是用来连接分句,标明分句之间关系的词语。,.,关联词,一、并列关系,二、因果关系,三、条件关系,四、转折关系,五、假设关系,六、选择关系,七、递进关系,.,1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又又既又一边一边那么那么是也是不是而是,.,2、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)所以因而(因此)既然就之所以是因为,.,3、条件关系(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)只有才凡是都除非才,.,4、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然但是尽管可是然而却,.,5、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果就即使也假使.便.要是.那么.,.,6、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是就是或者或者是还是要么要么宁可(宁愿)也不与其不如,.,7、递进关系(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)而且不但还更(还)甚至,.,能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语()多读多练,作文()会进步。()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。雨来()牺牲生命,()泄露秘密。()要努力读书,()要关心政治。()走到哪里,他()听到乐声。()我俩住得很远,()不常见面。()困难再大,我们()要按时完成任务。()你答应去,()该准时去叫他。()别人的意见不对,我们()要虚心听取。弟弟()年纪小,()很懂事。,.,2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。小华的字写得很快。小华的字写得很好。革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。你没有告诉我。我知道了。我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。,.,期末复习,2、修改病句,.,.,修改病句原则:,1.病因要查清,以便对症下药.2.修改尽量少,一般一句一处.3.原意必保留,防止造出新句.,.,四大法宝,增减删换,成分残缺,词序颠倒,重复啰嗦,用词不当,.,修改病句常用的符号,(1)表示删改(2)表示删除(3)表示增补(4)表示左右词语互换位置,.,修改步骤:1、读懂句子的意思;2、找准病处,对症下药;3、改后读读是否通顺,是否改变原意。,.,九种类型:一、成份残缺这类病句主要有2种类型。,1、句子缺少了主要成份。例1:正在仔细地批改学生的作业。例2:我们从小讲卫生的好习惯。例3:校园里到处洋溢着欢乐。2、句子中多了一些词语造成成份残缺。例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。,.,二、用词不当这类病句主要有2种类型。1、用错了近义词。例:红军长征时期的生活非常艰巨。2、用错了关联词。例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。,.,三、搭配不当这类病句主要有3种类型。1、句中主要成份不搭配。例:他的写作水平明显改进了。2、修饰限制的词语与中心词不搭配。例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。,.,四、词序颠倒这类病句主要有3种类型。1、主动者和被动者颠倒。例:集邮对我特别感兴趣。2、先后发生的几件事颠倒。例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。3、修饰限制的词语用错了对象。例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。,.,五、重复累赘这类病句主要有3种类型。1、句子中用了相同意思的几个词语。例:那个房间非常宽敞得很。2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例:松树屹立在陡峭的险峰上。3、句子中用了没有必要用的词语。例:那个三条边的三角形画好了。,.,六、前后矛盾这类病句主要有2种类型。1、句子的主要意思前后矛盾。例:这个养猪场养的猪不少于500头左右。2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。,.,想一想下列的病句属于哪一种类型的,然后用正确的修改符号修改,不能改变原来的句子意思。1、妈妈烙的饼和馒头很好吃。2、我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。3、河南省的名胜古迹有开封的相国寺,登封的少林寺,郑州的黄河公路大桥。4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。,.,5、气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。6、妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。7、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。8、我们从小要学会爱劳动的好习惯。9、丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。10、每个人都难免没有缺点。,.,11、
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