人教版小学数学四年级下册第四单元小数点的移动课件_第1页
人教版小学数学四年级下册第四单元小数点的移动课件_第2页
人教版小学数学四年级下册第四单元小数点的移动课件_第3页
人教版小学数学四年级下册第四单元小数点的移动课件_第4页
人教版小学数学四年级下册第四单元小数点的移动课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小数点位置移动引起小数大小的变化,神奇的小数点( . ),(0.009米 0.09 米 0.9 米 9米）,把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。,0.009米 = 毫米,0.09米,毫米,0.9米,毫米,9米,毫米,扩大10倍,扩大 倍,100,扩大 倍,1000,想一想：你能发现什么规律？,小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍。,小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍。,小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍。,9,90,900,9000,请从下往上观察，你又能发现什么规律？,0.009米 9毫米,0.09米 90毫米,0.9米 900毫米,9米 9000毫米,缩小,缩小,缩小,小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 。,小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 。,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 。,做一做：,下面的数同0.372比较各扩大了多少倍？,3.72,372,37.2,扩大10倍,扩大1000倍,扩大100倍,下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？, 0.407 407 5.6 0.56 6.6 0.066 20.08 2.008,运用综合：,1、下面各数与0.605比较，各扩大了多少倍？6.05 ( )605 ( )60.5 ( )6050 ( ),10,1000,100,10000,综合运用：,2、下面各数与480比较，各缩小了多少倍？,4.8 ( )48 ( )0.48 ( )0.048 ( ),100,10,1000,10000,我要试一试：,因为1826=468，所以 1.82.6=( ),4.68,课堂检测,填空 （1）把3.6的小数点向左移动一位是（ ）。（2）把568.4的小数点向右移动二位是（ ）。（3）把0.112扩大到原数的10倍,小数点要向（ ）移动（ ）位.（4）把530缩小到原数的百分之一,小数点要向（ ）移动（ ）位.,课堂检测,判断题（1）把0.008的小数点向左移动1位,小数就扩大到原数的10倍。（ ）（2）把5.35缩小到原数的十分之一，小数点要向左移动两位。（ ）,1、0.005的小数点向右移动一位是（ ）向右移动两位是（ ），向右移动三位是（ ），向右移动四位是（ ）；2、 3.7的小数点向左移动一位是（ ），向左移动两位是（ ），向左移动三位是（ ），向左移动四位是（ ）,0.05,0.5,50,5,0.37,0.037,0.0037,0.00037,课堂检测,选择题（1）把7.1的小数点向（ ）移动（ ）位是0.071。A左 B右 C两 D三（2）把0.06的小数点向右移动两位得（ ） A 0.0006 B 0.6 C 6 （3）3.28的小数
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论