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文档简介
.,句子成分划分,.,一、句子成分,名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号:主语=谓语宾语定语()状语补语句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。补充成分是:定语、状语、补语。主语部分和谓语部分之间可用划开。,.,主语,主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例:中国人民志气高。他是我们的榜样。去北大荒的就是他。杨亚写字。辱骂和恐吓决不是战斗。,.,谓语,谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。例:满天乌云顿时消散了。树叶黄了。小王今年十六岁。明天星期日。什么书他都看。鲁迅是(中国现代文学)的奠基人。,.,宾语,宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例:什么叫做信息?门口围着一群看热闹的。大家认为他很有勇气。他是学生。我们拥有青春。(能做主语的一般都能做宾语),.,定语,定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。例:(那沉甸甸)的稻谷,像(一垄垄)(金黄)的珍珠。(三杯)美酒赠亲人。(中国)的历史有(自己)的特点。,.,状语,状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待动作的时间、地点、范围、情况等。例:他已经走了。咱们北京见。歌声把王老师带入(深沉的)回忆。蝴蝶很漂亮。,.,补语,补语:一般放在谓语中心语之后,对谓语中心语起补充说明作用。例:他坐在桌子旁。颜色那么浓,浓得好像要流下来似的。他生于1918年。,.,成分口诀,主、谓、宾、定、状、补,主干、枝叶分清楚,,定语常在主宾前,,谓前状语、谓后补。,.,二、单句的种类,可分为主谓句、非主谓句两类。主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。主要有:动词谓语句:茶桌擦得滑溜溜的发光。形容词谓语句:他非常健康。名词谓语句:今天星期一。主谓谓语句:他性格温和。主谓宾语句:事实证明实践是检验真理的唯一标准。,.,几种特殊的单句,连动句是用连动短语充当谓语的句子。两个动词,互不作成分,而是共同作谓语,短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。例如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。他挣扎着蠕动爬行。,.,几种特殊的单句,双宾句是动词之后先后出现近宾语远宾语两层宾语的句子。特点是:1、动词要有“给予、接受、询问”等意义。2、近宾语指人或人的等价物,远宾语一般指物,也可指人或事。例如:我也曾送他一两次东西。,.,几种特殊的单句,兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点:第一,兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓结构构成的。动宾短语的宾语,兼做主谓短语的主语。例如:父亲叫闰土坐在椅子上。“闰土”既作“叫”的宾语,又作“坐”的主语,“闰土”因一身兼二任,所以叫做兼语。第二,兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。例如:大家一致选小萍做代表。,.,讲解例题,.,给下列句子划分成分。1、马儿跑了。2、我们肩负着民族复兴的重任。3、窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。4、作业做得真好。5、她请他来吃饭。6、我们借给他一本书。7、老师从讲台上拿了一本书递给了我。,【练习】,.,1、马儿跑了。2、我们肩负着(民族复兴)的重任。3、(窗外)的世界已经发生了(翻天覆地)的变化。4、作业做得。5、她请他来吃饭。6、我们借给他(一本)书。7、老师从讲台上拿了(一本)书递给了我。,.,复句,复句一般是由两个或多个单句构成的。类型:一重复句和多重复句。关系及关联词,.,例题讲解,1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。()2、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。()3、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。()4、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。()5、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。()6、湿透了的衣服又重又冷,但是人们一直干到天黑透了才离开工地。()7、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。()8、我们只有好好学习,才能取得好成
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