初中ip地址精选教案教学设计

初中ip地址精选教案教学设计 为了让大家更好的准备教师资格证考试，特别整理了教师资格证面试教案模板：高中信息技术ip地址及管理，仅供大家参考!更多相关讯息请关注无忧考网!希望对你们有所帮助 ，初中ip地址精选教案教学设计一一、教学目标【知识与技能】学生能准确说出ip地址概念;完整复述ip地址格式及分类方法，能通过计算分辨出ip地址的类型。【过程与方法】学生通过生活实例直观感受ip地址的作用和便捷;通过小组讨论，自主探究掌握ip地址的分类形式，并能正确辨别ip地址类型。【情感态度与价值观】学生体验通过计算识别ip地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同时提高对网络技术应用的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够理解ip地址的概念，熟记ip地址的格式组成和分类方法。【难点】能进行ip地址类型识别。三、教学过程环节一、导入新课1.老师利用多媒体播放视频，内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件(1)学生观看视频(2)学生概括视频主要内容2.设置疑问：公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答，引入ip地址的概念。环节二、新知探究任务一、答一答(1)学生自习课本上关于ip地址概念的内容(2)学生回答问题：“什么是ip地址”，老师做补充总结。任务书二、查一查1.设置小竞赛，根据查看本机ip地址的方法，学生动手操作查看自己计算机的ip地址。2.请较快完成的同学说出自己的ip地址，老师在黑板上记录。任务三、说一说1.学生利用2分钟自习书上内容，讨论ip地址的组成特点。2.教师带领学生结合黑板上记录的ip地址，总结ip地址组成特点，包括点分十进制的表示方法及网络标识、主机标识;并通过对网络号和主机号的讨论，引入ip地址分类的概念。任务四、辨一辨1.学生们花5分钟时间自习书上内容，小组ip地址划分的依据和规律，小组代表进行回答，老师作总结补充。2.设置疑问：根据ip地址分类的特点，分析ip地址每个字节能表示的数值，同时总结ip地址对应的第一字节表示的数值的范围。3.设置疑问：根据黑板上记录的ip地址，判断其ip地址类型，通过学生的回答总结ip地址判断分类的方法，并介绍记忆分类方式的便捷方式。环节三、巩固提高根据之前学习的内容，完成巩固训练习题：1.请学生随机说出一个ip地址，设置纠错环节帮助学生进一步理解ip地址组成特点。2.进一步训练学生辨别ip地址类型的能力，突破难点。环节四、小结作业1.简单回顾本节课所学要点。2.首尾呼应，回顾上课播放的视频，请同学们思考警察到底是如何根据ip地址查获罪犯，根据网络号和主机对应进行分析。3.通过上一个问题引出关于ip地址管理的问题，请同学们课后去查资料，下节上课时请同学们分享。初中ip地址精选教案教学设计二一、教学目标【知识与技能】学生能准确说出ip地址概念;完整复述ip地址格式及分类方法，能通过计算分辨出ip地址的类型。【过程与方法】学生通过生活实例直观感受ip地址的作用和便捷;通过小组讨论，自主探究掌握ip地址的分类形式，并能正确辨别ip地址类型。【情感态度与价值观】学生体验通过计算识别ip地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同时提高对网络技术应用的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够理解ip地址的概念，熟记ip地址的格式组成和分类方法。【难点】能进行ip地址类型识别。三、教学过程环节一、导入新课1.老师利用多媒体播放视频，内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件(1)学生观看视频(2)学生概括视频主要内容2.设置疑问：公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答，引入ip地址的概念。环节二、新知探究任务一、答一答(1)学生自习课本上关于ip地址概念的内容(2)学生回答问题：“什么是ip地址”，老师做补充总结。任务书二、查一查1.设置小竞赛，根据查看本机ip地址的方法，学生动手操作查看自己计算机的ip地址。2.请较快完成的同学说出自己的ip地址，老师在黑板上记录。任务三、说一说1.学生利用2分钟自习书上内容，讨论ip地址的组成特点。2.教师带领学生结合黑板上记录的ip地址，总结ip地址组成特点，包括点分十进制的表示方法及网络标识、主机标识;并通过对网络号和主机号的讨论，引入ip地址分类的概念。任务四、辨一辨1.学生们花5分钟时间自习书上内容，小组ip地址划分的依据和规律，小组代表进行回答，老师作总结补充。2.设置疑问：根据ip地址分类的特点，分析ip地址每个字节能表示的最大数值，同时总结ip地址对应的第一字节表示的数值的范围。3.设置疑问：根据黑板上记录的ip地址，判断其ip地址类型，通过学生的回答总结ip地址判断分类的方法，并介绍记忆分类方式的便捷方式。环节三、巩固提高根据之前学习的内容，完成巩固训练习题：1.请学生随机说出一个ip地址，设置纠错环节帮助学生进一步理解ip地址组成特点。2.进一步训练学生辨别ip地址类型的能力，突破难点。环节四、小结作业1.简单回顾本节课所学要点。2.首尾呼应，回顾上课播放的视频，请同学们思考警察到底是如何根据ip地址查获罪犯，根据网络号和主机对应进行分析。3.通过上一个问题引出关于ip地址管理的问题，请同学们课后去查资料，下节上课时请同学初中ip地址精选教案教学设计三一、教学目标【知识与技能】学生能准确说出ip地址概念;完整复述ip地址格式及分类方法，能通过计算分辨出ip地址的类型。【过程与方法】学生通过生活实例直观感受ip地址的作用和便捷;通过小组讨论，自主探究掌握ip地址的分类形式，并能正确辨别ip地址类型。【情感态度与价值观】学生体验通过计算识别ip地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同时提高对网络技术应用的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够理解ip地址的概念，熟记ip地址的格式组成和分类方法。【难点】能进行ip地址类型识别。三、教学过程环节一、导入新课1.老师利用多媒体播放视频，内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件(1)学生观看视频(2)学生概括视频主要内容2.设置疑问：公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答，引入ip地址的概念。环节二、新知探究任务一、答一答(1)学生自习课本上关于ip地址概念的内容(2)学生回答问题：“什么是ip地址”，老师做补充总结。任务二、查一查1.设置小竞赛，根据查看本机ip地址的方法，学生动手操作查看自己计算机的ip地址。2.请较快完成的同学说出自己的ip地址，老师在黑板上记录。任务三、说一说1.学生利用2分钟自习书上内容，讨论ip地址的组成特点。2.教师带领学生结合黑板上记录的ip地址，总结ip地址组成特点，包括点分十进制的表示方法及网络标识、主机标识;并通过对网络号和主机号的讨论，引入ip地址分类的概念。任务四、辨一辨1.学生们花5分钟时间自习书上内容，小组ip地址划分的依据和规律，小组代表进行回答，老师作总结补充。2.设置疑问：根据ip地址分类的特点，分析ip地址每个字节能表示的最大数值，同时总结ip地址对应的第一字节表示的数值的范围。3.设置疑问：根据黑板上记录的ip地址，判断其ip地址类型，通过学生的回答总结ip地址判断分类的方法，并介绍记忆分类方式的便捷方式。环节三、巩固提高根据之前学习的内容，完成巩固训练习题：1.请学生随机说出一个ip地址，设置纠错环节帮助学生进一步理解ip地址组成特点。2.进一步训练学生辨别ip地址类型的能力，突破难点。环节四、小结作业1.简单回顾本节课所学要点。2.首尾呼应，回顾上课播放的视频，请同学们思考警察到底是如何根据ip地址查获罪犯，根据网络号和主机对应进行分析。3.通过上一个问题引出关于ip地址管理的问题，请同学们课后去查资料，下节上课时请同学们分享。初中ip地址精选教案教学设计相关*：1.部编版初中语文故乡精选教案教学设计2.人教版八年级探索建设社会主义的道路精选教案教学设计3.关于