幼儿园大班社会活动教案案例三篇

幼儿园大班社会活动教案案例三篇 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就是给大家带来的幼儿园大班社会活动教案案例三篇，希望能帮助到大家! 幼儿园活动教案一：均衡饮食最健康 活动目标： 1、理解事物对人体的重要性，知道均衡饮食身体好。 2、初步尝试自己搭配营养均衡的自助餐。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备： 1、马、牛、羊、狗等动物的图片 2、各类食品的图片 3、食品小面包、花卷、小馒头、各种各样的水果块，蔬菜片或丝、火腿、鹌鹑蛋等。 活动过程： 一、游戏，引发幼儿参与活动的兴趣。 1、教师：这些小动物喜欢吃什么食物。(分别出示小狗、马、羊、老虎、狮子的图片，幼儿回答) 2、与幼儿讨论我们吃到的事物 (1)、教师：你们都吃过那些东西呢?(请打开幼儿用书) 幼儿回到，教师根据回答逐一将幼儿用书上的图画指给他们看。 (2)、教师：小朋友吃过的东西真丰富，我们为什么要吃品种多样的事物呢?(.教案来自:屈老师教.案网)只吃一种事物行吗?为什么呢? (3)、幼儿讨论并回答 (4)、教师小结：不同的事物有不同的营养成分，而我们的身体需要多种营养才能长得结实又健康。米饭、馒头、面包可供给身体热量，吃了身体才有劲;牛奶盒肉类提供给身体蛋白质，让我们的身体更有能量;水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素，可清理肠道，使我们更健康。 3、自助餐会。 (1)、教师：每种事物都有不同的营养，我们来做小营养师，为自己搭配一顿自助餐吧! (2)、教师先请两三位幼儿搭配一顿午餐 (3)、在集体面前点评。 教师：xx小朋友搭配的午餐中有什么?他这样搭配好不好?为什么?怎样搭配才最好?为什么呢? (4)、幼儿拿好自己的餐盘选择食品，然后进餐教师巡回指导。 4、总结 教师：我们身体需要各种各样的营养成分，因为各种事物都要吃，要养成不挑食的好习惯，这样身体才会长得坚实又健康。 幼儿园活动教案二：我居住的楼房 设计背景 让幼儿了解自己的家，了解城市各种各样的楼房，让幼儿知道我们的房子与城市的大楼有什么不一样。 活动目标 1、了解城市中各种各样的楼房。 2、能大胆想像，设计未来的房子，感受美好的生活。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点 让幼儿了解自己的家,每个幼儿来自不同的家庭,所居住的房子不一样，在参观欣赏各式各样楼房的过程中扩展对楼房的认识，让幼儿以多种表现形式想象设计未来的房子，培养幼儿的想象力。 活动准备 将一些与房子相关的图片,资料放在图书角供幼儿翻阅查看.提供大小不一的纸盒，各种颜色.质地的纸张.大小积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。 活动过程 一、开始活动 让幼儿介绍自己家的住房，教师观察发现每家的共同点和不同点，并请幼儿用绘画来表现我的家。 二、活动过程 欣赏有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片，供幼儿欣赏，请幼儿讨论这些楼房与我们住的楼房有什么不 一样?!来自屈.老师教案.!这些楼房外形像什么?房顶为什么要造各种各样的?大高楼为什么不会倒下来? 欣赏散文变色的房子理解散文的内容，感受散文的语言美. 学念儿歌我家搬进新楼房让幼儿感受新旧楼房的不同，知道人们的生活越来越好，向往美好的生活。 教师启发幼儿大胆想象未来的房子是什么样的，并将工具材料发放给幼儿，请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。 三、活动结束 教师请幼儿将自己的绘画作品布置“小小展览角”。 教学反思 1、由于条件限制，未能让幼儿有参观高楼的活动，不能让幼儿亲自感受大楼,说出见到大楼的感觉。 2、在活动中,着重让幼儿以绘画的形式来表现未来的房子，而忽略了幼儿利用积木，插塑搭建花园楼房的动手能力。 3、教师忽略了介绍房子的材料和构造，装饰等。 幼儿园活动教案三：大班社会教案香喷喷的玉米 活动目标： 1、了解玉米的生长过程及一些玉米食品。 2、懂得珍惜粮食，愿意与他人分享，体验分享的快乐。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 玉米、课件、视频 活动过程： 一、猜谜语引起幼儿兴趣。 1、今天我给你们带来了礼物，猜猜看它是什么? 一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。 2、出示玉米 二、了解玉米的生长过程。 1、小朋友，你们吃过玉米吗?你知道玉米是怎么种出来的吗?(个别幼儿回答) 让我们一起来看一看吧，(看视频教师解说) 2、个别讲述。 3、(出示课件)教师小结：原来玉米是在春天播种，玉米种子开始慢慢发芽，农民伯伯开始捉虫，施肥，玉米长高、抽节，然后长出玉米棒，吐出玉米须。到了秋天就收获了金黄黄的玉米棒了。 4、小朋友你有没有种过玉米啊，那我们一起来学一学农民伯伯种玉米好不好?(幼儿模仿农民种植过程) 你看了农民伯伯种玉米有什么感觉呢?(个别幼儿讲述) 教师小结：其实不只是玉米，农民不管种植什么都是很辛苦的。 那我们应该怎么做呢? 教师小结：所以我们应该尊敬劳动者，平时在吃东西的时候不应该浪费，做个爱惜粮食的人。 三、了解玉米的多种吃法。 1、教师：农民伯伯种出了这么多的玉米，你们知道玉米可以做成哪些好吃的东西呢? 2、幼儿讨论后个别讲述。 3、(看课件)教师小结：玉米的本领可真大，嫩嫩的时候可以煮着吃，可以炒菜吃，(*.屈老师.教案网)老玉米可以爆玉米花吃，干的玉米粒还可以磨成玉米粉，可以做玉米饭、玉米粥、玉米饼等，原来玉米还有这么多的吃法呀。看得我都想吃了。 4、那人们为什么喜欢吃玉米呢?(幼儿个别讲述。) 5、教师小结：原来玉米不仅是粗粮还营养丰富。对我们的生长发育都是有用的。小朋友平时在吃的时候可要多吃点。 四、懂得与人分享。 1、师：有一只小熊它特别喜欢吃玉米。它就种了块玉米地，他种的玉米丰收了，你们猜猜看，它收了这么多的玉米他会怎么做呢? 2、幼儿讨论，个别讲述。 3、师：到底小熊会怎么做呢?我们一起来听一个故事小熊种玉