幼儿园小班游戏教案模板五篇

幼儿园小班游戏教案模板五篇 做任何一件事情，我们首先都要有一个准备。而作为一名幼儿教师，写教案就是为接下来的工作做一次充分的准备。下面就是给大家带来的幼儿园小班游戏教案模板，欢迎大家阅读! 幼儿园小班游戏教案模板(一) 游戏目标： 1、认识自己小区或周边的停车场，了解停车场的基本建构方法。 2、能够自由俩俩或三俩组合或者通过合作搭建平面的停车场。 3、体验合作建构的快乐，提高同伴间相互合作的能力。 游戏准备： 前期经验：熟悉自己小区的地面停车场或地下停车场。知道停车场的基本建构方法。 材料提供：不同长短的木板，圆形、弧形积木。奶粉罐、鞋盒，建构积木及配件等。 环境创设：关于建构停车场的图片及结构示意图。 游戏指导： 一、活动前指导 1、欣赏各自带来的停车场的图片，集体讨论停车场是什么样子的，如何搭建的?。 2、俩俩过三俩讨论如何搭建停车场?需要用什么材料?搭几个车位?。 3、在原来马路的基础上(幼教)，幼儿分小组合作进行搭建立停车场。 二、活动中指导 1、引导幼儿自主观察各自带来的停车场照片，了解搭建停车场的拼接和间隔距离。 2、对于搭建有困难的小组给予适时的帮助和指导。 3、请有经验的孩子边搭边向同伴描述搭建对象的基本特征和构造。 三、活动后指导 1、集体展示并介绍自己停车场搭建的成果，讨论搭建过程当中遇到的困难与问题，采用何种解决策略。 2、继续调整建构时候发生的一些问题，并进行示范。追求停车场的平整性、稳固性以及美观性。 幼儿园小班游戏教案模板(二) 活动目标： 1、学习手脚着地爬的动作。 2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。 2、设置情景：树林、山洞。 3、房子一座。 活动过程： 一、扮演角色，活动身体 1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗?宝贝们，快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。 2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧! 二、学习本领 1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。 2、幼儿练习。 三、参观新家 1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧! 2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。 3、在家听音乐休息。 四、乌龟运粮食 1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧! 2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。 3、到达目的地，运粮食。 4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。 五、运粮食回家 1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。 2、吃饼干庆祝。 幼儿园小班游戏教案模板(三) 活动目标 1、提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2、学习与同伴商量合作玩的方法。 活动准备 1、各种颜色的塑料圈若干，(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。 2、音乐-兔子 活动过程 一、扮演角色，活动身体 1、幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四面自由地作边跑边开车; 教师扮演兔警察，用红灯停，黄灯预备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作， 使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。 2、听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。 二、提供材料，自由探索 1、教师提示：我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。 这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。 2、幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。 3、教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。 玩圈方法简介如下： (1)滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。 (2)跳圈：在圈里跳进跳出。 (3)小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。 (4)带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。 (5)转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。 (6)踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。 (7)套圈：从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢取出-从四肢套入臀部取出。 4、幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。 三、难度练习，重点指导 1、幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动： 单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。 教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。 2、教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩的方法。 四、游戏结束 放松身体幼儿用圈拼成小路，并用各种方法跳过小路到达农田。 第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜吃。 幼儿园小班游戏教案模板(四) 一、目标 1、迁移生活经验、激发幼儿热爱、探索大自然和保护环境的情感。 2、体验竞赛活动的快乐、发展语言表达能力、判断能力及思维能力。 3、通过多种形式的竞赛题、丰富环保知识、形成环保意识。 二、活动准备 1、参观污水处理厂，学习环保的儿歌、歌曲。 2、录像(水污染和地球遭到破坏的录像片) 3、四个队标志(各6个，人手一个) 4、魔术袋一个 5、表演题目(乱砍滥伐、乱扔垃圾、乱涂乱画、汽车尾气、浪费水资源、噪音污染) 三、活动过程 引题： 1、以环境保护作主要主题开展智力竞赛。 2、幼儿自由选队(森林队、河流队、噪声队、大地队) 游戏开始： 1、第一轮单人必答题 每组请一名小选手从魔术袋中取出题目，在从盒中抽出选手号码，进行回答，答对的可得到一朵小红花，红花最多的就是本轮的优胜者。 (1)你都看到过哪些破坏环境的行为。 (2)观看录像：你知道是什么破坏了森林、植被，浪费了资源，什么造成了白色污染? (3)你都认识哪些环境保护标志? (4)你知道地球上的清洁工都有哪些? 幼儿园小班游戏教案模板(五) 活动目标： 1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。 2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。 活动准备： 1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带 2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型 活动过程： (一)复习歌曲春来到，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。 (二)熟悉音乐旋律，了解游戏玩法 1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐 (1)导语：春天来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁? (教师播放音乐，引导幼儿完整欣赏三段音乐) (2)提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么? 2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境) 教师表演后提问： (1)你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你