新学期开学学生代表发言稿_0

1/6新学期开学学生代表发言稿尊敬各位老师，亲爱的同学们大家好在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为学生代表发言，心情非常激动。首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有和蔼可亲的校领导，有教学水平一流的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的小学。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中我们要规范自己的行为，用小学生日常行为规范来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习。新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识2/6面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。最后,祝老师们工作顺利、身体健康；祝同学们学习进步、天天快乐谢谢大家12国旗下讲话稿小学生国旗下演讲新学期国旗下讲话稿中学老师新学期开学典礼讲话稿国旗下讲话稿小学生新学期国旗下讲话开学第一课国旗下讲话稿中学生春季新学期国旗下讲话国旗下讲话稿秋季新学期国旗下演讲中学生国旗下讲话稿中学生新学期新开始国旗下演讲稿致辞致词小学校长新学期致辞国旗下讲话稿小学生新学期国旗下讲话附升旗手介绍国旗下讲话稿中学生新学期新起点国旗下讲话校园广播稿小学新学期第一期广播稿校园广播稿小学新学期广播稿学生活动方案小学新学期开学典礼活动方案校园广播稿小学生新学期新起点广播稿学校综合新学期给孩子们的一封信主题班会教案“新学期新起点”主题班会教案尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好3/6瑞雪已飘过吉祥的门楣，春天正走向我们，走进青青的校园。带着憧憬，怀着激动，带着希望，怀着兴奋，我们开始了新的学期。值此新春开学之际，请允许我代表学校向老师们致以最诚挚的问候向同学们表示最真诚的祝福今天我们又将踏上新的征程，迎接新的挑战。我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、砥砺意志、自强不息，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写一曲昂扬的旋律。初三毕业班的同学们，寒窗九载，离成功只有一步之遥。在你们十几年的人生历程中，第一次真正将命运掌握在自己手中。你们是景弘的希望，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血。你们是家庭与学校的希望，你们要以优异成绩回报家长、学校和老师以良好的行为给初一、初二的学弟学妹们做出表率为母校争光添彩希望你们在最关键的一百多天里，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，课上课下认真领会老师的复习计划，在老师的指引下，系统回顾三年来学习的知识，运用恰当的学习方法，进一步巩固基础，拓展知识，有意识地培养自己的创造思维能力和科学探究能力。请同学们明确目标、增强信心、合理安排，为了自4/6己的理想与前途而坚持不懈，艰苦奋斗我坚信，各位初三的学子们一定能一马平川，马到功成初二年级的同学们，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时期，我们真诚地希望每一名同学，为自己在新学期制定新计划、新目标。六月份，你们将参加生物地理两门学科的结业考试，这将是你们中考的第一站，请同学们认真准备，积极应试。面对学习过程中的困难和挫折要有百折不挠的精神，要有信心和恒心。有信心有恒心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。希望你们认真做事，把每件事做对，用心做事，把每件事做好。再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础。初一年级的同学们，你们是景弘的新鲜血液，经过半年的学习，你们体验到了景弘愉快融洽的学习氛围，体会到了景弘先进的办学理念，你们已经适应了初中的学习生活。希望你们努力做到学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。为自己的人生发展奠定扎实的基础亲爱的同学们，景弘把我们每一位教师的事业和每一位同学的梦想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。春天已经来临，号角已经吹响，亲爱的老师们、同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造景弘美好的5/6明天创造我们每一位景弘学子美好的明天12国旗下讲话稿小学第二学期开学典礼国旗下讲话稿国旗下讲话稿中学老师新学期开学典礼讲话稿致辞致词中学校长开学典礼致辞学生代表发言稿小学第二学期开学典礼学生代表发言稿庆典演讲稿小学校长在第二学期开学典礼上的讲话致辞致词小学校长9月1日开学典礼致辞国旗下讲话稿小学校长第二学期开学典礼国旗下讲话国旗下讲话稿小学校长在第一学期开学典礼上的讲话国旗下讲话稿小学校长第一学期开学典礼国旗下讲话致辞致词校长第二学期开学典礼致辞庆典演讲稿