2019中考英语复习迷茫怎么办 初三英语学习方法

2019中考英语复习迷茫怎么办 初三英语学习方法 2019中考开始倒计时!英语复习想必是考生最烦的科目了，越到复习后期越是迷茫。怎么做才能快速提分呢?今天在这里给大家带来2019中考英语复习迷茫怎么办，接下来我们一起来看看吧! 2019中考英语复习迷茫怎么办 1.每天给自己定量背单词。 (1)生活中无处不是英语，零食包装袋、交通牌、学校公共设施等都是一行中文，下面一行英文。要注意看到的英文，要及时用手机网络、词典等设备快速翻查，争取快速记住。 (2)每天给自己规定20个单词，一个月就是600个单词，这种定量因人而异。有一定单词基础的，可以一天背30个到40个单词。记忆单词时，可以找小伙伴提问，互相默写，互相出生词题考对方。 2.培养英语兴趣 (1)星期六和星期天可以听听英文歌曲，看看英文老电影，特别是那种中英文互译的电影和电视剧要推荐。 ( 2 )在电脑上学习英语也是不错的选择，利用寒假或者初二的暑假，复习一下初三的英语课文。在电脑上学习每个课程中的单词和拼写，预习一下语法知识，电脑上可以点鼠标就听到了单词发音和句子发音，是不错的学习手段。 3.多做经典题和中考题 1.在单词量积累到一定程度时，英语成绩就算不会语法，基本也能达到70分的水平(满分120分)。这是需要做题进行英语知识点的积累。 2.在做完经典题和中考题时，自己先做一遍，再看答案。学会把相似的英语知识点进行归纳，家长和老师，或者和小伙伴交换检查归纳到的知识点。 下面我放出几道中考英语经典真题，看你能做对吗?题目下面有答案和详细解析，自己先做一遍，再看答案。记住，要多找这种类型的中考英语题，一般在初三下半学期开始加强做题。 判断动名词复合结构的方式 主语位置上，或动词、介词后的“名词代词 + 非谓语动词”，如果表示的是一个事件则是动名词复合结构，而不是“名词 + 定语”。请看以下各例： 1.he insisted on the windows _ open while he was sleeping. a. left b. being left c. leaving d. be left insist on后不接从句，d可以排除。这里表达的是坚持要求“开着窗子睡觉”，所以应该是动名词复合结构，答案为b。 2.the road _ caused us to be late for our work for half an hour. a. blocked b. was blocked c. blocking d. being blocked 做主语的表示上班迟到的原因，自然应该是“交通堵塞”，而不是“被堵的道路”，所以还是动名词复合结构，答案为d。 3.mother was surprised at the news of his son _ to college. a. had been admitted b. admitted c. having been admitted d. having admitted 消息表达的应该是个事件，说明不是“被录取的孩子”，介词of后不可能接从句，说明of后为动名词的复合结构，答案是c。 初三英语学习方法 一、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹 每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。 每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。有条件的学生可以试试像迈西背单词软件这样的工具，适合短时间内积累大量词汇，有图有真人发音，也不枯燥。 每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。 尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。 勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。 抄录和记录接触到的句型和习惯用语。 二、清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。 现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。 三、重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。 这一点在高年级更重要。郑州大学(分数线,专业设置)有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。 四、每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。 可以阅读一些浅显的英文刊物，像21stcentury等。书面表达可以写自己身