版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、我想更懂你每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情有效沟通 高中生人际交往辅导北师大研究生院巩艺静 游戏 捉小猪游戏规则： 请每位同学竖起左手食指，并将右手掌心向下，平放于自己右边同学的食指上； 每当听到与猪同音的字时，便要抓住旁边人的食指，并努力让自己的食指逃脱。被抓到的就是小猪聼 成功秘诀：用心聆听合格的倾听者 面朝着讲话者； 用专注的神情看着讲话者； 表示出兴趣； 用点头、微笑等方式表示赞同； 不随便打断对方说话；善于倾听：给予对方尊重获得信息收集意见增进了解 沟通困境：“我明明告诉过你，为什么你还会出错？！”撕纸游戏闭上眼睛，保持安静，听我说把这张纸上下对折；再把
2、它左右对折；在右上角撕掉一个三角形；然后把这张纸左右对折；再上下对折；在左下角撕掉一个三角形；展开看一看同样的指导语，为什么形状差别这么大？让我们改变规则再做一次撕纸游戏请各位组长指挥，大家可以发言把这张纸上下对折；再把它左右对折；在右上角撕掉一个三角形；然后把这张纸左右对折；再上下对折；在左下角撕掉一个三角形；有什么不一样？沟通困境：“我们之间简直无法交流”最佳搭配（1）请同学们用2分钟时间，根据自己的理解将10个图案两两配对，想想搭配的理由。思考过程中不允许讨论，独立完成。（2）小组内讨论交流：请同学们在小组内分享自己的答案及搭配理由。（3）请每组派一位代表分享：你的搭配和理由是？你们组的观点一致吗？你觉得他人搭配的理由有道理吗？这个活动给大家什么启示呢？请根据你的理解，将图片两两配确？答案？ 我们常倾向：听到相同观点：听到不同的观点：当我们跟别人观点不同时，我们不妨这样试试看：1.听听他的理由先！2.我在某一方面的观点和你一样！不过在另一方面，我觉得说准听清，双向沟通，求同存异。多一些交流，少一些隔阂；架起彼此心
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广告文案撰写人招聘面试题库及参考答案
- 2025年国企管理培训生招聘面试题库及参考答案
- 2025年现场维护工程师招聘面试参考题库及答案
- 2025年快递员招聘面试参考题库及答案
- 2025年中小学教师招聘面试参考题库及答案
- 2025年商业策略顾问招聘面试参考题库及答案
- 2025年品牌策划专员人员招聘面试参考题库及答案
- 2025年数据运营经理招聘面试题库及参考答案
- 2025年在线教育平台讲师招聘面试题库及参考答案
- 2025年调度员人员招聘面试题库及参考答案
- 旅游业智能导览系统建设方案
- 大学生就业与创业指导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋辽宁广告职业学院
- 糖尿病并发症课件
- 市场部管理制度（34篇）
- 2025年大学英语四级词汇表（乱序版）
- 医院培训课件：《VTE防控》
- 【MOOC】大学生创新创业教育-云南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 农作物植保工（高级）考试题及答案
- 5.1.3 土地租赁合同
- 学生校服采购投标方案（技术方案）
- 校园安全教育与培训计划
评论
0/150
提交评论