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修改病句,1,-,三大法宝,表示删除,表示改正,表示增补,2,-,学习修改符号在句中的运用，并判断病句存在的问题和同学交流。,词句段运用,李老师以经走了。,已,他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。,戴着,菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。,3,-,【修改病句的步骤】,读原句-先读句子，理解句子的本意；找病因-然后找出这些病句的病因；对症改-对症下药，运用修改符号进行修改；改后查-检查是否改动了句子的原意，新句子是否通顺、流畅。,4,-,夜已经很深了，他还在写做业。,作,有错别字,做业作业,小试牛刀,5,-,联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。,搭配不当,听到了歌声，看到了舞蹈,，看到了,6,-,前后矛盾,校园里飘扬着五颜六色的红旗。,五颜六色红旗,7,-,迎接挑战,8,-,请帮忙改改同学习作中的病句,我在放学路上的时候，发现阳光照耀的池塘很美很美,两旁高耸粗壮的一棵棵梧桐树像一个个挺拔的战士守卫在池塘边。柳树姑娘在微风中点头，仿佛在说：“下午好啊，小朋友们。”欢快的小鱼儿在平静的水中自由自在的游来游去。下午的每一粒阳光洒在水中，池塘边的一朵朵美丽的野花的影子倒映在水中，美丽极了！放学路上的风景美丽的
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