保教处发言稿

各位家长朋友们：你们好！一直以来，幼儿的健康、快乐发展是我们保教工作的重心与动力。我们的保教理念是：尊重孩子、热爱孩子、开启心智、关注成长。我们的培养目标是：学会做人、学会生活、学会认知、学会生存、学会创新。我们的保教原则是：在游戏中认知、在生活中成长。近年来，幼儿园保教质量稳中有升。下面我从幼儿园课程设置、教育理念、保教活动幼小衔接几方面的工作和各位家长做以交流。二、教育教学1、课程设置：（1）根据指南要求，我园的活动课以整合资源包为主，结合本园实际又加入了多元阳光课程、礼仪教育、安全教育三项活动课。目的就是让幼儿在五大领域学习的基础上接触多种元素的课程，提高幼儿的眼界。礼仪教育加入是让幼儿继承和传承中华民族优秀的文化精髓，时刻牢记自己是中华文明礼仪之邦的成员，尊敬周围的人，对人礼貌、诚实、守信、感恩，教幼儿如何做人，让幼儿养成良好的行为习惯，这也是我园的特色教育之一。安全教育中火灾、交通安全、防震等知识的学习，是让幼儿学会保护自己，懂得生命的珍贵，以上四项课程的设置包含了生活中的方方面面，既让幼儿学到了五大领域的知识，也让幼儿懂得了做人的道理，掌握了生活中的技能。我们还在每周三开展七彩阳光特色教育，充分利用孩子的兴趣，开设特色课堂，给孩子一个美好的童年。看到我们园里的课程设置和每天孩子告诉您在幼儿园里学到的新知识，每天看到孩子的自理能力提高，知道帮助您做家务，见人有礼貌。您还觉得我们幼儿园给孩子教的少吗?（2）幼小衔接2、丰富的保教活动为了提高教师的教育教学能力，园里每个月都有主题活动，各类听评课、半月活动和亲子活动等大型活动的开展。开学初，我们就进行了新上岗教师的听评课、开展了“中秋团圆”和“教师节”两次主题活动，让幼儿感受中华传统文化的魅力，知道教师节，学会感恩我们的教师紧接着十月份要进行“骨干教师引领课”“师徒结对”活动，发挥骨干教师示范引领的作用，提高其他教师的教育教学水平。十一月份“同课异构，”等活动的开展，老师们在每一次教学中展示风采，收获成功。同时，园领导坚持随堂听课制度，我们以推门听课为主要督导形式，领导坚持每次听课评课，及时对教育活动的开展和组织给出建议，提高教师的活动组织能力。3、教研、科研我园一直重视教科研活动，做到人人参与课题研究，去年，大课题研究幼儿行为习惯的养成结题并获得陕西省课题三等奖，另一大课题民间游戏引入幼儿课堂的研究已经立项，正在进入各项资料的收集工作阶段。大课题的研究进展顺利，小课题的研究我们做到班班有课题，人人有研究，一年一结题。更好的为教育教学服务，为幼儿提供前沿，最正确的活动展示，同时鼓励教师撰写各种教育随笔，小故事论文，年年有教师获得市、县的奖励。三、教师技能提升及培训为了提升教师的专业技能，我们教师每人制定技能培训定单，每月书写教育随笔，小故事等。每人都参与手工制作、舞蹈、琴法培训，并请专业教师进行指导培训，每周单周周二为手工制作，周四为琴法舞蹈培训，年终每位教师要进行技能达标。还可定期聘请专家对教育理论等进行培训。我们所做的这一系列培训为了就是提升教师的专业技能，对幼儿进行专业的知识传播。四、家园共育家长是孩子最亲最近的人，您的一言一行都会深刻的影响到我们孩子性格、人生观，请您为孩子树立正确的人生观，成为孩子的榜样。要求孩子做到的，自己首先要做到，教给孩子明辩事非的能力。如果您平时对孩子不守信用，说话粗鲁那孩子也一样，好的行为习惯将会伴随孩子一生。每次接幼儿回家时希望您多问孩子今天在幼儿园都经历了哪些有趣的事，而不是“老师又怎样你了？”这样消极的问题，这样会误导孩子，鼓励孩子与周围的人多沟通。不要让我们教师在幼儿园八小时的辛苦付出，在放学后的十分钟化为泡影。孩子是祖国的未来，也是我们每个家族的未来，教育好一个身心健康的好孩子是我们共同的目标。家长朋友们，听了我的介绍，相信，大家对我们幼儿园工作有了一定的认识。培养健康、聪明、懂礼貌、自理宝宝是我们的