Module5复习课件外研版必修1-1

,语言知识复习英语课件,Module5A_Lesson_in_the_Lab,双基自主学习,.重点单词,1_n.液体_n.固体_n.气体2_n.物质3_n.目标；目的4_n.设备；装备_v.安装5_n.天平6_n.结论_v.作结论，推断,liquid,solid,aim,equipment,gas,equip,substance,balance,conclusion,conclude,.重点单词,7_n.阶段；时期8_n.(常作复数)设备；工具9_n.演讲10_vi.膨胀_adj.易膨胀的11_vi.收缩，合同_n.收缩_adj.有收缩性的12_vi.煮；煮沸13_vi.(化学)反应14_vi.漂浮15_vi.形成,stage,facility,lecture,expand,expansive,contract,contraction,contractive,boil,react,float,form,.重点单词,16_adj.部分的；局部的_n.部分17_adj.普通的；平常的18_adj.吃惊的_v.使惊讶_n惊愕19._n.电_adj.电的_n.电工_adj.电子的20_n.(大学的)科，系，部门,partial,part,astonish,astonishment,ordinary,electricity,astonished,electrical,electrician,electric,depratment,1_想到；想起2_与发生(化学)反应3_使整齐；使有条理4_在的底/顶部5_.把加到6_找出；发现的真相7_防止进入；不让靠近8_先走；发生；开始做；进行吧9_过去(常常)10._为感到骄傲/自豪11_理应；应当12_轮流13._在.领域,.重点短语,thinkof,reactwith,putinorder,atthebottom/topof,add.to,findout,keepoutof,goahead,usedto,beproudof,besupposedto,inturn,intheareaof,1._adesciptionofasimplescientificexperiment.下面是对一个简单科学实验的描述。2._youare,_youwillsee!你离得越近看到的就越多,.佳句背诵,Belowis,Thecloserthemore,1._adesciptionofasimplescientificexperiment.下面是对一个简单科学实验的描述。2._youare,_youllsee!你离得越近看到的就越多3Theearthisfortynine_thanthemoon.地球比月球大49倍。4_is_tothinkofaworldwithoutmetals.很难想象一个没有金属的世界。5.Inever_enjoyscience.我过去从来没有喜欢理科。,.佳句背诵,Belowis,Thecloserthemore,timeslarger,Ithard,usedto,核心词汇精讲,精讲精析夯实基础,1aimn.目标，瞄准v.对准目标，打算,1)takeaimatsb./sth.瞄准某人/某物withoutaim无目的地Onesaimistodo.某人的目标是2)aimsth.atsb./sth.把某物对准某人/某物aimat.向瞄准；旨在；针对aimtodosth.旨在做某事aimhigh胸怀大志,典型例句,1.,Whatisyouraiminlife?Iaimedatthetargetbuthitthewall.Myremarkswerenotaimedatyou.Heaimstobeasuccessfulwriter.,Hestudiedhard,_theexam.AaimatpassBaimingatpassingCaimingpassingDaimtopass,你的生活目标是什么？,我瞄准了目标射击，但却打在了墙上。,我的话不是针对你的。,他的目标是成为一个成功的作家。,B,1.,2conclusionn.结论；结束；结局draw/cometo/arriveat/reachaconclusion得出结论makeaconclusion下结论bring.toaconclusion使结束inconclusion最后，作为结论地；总之conclude(not)todosth.决定(不)干某事,典型例句,Thesearethereportsmainconclusions.这些就是这份报告的主要结论。Theservice_ahymn.礼拜以唱圣歌结束。Theconclusion_hegotcancerdidntagreewiththediagnose_wasmadeinanotherhospital.Awhich;thatBthat;whichCwhich;/Dthat;who,wasconcludedwith,B,3.reactvi.(化学)反应；回应；起作用,（1）reactto对作出反应reactwith与起（化学）反应reactagainst反抗；对抗reacton/upon对有影响reactionn.反应反作用，反动(力)reactiveadj.反应的，起反作用的，反动的，电抗性的reactorn.反应堆,典型例句,1.,Hisreactiononthismatterisunexpected.Mostcomputerprogramsarereactive.NorthKoreaissayingithasshutdownanuclearreactor.,Thefootballplayerreacted_thejudgesunfairdecisionbywithdrawingfromthematch.AonBwithCagainstDto,没料到，他对这件事的反应是这样的。,大多数的计算机程序是响应式的,北朝鲜声称：已关闭一座核反应堆。,C,4.ordinaryadj.普通的，平常的n.常事；常例,ordinarylooking相貌平平的；相貌普通的outoftheordinary不寻常的；例外的intheordinaryway一般；通常,【归纳拓展】,3.ordinary,典型例句,1.,ThenewtaxescameasashocktoordinaryAmericans.新税费对普通美国人来说如同一次重击。Nothingoutoftheordinaryhadhappened.没发生什么意外之事。,即学即用用normal,common,usual,ordinary填空Heisoutofthe_amongthechildren.Weareopenduring_workinghours.Todayhecameearlierthan_，foritwasnotanordinaryday.Theplantsare_here.,ordinary,normal,usual,common,【归纳拓展】,4.formvt.&vi.形成；排列n.形式，形状；表格，格式,（1）formthehabitof养成的习惯forminto组成；编成（2）fillin/outaform填表格bein/outofform(竞技)状态良好/不好in/taketheformof以/采取形式；呈状态,Weopposeracisminallitsforms.Fillintheformandsenditbackwithyourcheque.Thediseaseoftentakestheformofhighfever.,典型例句,我们反对所有形式的种族歧视。,填好表格，然后连同支票一起寄回来,这种病经常以高烧的症状出现。,即景活用,我们应该养成好习惯以保持健康。Weshould_agood_tokeephealthy.请填写下面的表格。Please_inthefollowing_.那些饼干的形状都像星星。Thecookieswereall_stars.,C,formhabit,fillform,intheform/shapeof,5.balancen.天平，秤；平衡；收支差额，余额v.平衡；权衡,keeponesbalance保持平衡loseonesbalance失去平衡(动作)beoutofbalance失去平衡(状态)on/inbalance权衡起来；总的来说keepabalancebetweenAandB在A与B之间保持平衡,典型例句,Youneedagoodsenseofbalancetorideabicycle.Ilostmybalanceandfellonmyface.Shebalancedthecuponahugepileofbooks.,Therearebothadvantagesanddisadvantagesindealingwiththematterinsuchaway,but_Ithinkweshouldgiveitup.AonbalanceBoutofbalanceConthebalanceDoffbalance,骑自行车要有良好的平衡感。,我失去了平衡，脸着地摔倒了。,她把杯子稳稳地放在一大堆书上。,A,addto增加；加到addup加起来；总计addupto总计达，共达addthat补充说道(2)additionn.增加，加起来；增加物inadditionto除之外inaddition而且additional另外的；附加的；额外的,【add.to.归纳拓展】,思维导图助记,思维导图助记,Booksadd_tothepleasuresoflife.书籍增添生活的乐趣。Thatwillonlyadd_toourdifficulties.那只会增加我们的困难。Howmuchdoesyourdebtadd_up_to?你的账加起来一共是多少？Thethreeanglesofatriangleadd_up_to180.三角形的三个角的总和是一百八十度。Theyadd_up_tolessthan0.0001percentofthemassofourplanet.它们的质量总和不到地球质量的0.0001%。,【典型例句】,即境活用,Themusic_ourenjoyment.AaddedupBaddeduptoCaddedtoDaddedin,C,Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather_thehelplessnessofthecrewatsea.AaddedtoBresultedfromCturnedoutDmadeup,A,【used.to.归纳拓展】,usedtodo是“过去常做(现在不做了)”，以此作谓语的句子，其疑问句和否定句有两种变化：既可在主语之前加did，也可把used提到句首变成疑问句；其否定句既可在used后直接加not，也可在主语后加didnt。,Sheused_topayvisitstoBeijing,didntshe?过去她常去北京访问，不是吗？Thereusedtobeachurchinthesmalltown,usedntthere?过去这个小镇上有一座教堂，不是吗？,【used.to.归纳拓展】,辨析：1)usedtodo是“过去常做(言外之意是现在不做了)”。2)beusedtodoing为“习惯于做某事”，to后面也可用名词也可用代词。3)beusedtodo表示“被用来做”。,杰克过去常常帮助玛丽学习功课。Tomisnotwhatitusedtobe.,JackusedtoassistMaryinherlessons.,汤姆不是过去的样子了,【典型例句】,过去他常常上课迟到。你很快就会习惯于那里的生活的。我们已经习惯吃大米了。木头能被用来制作纸张。,Heusedtobelateforclass.,Youwillsoonbeusedtothelifethere.,Wehavebeenusedtoeatingrice.,Woodcanbeusedtomakepaper,即境活用,Inmyopinion,lifeinthetwentyfirstcenturyismucheasierthan_.AthatusedtobeBitisusedtoCitwasusedtoDitusedtobe,C,D,Thereusedtobeatempleatthefootofthehill,_？AusedthereBusedntthereCuseditDusedntit,B,必备句型突破,深入剖析触类旁通,1.Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.很难想象一个没有金属的世界。,Itis+adj.+todosth.“做某事是”(2)Itis+adj.+forsb.todosth.“某人做某事”该句式中的形容词说明不定式行为的性质和特点。(3)Itis+adj.+ofsb.todosth.“某人做某事”该句式中的形容词表达不定式的逻辑主语的品行或性格。常见kind、nice、goodhonest、careful、clever、wise、stupid、foolish、rude等，它们可与sb构成主系表结构。(4)Itis+adj./n+that-clause.,Itsverykindofyoutohelpme.你能帮我，真好Itscleverofyoutoworkoutthemathsproblem.你真聪明，解出了这道数学题。Itsverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。Itsdifficultforustofinishthework.对我们来说，完成这项工作很困难。,典型例句,ofsb.的句型通常都可转换为不定式作状语的句子，但forsb.句型不可以。Itsveryniceofyoutooffermeaseat.=Youarenicetooffermeaseat.十分感谢你给我让座。Itiscarelessofhimtolosesomanythings.=他丢了这么多东西，真是太粗心了。ItsveryimportantforyoutopractiseyouroralEnglishindailylife.在日常生活中练习你的英语口语非常重要的。这句话不能说成：Youareveryimportanttopractise,Heiscarelesstolosesomanythings.,真题在线,_worriesmethewayhekeepschanginghismind.A.ThisB.ThatC.WhatD.It,D,2.Thecloseryouare,themoreyoullsee.,“the+比较级，the+比较级”意为“越越”，表示一方的程度随着另一方的变化而变化，其中的两个the都是副词，而不是冠词。前面的句子用一般现在时，后面的句子用一般将来时或一般现在时；或前后都用一般过去时。一般说来，从句中的主语与谓语必须是正常语序，不能是倒装语序。主句可根据需要调整，既可采用正常语序，也可采用倒装语序。例如：Thenoisiertheywere,thehappierwastheirmother.孩子越吵闹，他们的母亲就越高兴。Theharderyouwork,themoreprogressyouwillget.你越努力，进步就越快。,在通常情况下，如果主、从句中的谓语动词是联系动词be，而且主语非代词时，此时be常常省略。例如：1食物越可口，饭店的生意就越红火。2Thehigherthetree(is),thestrongerthewind(is).3锻炼得越多，身体越强壮。,典型例句,Thebetterthefood(is),themorepopulararestaurantgets.,树大招风。,Themoreexerciseyoutake,thestrongeryouare.,2.主、从句的主语和谓语动词在叙述的场合有默契，可酌情省略。例如：Thesooner(youfinishit),thebetter(itwillbe).你完成得越快越好。Themore(youknow),themoredangerous(itwillbe).你知道得越多，处境就越危险。,即境活用,Inmyopinion,learningisendlessandthemoreknowledgeyouget,_.A.themoreforlifeareyouequippedB.themoreequippedforlifeyouareC.themorelifeyouareequippedforD.youareequippedthemorelife,B,Zhao