《色彩静物画》PPT课件

-,1,人民美术出版社义务教育教科书美术八年级下册,第七课,色彩静物画,zxxk,-,2,想象一下，你能根据这些静物画出一张漂亮的静物画吗？,-,3,经过精心的组织和搭配，这些静物摇身一变，成为一张漂亮的色彩静物画。,-,4,色彩静物画表现的是生活中常见的物品，如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，再搭配上精心选择的衬布，通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉，构成一幅画面，最终用色彩工具绘制成画面，从而表达画家对静物的喜爱，或抒发内心情感。,静物塞尚,-,5,这些看似普通的物品，在画家笔下却能绽放出异样的光彩，原因在哪里呢？,zxxk,-,6,一、欣赏画家笔下的色彩静物画,静物(油画)莫兰迪（意大利）,和谐的色彩关系和紧凑的构图，使画面中的静物构成一个整体，产生肃穆、宁静的美感。,-,7,静物（油画）塞尚（法国）,深色的背景使前景的静物更加鲜明和突出，白色的衬布与奶罐又衬托出水果鲜明的色彩。明度对比使静物呈现出相互衬托的节奏关系。,一、欣赏画家笔下的色彩静物画,-,8,瓶中紫花（粉彩）潘玉良,作者以明快的色调描绘出自己对瓶花的感受，画面中的紫花既占居主体位置又在色彩上控制着整个画面的色调，背景和投影中隐约的紫色使画面的色彩丰富而又含蓄。,一、欣赏画家笔下的色彩静物画,-,9,鸡冠花（油画）庞薰琹,现实中的鸡冠花,作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达对静物的感受，从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力。,如何将静物变成色彩静物画？,-,10,画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品，这是一个奇妙的艺术创作过程。下面，让我们也来体验创作色彩静物画的乐趣吧！,-,11,你能说说色彩静物画是怎么创作出来的吗？,zxxk,-,12,二、色彩静物画的几种画法,1.改画法,向日葵凡高,改画完成,-,13,二、色彩静物画的几种画法,-,14,2.写生法,一组静物,写生完成作品,二、色彩静物画的几种画法,-,15,写生法的步骤,一组静物,步骤1：起稿，画出静物的构图、基本造型，并用单色概括出素描关系。,-,16,步骤2：从暗部色彩入手，概括并且整体地画出大的色彩关系。,写生法的步骤,zxxk,-,17,步骤3：将亮部颜色跟上来，铺完整个画面，使画面的主要色彩关系完整地展现出来。,写生法的步骤,-,18,步骤4：深入刻画细节，调整画面的色彩关系，完成作品。,写生法的步骤,-,19,静物写生作品欣赏,葡萄与酒瓶段超,-,20,静物写生作品欣赏,有水果的静物段超,zxxk,-,21,3.创意法,面对摆放的静物，根据自己的感受创意色彩。,二、色彩静物画的几种画法,-,22,二、色彩静物画的几种画法,-,23,你还记得学过的色彩知识吗？画色彩静物要灵活运用色彩知识，使色彩要素充分发挥作用。,金鱼马蒂斯色相对比,静物塞尚明度对比,三、画色彩静物画要注意的几个问题,1.色彩知识的运用,-,24,强烈的色相对比使画面充满了生机。,香蕉与瓶花袁运圃,三、画色彩静物画要注意的几个问题,1.色彩知识的运用,-,25,三、画色彩静物画要注意的几个问题,明度对比使画面层次分明并产生强烈的节奏感。,有水果的静物段超,1.色彩知识的运用,zxxk,-,26,2.色调的把握,三、画色彩静物画要注意的几个问题,色彩静物画中的物品纷繁复杂，把握好整体色调才能使画面谐调统一，形成整体的艺术感染力。,静物莫兰迪,-,27,2.色调的把握,三、画色彩静物画要注意的几个问题,马蹄莲陈钧德,-,28,2.色调的把握,静物塞尚,三、画色彩静物画要注意的几个问题,-,29,这两种方法完成的作品有什么区别呢？,改画法,写生法,客观写实,主观写意,3.主观艺术处理,三、画色彩静物画要注意的几个问题,-,30,把自己对静物的美感倾注到作品中，表现主观的情绪是画色彩静物画时要掌握的重要能力。,向日葵凡高,水果和罐子的静物让麦尚杰,3.主观艺术处理,三、画色彩静物画要注意的几个问题,-,31,3.主观艺术处理,有水果的静物陈钧德,三、画色彩静物画要注意的几个问题,-,32,4.材料的选择,三、画色彩静物画要注意的几个问题,你能看出这幅色彩静物画是用什么材料画的吗？,色粉笔,色粉笔画也叫粉彩画，是指用色粉笔在纸或布上直接调配色彩所作的画。画色粉画无需准备水桶、画笔和调色盘。使用它，就像在纸上使用铅笔一样简单且乐趣多多。,画色彩静物画的材料非常丰富。,-,33,三、画色彩静物画要注意的几个问题,色粉画静物作画步骤,步骤1：在有色的底纸上打稿，铺大颜色。,-,34,三、画色彩静物画要注意的几个问题,步骤2：逐步深入，完成。,色粉画静物作画步骤,-,35,总之，正确应用色彩知识和作画方法，把握好色调，选择好作画材料，再充分调动主观情绪，你一定能画出精彩的色彩静物画。,-,36,作业：参考摆放好的静物或静物图片，任选一种色彩静物画的方法，画一张色彩静物画。,要求：1.工具、表现手法不限。2.个人独立完成作品。,学习建议：,