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文档简介
人像照片美化磨皮,1,一、课程背景,二、教材分析,三、学情分析,四、教学设计,五、知识拓展,六、教学总结,2,一、课程背景,本单元课程教学对象是即将到影楼就业的平面设计班学生,为了让学生更好的适应影楼数码后期的工作,除了教会他们photoshop的基本应用外,影楼常用的人像处理技巧也是必不可少的,如磨皮就是影楼最常用的美肤手段。,3,二、教材分析,人像美化磨皮案例教学选自上海科学普及出版社出版的photoshop数码照片与精修高手秘笈第四章。教学对像是即将到影楼就业的平面设计班学生,目的是让能让学生学习到影楼常用photshop综合运用技能,掌握人像磨皮的一般技巧。,4,三、学情分析,学生已经系统的学习了photoshop软件操作,能进行简单的图片处理。但影楼岗位所需的图像综合处理能力欠缺。,5,四、教学设计,6,(一)教学目标,知识目标:让学生掌握人像磨皮的一般技巧,提升photoshop综合应用能力。能力目标:培养学生自主学习、团体协作能力。情感目标:让学生实现自我展示、自我激励,体验成功。在不断的摸索尝试中激发求知欲,陶冶情操。,7,(二)重点、难点,重点:“图像”/“计算”命令的使用。难点:“图像”/“计算”命令对话框各参数的设置及磨皮“度”的把握。,8,(三)教学资源、手段和方法,教学资源:教参多媒体教室图片素材手段和方法:案例教学法任务驱动、分组协作式,9,(四)教学过程,教学设计,导入新课,实例示范,分组练习,分析点评,拓展训练,课程小结,10,案例展示,11,1、导入新课,回顾上节课所学内容,学习了利用图层面板中的“创建新的填充或调整图层”按钮中的“曲线”、“色阶”等选项快速美白皮肤。提出新问题:如何让粗糙的肤质变得白皙、光滑?如何去斑?,快速美白皮肤,12,2、实例示范磨皮,原图,完成图,13,步骤一,打开素材:磨皮照片001。,14,步骤二,打开通道面板,选择“蓝通道”,将其拖至“创建新通道”按钮上,得到“蓝副本”通道。,15,步骤三,单击“滤镜”/“其它”/“高反差保留”命令,在弹出的对话框中设置参数,单击“确定”按钮。,16,步骤四,单击“图像”/“计算”命令,在弹出的对话框中设置各项参数,单击“确定”按钮。,17,步骤五,脏点与面部的明暗反差对比增强,在“通道”面板中自动生成一个Alpha1通道。,18,步骤六,再执行两次“计算”命令,使图像的反差更明显,黑色部分更黑,白亮部分不变。,19,步骤七,按住【Alt】键的同时单击Alpha3通道,载入选区,按【Alt+Shift+I】组合键反选选区,按【Ctrl+2】组合键显示出RGB通道。,20,步骤八,返回“图层”面板,单击“创建新的填充或调整图层”按钮,选择“曲线”选项,在弹出的属性面板中调节曲线或设置各项参数。,21,步骤九,按住【Ctrl+Alt+Shift+E】组合键,盖印可见图层。,22,步骤十,选择污点修复画笔工具,在人物皮肤上单击,即可去掉皮肤上的斑痘。,23,步骤十一,完成。,24,五、知识拓展,25,对人像进行磨皮处理,除了“利用通道计算”可完成磨皮外,还有多种方法可以学习借鉴,除了书本外最直接的就是向网络学习。要求学生自学完成并和本班同学交流。还有不同的肤质选用的磨皮方式也是不同的。,26,六、教学总结,本章节课程的设计,充分体现师生互动、学生为主的课堂教
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