拓展活动策划书范文5篇

拓展活动策划书范文5篇 素质拓展活动是为了帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力，丰富大学课余生活，体会大学魅力。下面就是给大家带来的拓展活动策划书范文5篇，希望大家喜欢! 拓展活动策划书(一) 一、活动背景 梁启超曾这样说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任，是祖国的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。 二、活动目的 丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。 三、活动主题 xxxxxxxxxxxx 四、活动对象 在校各系各年级学生，主要是*级新生 五、主办单位 xxxx学院团支部、学生会 六、活动时间 20xx年x月中旬至x月上旬 七、活动地点 活动中心和xx广场 八、活动流程 活动的前期准备活动的具体实施活动的总结 九、活动前期 宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律 十、具体活动 1、开展学术交流会和座谈会 2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育 3、大学生义卖报纸活动 4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等 5、进行户外越野活动 十一、活动经费 预计：700元 用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等 十二、注意事项 1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责，有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。 2、参加活动的成员的学习态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。 3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹，脱离队伍。 4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。 5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌，不得喧哗大闹。 6、活动结束后下发的物品必须得回收。 十三、活动总结 1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。 2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学习部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算。 拓展活动策划书(二) 活动目的： 为了提高我系学生的综合素质，锻炼广大同学的团队协作能力，培养他们的团队意识，增加相互之间的信任，并通过活动中设置的互动环节让大家加深了彼此的友谊和了解，我部计划开展大学生素质拓展课外活动，增强大家的团队意识 一、活动名称: *系素质扩展活动 二、活动时间: 20xx年x月x日晚7点至晚9点 三、活动地点: *学院二号教学楼020301 四、参与人员 1、 主持人：*系学生会主席 2、 主讲人：*程系素质拓展部部长 3、 *系09和10级各班团支书， 4、 *系09和10级学生会主要干部和素质拓展部委员 五、活动宗旨 大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理 念为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。 大学生素质拓展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成才成长。为了使学生干部的素质能跟上时代的发展，满足学生的要求，学生会各项工作能高效运作，欲开展本次活动以加强对学生干部自身素质的提高，对学生工作进行有力的督导。通过本次活动，加大对素质拓展计划的宣传，让广大学生认识到素质拓展计划和认证工作的重要性，督促他们主动的加强自身的素质。 六、活动准备 1、初步策划“学习会”活动 2、活动场地的申请，多媒体准备，讲解内容准备，拍照人员等工作人员安排 3、会议用品准备(横幅) 七、活动流程 1、组织参与人员进场(5分钟左右) 2、主讲人就位，开始讲解 3、对疑难问题和以往工作主要问题进行解答 4、由*系团委学生会主席进行补充 5、安排布置各委员和团支书近期的工作要点和注意事项 6、各班团支书退场，学生会成员自由讨论 7、素质拓展部所有成员就近期工作表现以及下一步工作要点进行讨论，安排 8、结束会议 八、新闻稿 *系素质拓展学习会取得圆满成功 为了加强*系学生的素质教育，拓展学生的课外活动，20xx年x月x日，“*系素质拓展学习会”在*学院020301教室隆重召开 本次会议由*系团委学生会主办，团委素拓部承办。参加本次会议的有：*工程系*，*级部分学生会干部，以及*，*级各班团支书。会议在主持人的详细介绍中拉开帷幕，他向低年级的学生会干部及*级各班团支书详细介绍了素质拓展资格认证的主要内容及程序，其中包括“思想政治与道德培养”、“社会实践与志愿服务”等六个方面，并强调了素质拓展的重要性。而后，电力工程系学生会主席发表讲话，进一步强调作为学生干部应该具备怎样的素质，应该履行怎样的职能，并鼓励同学们要积极参加各种活动来丰富自己的阅历。会议持续了两个小时，在同学们热烈的掌声中圆满结束。 活动总结： 通过本次会议，使*系的同学们初步了解了大学生素质拓展认证的有关知识以及填写素拓认证表的相关细则，使大家明白：在大学期间所参加的活动要有存档意识，并且在不影响学习的前提下，应该多多参加校园活动和社会实践，多多为大家服务，为自己的学校服务，积累宝贵的工作经验，为以后的职业规划做好充足的准备! 拓展活动策划书(三) 一、目的意义 通过野外素质拓展训练磨练学生的意志力，打破心理极限，挑战自我，培养逻辑思维能力和团队合作精神，增强目标意识和谋略意识，塑造健全的人格，同时加强各学院之间的交流和互动，融洽各学院之间的关系，进而促进和谐校园的建立。 参训个人的收益 认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好地面对工作与生活的挑战;认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力;改善人际关系，学习欣赏别人，学会关心他人。 参训团队的收益 进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力;树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识;改善人际关系，形成积极向上的组织氛围;促进组织内部的沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量，使之聚合并在工作中全部释放出来，形成从容有序的团队运作风格。 二、活动优势 加强大学生的信念教育。挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。打破课堂说教式的教育方式，采用体验式教育。在轻松的游戏项目中领悟人生的道理，塑造完美人格。活动可循环操作，具有很强的可传承性。活动参与面广，能让更多的同学体验到党员的先锋模范作用。活动项目限制较少，所需材料简单(活动经费相对较少)，可操作性强。 三、方案内容 活动分两个阶段进行： 第一阶段：各个学院以年级为单位(主要是大一和大二)分组进行第一轮素质拓展。经过培养逐渐产生一些优秀的队员，代表本学院组成一个优秀的代表队兼本学院的素质拓展教练团，并为其建制命名。由他们负责素质拓展在本学院的传承。 第二阶段：以各个学院的代表队为单位进行第二轮高要求的素质拓展，最终产生前三名代表队，在这三个代表队中选择有教练潜质的人组成素质拓展教练团，并为其建制命名。由其统一领导各学院的教练团在学校传承素质拓展，丰富素质拓展的项目。 培训计划范例 1、介绍拓展训练的概念。 2、破冰游戏：项目：人椅 (5分钟)。 3、分组：项目：找同伴。按照拼图的结果将团队分成三个小组，起队名，定口号。(5-10分钟) 4、正式培训：项目顺序： 1)蜈蚣列阵：气球若干、粉笔几支。(10-15分钟) 2)地雷阵：眼罩6-10个、做障碍物的物品。(15-20分钟) 3)核弹头：25米长绳1条、20米长绳2条、有提手的水桶1个、短竹2条、砖头1个。(30分钟) 4)抓间谍：若干小纸片。(5-10分钟) 5)飞越激流：挂绳处、粗绳1根、一桶水。(30-40分钟) 6)信任背摔：0.5米绳子1条、2.5米高台一个。(30分钟) 7)神秘的正方形：3条绳子、眼罩若干。(20-30分钟) 8)一“圈”到底：呼啦圈2个。(15-20分钟) 活动总结： 1、每个队推荐一名队员发言。 2、主席对本次活动做总结讲话。 3、宣布优胜队和失败队。 4、同唱一首歌曲超越梦想。 活动所需准备 1、助理教练4名：2男2女。 2、喇叭1个、口哨1只、鼓1个。 3、本次培训遵循自愿的原则，一旦参加活动必须严格遵守培训纪律。 4、本次培训表现突出者将在以后的工作中享有优先权。 5、培训时间初步定为半天。 6、培训纪律： 1)培训过程中听从培训教练的指挥。 2)培训过程中不得中退出。 拓展活动策划书(四) 一、活动目的 为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念，进一步加强学生会的整体凝聚力，特举办本届学生会内部素质拓展活动。 二、活动主题 友谊 合作 拼搏 三、活动分析 素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我，调节身心。 四、活动时间 20xx年x月x日8:0012:00 五、活动地点 *广场 六、前期准备 前期宣传： 1.在活动方案批准下来后，尽快申请物品。 2.11月x日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。 3.11月x日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人 4.准备活动道具(若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等) 5.场地申请(繁星广场) 6.工作人员简单培训，分工 7.比赛前联系新闻部，准备对比赛进行报道 七、活动流程 7：30 工作人员到达*广场，进行一些准备 8：00 参加人员在*广场集合 8：15 开始进行拓展活动 12:00 活动结束 八、具体活动 分组组团(8：00-8:15) 参加人员依部排好，依次报数1-5，数1的同学为一队，数2的同学为二队，数3的同学为三队，数4的同学为四队，数5的同学为五队。 (一)直呼其名(25-30分钟) 目的： 让学生会部门各干事相互认识，相互熟悉，在以后的工作中能够更好的相互合作。 规则： 1.让队员们围成一个圈，逐个介绍自己，尽力让其他人记住自己的名字。 2.所有队员介绍完后，任选一名队员开始说自己的名字，下一位队员说出前一位队员的名字，并说出自己的名字，下一位队员说出前两位队员的名字 3.最后一个队员完成后，由任一队员拿一个网球，抛给任一同学，接到球的同学需要喊出扔球同学的名字，如若不知道，则会被惩罚。 注意事项：抛网球时要注意安全，不能砸到队员。 (二)呼啦圈游戏(30-35分钟) 目的：让每一个人意识到团队任务与自己的关系，即每个人都参与进来，考验着每个成员的耐心，培养个队员间的默契和团队合作意识. 规则:每组队员手拉手围成一个大圈，将呼啦圈套入其中，让队员依次钻过，到第一个队员为止，以比赛形式进行。然后增加难度，让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈，然后在进行上述游戏。游戏过程中不能松开手。 注意事项：活动时会有工作人员监督并保护，以防止队员们摔倒。 (三)无敌风火轮(40-45分钟) 目的：让参赛成员学会合理分配资源，加强团队合作与沟通，体会心灵的默契是团队合作的最高境界。 规则：1.小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连，使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子 2.所有成员站在大轮子内，逐渐向前移动 3.前行过程中，报纸不能破损，否则停下立刻粘好报纸 4.最先到达终点的队伍胜出。 (四) 坐长城(25-30分钟) 目的：调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神 规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。 九、注意事项 此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解，培养他们的团结意识与合作精神。因此，活动安全第一。工作人员必须熟知活动规则，确保每一位参加者的安全。参加者必须遵守活动规则。工作人员需把握好时间，确保每项活动各组能够同时进行。 “游戏人生，认识你我”活动策划书 广外大素质拓展协会 活动背景： 当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。 拓展活动策划书五 活动目的： 1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点， 2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。 因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。 活动意义： 1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。 2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。 活动负责人： 总负责人：拓展会xx、人生会xx 主持人：拓展会xx、人生会xx 资料搜集整理负责人：人生会xx 策划负责人：拓展会xx 联系方式：xx112365956(656+456) 陆璐154966(12634564) 黄中dcdsfd(6sdsf2) 陈嘉华115649653(56498656) 活动时间：5月10日周日晚上8：009：30 活动地点：院系楼162办公室 活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人 嘉宾：尽可能邀请xx师姐和x老师参加，以提高参与积极性。 活动流程： 1、前期准备 (1)人员安排 ? 活动通知：xx(负责统计参加活动的人数，邀请xx师姐和x老师) ? 会场布置：xx xx xx xx ? 接待人员：郑比 ? 主持人：黄比 ? 摄影和录像：庄比 ? 现场工作人员：比比比(做示范以及提供游戏指导) ? 后备人员：邱比(如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐) ? 后期纪念品制作：郑经、庄经(这部分希望宣传部可以提供美工支持) (2)物资准备 ? 眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有) ? 笔记本一本(用于“动物王国”和“象模象样”) ? 小测试a4纸“考卷”18张(多两张备用 以防万一) ? 童年趣事卡片 18张 (每张a4纸两个