作文指导《观后感》 (3)ppt课件

,作文指导：,怎样写观后感,1,观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。,2,什么是感点，怎样抓感点；结合生活实际怎样与感点联系；观后感包括哪些内容；观后感先写什么再写什么；,写观后感的困惑：,3,三大结构组成：,一是要介绍影片的名称、内容及特点；二是根据自己的认识对影片的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对影片的总体印象；三是看后的感想和体会。,4,记下感受,写观后感主要步骤,在看好影片的基础上，先把感点排列出来。,同一篇文章，从不同方面产生感想的“点”。,观看影片,捕捉感点,选择感点,写观后感,5,佳作引路：1、影片讲了一件什么事？2、观后你感触最深的是什么？有什么收获？3、由此你想到了什么？4、写作顺序：（1）叙。简单概括原文的内容。（2）议。针对某一方面发表你自己的看法。（3）联。联系生活实际举例子。（4）结。总结全文，写出自己的心得、体会。,6,学习与借鉴,寒假的时候，我看了电影长江七号。电影结束后，我却久久不能平静下来，影片中的故事情节还在我的脑海中一直挥之不去。电影主要讲述了（看长江七号有感）,（自然式开头）,7,（自然式开头）,星期六，我在家中看了一部爱国影片小兵张嘎。这部影片反映了一个13岁的小兵张嘎的传奇故事。故事的大概内容是这样的小兵张嘎观后感,8,人生是一场坎坷的路程，要想成功，必须付出巨大的努力。我记得曾经看过烽火佳人这样一部电视剧。主要剧情是（观烽火佳人有感）,间接式开头以感受开头,9,间接式开头以片段开头,在漫天狂风中，有一群金色的身影闪过，那是一群金雕在狂风中艰难地飞着。它们有一个神圣的使命这是影片乐乐熊的奇幻追踪中的镜头。看完这个感人的故事，我不由得深思：世界为什么会这样（观乐乐熊的奇幻追踪有感）,10,珍惜纸张，就是保护森林，就是保护地球。我们只有一个地球，所以请大家不要再浪费纸张了。快快行动起来吧！熊出没观后感,结尾议论号召式,11,不过值得庆幸的是，永远有正义的一方出现。就像影片中的小金雕、乐乐熊他们一样。他们往往会在关键时刻力挽狂澜，获得最终的胜利。俗话说得好，“邪不压正”啊！（观乐乐熊的奇幻追踪有感,结尾感叹式,12,结尾前后照应式,开头：之前我看了两三遍长江七号，我受益匪浅。,结尾：自从我看了这部电影后我懂得了：只有努力学习，才能做一个对社会有用的人。（观长江七号有感）,13,小学生交通安全观后感今天，我们班在多媒体教室观看了小学生安全教育知识讲座，使我受益颇多。（开头交代在什么地方看了小学生安全教育知识讲座）让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，你也许会说：“那小孩子运气真好！”那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但他同时也忽略了“一看”和“二慢”，才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格，但在交通安全这门“学科”上，就不合格了。（小作者感觉最好的情节重点进行介绍或者解释）这个短片告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹。（小作者引发的感慨）安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运；但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。所以我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。切记：交通事故猛如虎，安全必要记心间！（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。）,14,观后感,叙述主要内容要精,选择感受点要巧,观感结合，谈感受要巧,观后感,15,拟题目：A、直接拟题。例如：观有感观后的感想观后感B、以感点为正标题。以“观有感”等为副标题。例如：安全的重要性读有感,16,观后感大纲如下：,一、今天由于什么原因、在什么情况下看（可以选择写或者不写），看了什么（书、电影等）。二、文章讲了一件什么事？（对电影的故事简单描述。）三、读后你感触最深的是什么？有什么收获？（找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者引发你的什么