植物生长激素的发现

,图A,图B,图C,上述现象分别是由什么外界刺激引起的？有什么共同特点？,讨论：,光、重力和水；,单一方向刺激、发生定向运动,思考：植物的向性运动在植物生活中有什么意义呢？,一、植物的向性运动,1、向性运动的概念：,植物体受到单一方向的外界刺激所引起的定向运动。,向性运动是植物对于外界环境的适应性。,植物幼苗的向光性,根的向重力性,根的向水性,根的向肥性,2、向性运动的意义：,思考：植物体的向性运动有那些？,植物向光性的原因是什么呢？,？,二、生长素的发现过程,1、达尔文的实验及其推测,胚芽鞘的结构,胚芽鞘,胚芽鞘胚芽外的锥形套状物，有保护胚芽的功能。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤，随后为胚芽所突破。,实验2：单侧光照切去尖端的胚芽鞘，发现胚芽鞘生长。,1达尔文实验：,实验1：单侧光照射胚芽鞘一段时间后，发现胚芽鞘生长。,向光弯曲,结论：,植物具有向光生长的特性。,到底是哪一部分起作用呢？,胚芽鞘的向光弯曲生长与有关。,不弯曲，不,结论：,胚芽鞘的尖端,？,实验3：用锡箔小帽套住胚芽鞘顶端，用单侧光照射，幼苗生长；,实验4：用锡箔小帽环套在胚芽鞘尖端下面的一段，用单侧光照射，幼苗生长。,结论：,（胚芽鞘弯曲生长的是部分。）,顶端下面的一段,感受单侧光刺激的是部分。,顶端,继续直立,向光,1.如何解释植物的向光性？,胚芽鞘顶端接受单侧光照射后，产生某种刺激传递到下面，引起下部光面比光面生长快，而出现光弯曲生长。,背,向,向,？,2.为什么要分别遮盖胚芽鞘顶端和它下面的一段呢？,采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。,2、詹森和拜耳的实验及其推测,詹森的实验证明,胚芽鞘顶端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部.拜耳的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均造成的.,尖端刺激的产生需要光吗？光起什么作用？,尖端刺激的产生需要光。,不,前人实验中的光的作用：,由于单侧光的照射，使到尖端产生的刺激在其下部的背光面与向光面的分布不均匀造成的。,背光面向光面,？,单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀。生长素在背光侧比向光侧分布多，细胞伸长生长得快，是茎朝向生长慢的向光测弯曲。,4温特实验（验证性实验）:,切下燕麦幼苗胚芽鞘尖端并放在一小块琼脂片上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果发现燕麦胚芽鞘会朝生长。,对侧弯曲,若放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，则胚芽鞘。,不生长也不弯曲,结论：胚芽鞘的尖端确实能够产生某种物质，这种物质从尖端运输到下部，促进下面生长。这种物质命名为。,生长素,1934年：科学家首先从人尿中分离出了具有生长素效应的化学物质。,吲哚乙酸（IAA),1942年：从高等植物中分离出生长素，并确认为IAA。,从植物体内产生的（内生性），能从产生部位运送到作用部位（可移动性），对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物（微量高效性），统称为植物激素。,植物激素,赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等,其他植物激素,植物激素：,小结：概述生长素的发现过程,向光性现象,感光部位研究,（詹森、拜尔实验）,验证性实验（生长素）,（温特实验）,向光性研究（达尔文实验）,三、生长素的产生、运输和分布,1、生长素的合成部位有哪些？这些部位有什么特点？,2、生长素的集中分布部位有哪些？衰老部位有分布吗？,幼嫩的芽、叶和发育中的种子等,在幼嫩部位：,形态学上端到形态学下端（极性运输）,生长旺盛的部位,在成熟部位：,通过韧皮部进行非极性运输。,3、生长素的运输特点是怎样的？,极性运输：,主要是从形态学的上端（如茎和根的顶端）向形态学的下端（如茎和根的基端）运输，不能倒转过来运输。,运输方式：主动运输,实验：,实验组：,对照组：,结论：,生长素在植物体内的运输，主要是从形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来运输。,横向运输：生长素受单侧光照射后可横向运输,1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光弯曲部位在。3、生长素的运输方式主是。4、胚芽鞘向光弯曲的原因是。5、生长素在植物体中相对集中在。6、生长素的化学本质是，具有生长素效应的还有，。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端以下,极性运输,背光的一侧生长素含量多，生长快,生长旺盛的部位,IAA,PAA,IBA,小结,对生长素的认识需要注意的三点问题,合成生长素最活跃的部位是分生组织，如芽尖、根尖、形成层、幼嫩种子，也就是说，生长素大都集中在生长旺盛的部位。光对生长素的作用是影响生长素的分布，而不是生长素的合成。单向光照射下，茎的向光侧生长素比背光侧分布得少。生长素的运输方向是从芽的尖端向下，即从形态学的上部向下部运输；而在光的影响下在细胞之间则可以横向运输。,下图是用燕麦胚芽鞘做的六个实验，用单侧光由右向左照射。,说明：(A)移去胚芽鞘尖端(B)尖端用锡箔纸盖住(C)完整的胚芽鞘(D)把一片云母插入胚芽鞘照光的一边(E)把云母片插入背光的一边(F)用一薄层琼脂，把尖端和下部分隔开,(1)实验(A)