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文档简介
欢迎各位家长光临指导!,高中高二(2)班家长会,我们一起在努力我们一直在进步,家长会主要内容,基本情况简介阶段检测总结学生代表发言下阶段的计划给家长的建议,基本情况介绍:,理科班共14个,我班49人,文化生41人,体育6人,艺术2人。本次考试整体情况:级部第二,一本入围22人,二本入围39人强科:数学、物理、生物、弱科:英语、语文、化学高考形式:高中毕业的条件:高考前的大体安排:3月13一模考试,4月中旬二模,本次期末检测总结,优秀学生表扬期中成绩分析情况(入围)模块检测暴露的问题,本次期末考试光荣榜,班级前十名盛旭朱高峰周一凡黄晨晨钟宇飞周鑫韩明琰孙雅梦邱喆曹功臻,进步之星(与1月份考试)周一凡孙雅梦钟宇飞于志杰李知远房鹏宇孙士龙乔璇,优秀班干部:,于前(班长)李知远(卫生委员)纪伟峰(纪律委员)孙志伟(生活委员)孙士龙(副班长),优秀科代表:,马倩倩高畅孙鸣雷邱喆曹功臻周一凡乔璇黄晨晨,纪律标兵:,王浩李昕霏陈前乔璇李倩倩刘腾,刻苦之星:,王如祥孙士龙何青波孙晓娜,单科第一名:,刻苦之星:,王如祥孙士龙何青波孙晓娜,期中成绩分析情况,三次考试变化(下滑严重)各科发展均衡情况本科入围希望线日常表现情况(纪律、卫生),三次考试的波动现象突出(思想)部分学生的偏科现象严重(喜好)很多学生的反思和纠错落实不到位(反复错)有些学生的课堂或自习课效率太低(动笔不会)部分学生学习的自主性不够(不愿问)部分学生的学习方法有待改进(不出成绩)个别学生规范化有待提高(考试扣分)有的学生不会考试。(考试心理和方法),检测暴露的一些问题,欢迎优秀学生代表于前发言,大象和皮球的启示,与家长共勉,看到孩子的成绩下降了怎么办?,稳定情绪,激发自信心客观分析,对症下药制订目标,分段实施教会孩子自我调节,前一阶段班级存在主要问题:,一、有些学生缺少吃苦精神,努力不够。二、部分学生自制力差,违纪较多。(上课打盹)三、有部分学生带手机等电子产品。四、个别学生自觉性差,有作业抄袭现象,五、自习课看杂书现象普遍六、部分学生生活习惯差(爱吃零食)七、有的学生学习竞争意识不强八、个别学生不能尽快适应高二学习,下一阶段的打算和措施:,一、将“严格管理”进行到底,保证良好的班风,老师对孩子最大的爱莫过于严格管理,二、引入竞争机制,创造学习氛围。,四、要重视思想、心理辅导,五、协调老师,搞好教学工作,三、要加强学法指导,给家长的几点建议,我们的努力您的关爱孩子的成功,给家长的寒假建议1、监督孩子在假期时每日的学习时间不少于7-8小时。2、早上按时叫孩子起床,不要睡懒觉。争取8:30开始学习。3、照顾好孩子的饮食,尤其不要吃太多方便食品。4、晚饭前/后最好陪孩子散步半个小时,除了锻炼身体,放松身心外,还可以了解他/她的思想状态。5、不要让孩子开夜车,保证11点之前必须入睡。6、密切关注孩子的动向,不要太相信孩子。7、不要过多地呵护孩子,因为您做得越多,他们的压力就会越大。8、多了解高考的有关知识,科学合理的做好孩子高考保障。,3、时间紧、任务重、压力大(级部、教师)1、在家学习孩子没有自觉性(五分钟热血、上网、打游戏、毫无节制、作业怎么拿回怎么带回)2、为了学生集中学习,可以问同学和老师7、家里很难创造良好学习的环境。(人来客去,不同于暑假,电脑电视手机)8、,3.关注孩子的话题,2.关注孩子成绩的变化,1.关注孩子的人生理想,5.教育孩子遵守纪律。,6.积极培养吃苦精神,4.关注孩子的饮食,要全面而准确地估计自己的孩子。对孩子期望不能太高或过低,1,坚定孩子学习的信心,正确看待成绩升降,应以鼓励为主,加以监督。,教育孩子要运用成败归因理论,把成败归结为孩子内因的努力程度。,让家成为孩子精神的加油站、心理的维护站。,让手机远离孩子,保证孩子全身心的学习。,一切为了孩子做好孩子的护航使者,欢迎家长对班级提出宝贵的建议,请您在学生的考后反思中把您对孩子的评价和或对班级的建议填上,谢谢各位光临,再见,影响学习成绩的因素,成绩=智力因素(6070%)+非智力因素(3040%),记忆能力、理
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