生物野外实习报告

1/51生物野外实习报告【第一篇】生物野外实习报告前言植物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。植物学的教学，除课堂讲授、实验室观察各类植物标本、挂图、幻灯、录像等资料外，野外实习是植物学教学的一个不可缺少的组成部分。野外实习是掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能的重要环节，同时也是增强学生对自然界生物的认识、培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题等综合能力的一个重要的教学环节。在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类知识，可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别知识，同时培养学生对大自然的热爱，以及培养学生利用和开发自然资源的兴趣、拓宽思路、提高对生物多样性的认识及环保意识均具有积极的作用。为此，根据教学大纲的要求，我们生命科学学院组织XX级全体学生来到天堂寨进行为期半个月的动植物野外实习教学。动植物野外实习对于每个同学来说都是一次宝2/51贵而又终身难忘的学习机会。一、自然地理概况天堂寨位于皖西金寨县西南角，与湖北省罗田、英山接壤。境内拥有千米以上的高峰15座，主峰天堂顶为大别山主峰。其间，雄关漫道，崇山峻岭，茂林修竹，龙潭飞瀑，奇松怪石颇多，古称吴楚东南第一关，可见其气势雄伟壮观。大别山是我国南北水系的分水岭，山北水往北流注入淮河，山南水往南流注入长江。所以在天堂寨峰顶北可望中原，南可眺荆楚，巍巍群山尽收眼底。天堂寨林区为水源涵养林，独特的气候条件，形成了这里山有多高，水也有多高。海拔1729米的天堂顶有一口天塘，塘水不溢不涸，俗称瑶池。天堂寨是花的海洋，动植物的天堂，山以云为衣，云以山为体，烟云缭绕，气象万千。踏遍黄峨岱与庐，唯有天堂水最佳。飞瀑龙潭是天堂寨的中心景观，95的森林覆盖率，涵养了丰富的水源。使天下名山相形见绌的是这里的瀑布，天堂寨共有大小瀑布100多道，在景区内有终年不断，高度为80米以上的瀑布18条九影瀑、泻玉瀑、四迭瀑在万绿丛中脱颖而出，清灵圣洁的山水形成巨大的水帘，飞流直下，溅玉飞珠。奇松怪石更是各具形态，令人啼笑皆非一只笨拙的石龟在白云缭绕的石崖3/51上欲登高峰调皮的石松鼠用前爪戏弄着生长在它身边黄山松上硕大的松球企鹅石蓬莱方舟、五龙朝天堂更是传神写真，妙趣横生、令人目不暇接。二、实习要求和内容要求学习动植物标本的采集、制作和分类鉴定方法，动植物野外实习中，主要的实习内容以野外采集、分类鉴定和生态观察为主,兼顾动植物标本的制作。1、植物标本采集学习植物标本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。2、植物标本制作学习干制腊叶标本和浸制标本的制作方法。包括高等植物的标本选取和典型部位的选取、整形，野外资料4/51记录、整理和标本编号，干制过程高等植物个体与器官标本的浸制保存方法，微小植物体的取样方法等。3、植物的常规分类鉴定学习利用肉眼和放大镜、便携式显微镜等工具，借助植物志和其他资料，观察、分析标本形态结构特征，对植物种类进行准确的鉴定。4、后期整理学习干制、浸制标本的后期制作和微小装片的制作方法，进行分类学实习资料的整理。内容本次实习的时间安排上午采集标本，下午集中讲解。共采集植物标本50科100多种，基本函盖教材及大纲要求的主要代表种类。1、菊科有一致的小花结构。小花管状，辐射对称，或舌状而两侧对称，或花冠管状而花冠裂片二唇形。多数5/51小花密集排列，外覆以总苞片而形成一致的头状花序。例如抱茎苦荬菜、猪毛蒿、鬼针草、牛膝菊、革命草、鼠曲草、马兰、醴肠等。2、蔷薇科草本，灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。花萼5裂或5枚，花瓣通常是5枚花萼和花瓣通常着生在杯状或其它形状花托的边沿。雄蕊多枚，雌蕊1枚或多枚，雄蕊通常着生在杯状或其他形状花托的边沿。例如龙牙草、柔毛水杨莓、野山楂、地榆、灰白毛莓等。3、小檗科灌木或多年生草本。叶为单叶或复叶。花两性，具蜜腺或无，轮状排列，整齐，下位，3或有时为2基数。花被24轮。雄蕊与花瓣同数且与之对生，稀较多花药瓣裂，有时纵裂。心皮一般单生胚珠多数至少数，稀1枚。果实为浆果或蒴果。例如南天竹、紫叶小檗等。4、木犀科常绿或落叶乔木或灌木。单叶或复叶，对6/51生，稀互生，无托叶。花辐射对称，两性，稀单性或杂性，雌雄同株、异株或杂性异株，通常聚伞花序排列成圆锥花序，或为总状、伞状、头状花序，顶生或腋生，或聚伞花序簇生于叶腋，稀花单生萼4裂，稀516或无花冠4裂，稀512裂，有时离瓣或无花瓣雄蕊2，稀35，离生花冠上，与花冠裂片互生子房上位，2室，每室2胚珠，花柱1或无花柱仅具2裂柱头。核果、浆果或蒴果、翅果。例如女贞、桂花、金边女贞等。5、五加科多年生草本、灌木至乔木，有时攀援状，茎有时有刺叶互生，稀对生或轮生，单叶或羽状复叶或掌状复叶花小，两性或单性，辐射对称，常排成伞形花序或头状花序，稀为穗状花序和总状花序萼小，与子房合生花瓣510，常分离，有时合生成帽状体雄蕊与花瓣同数或2倍之或更多，着生于花盘的边缘子房下位，115室，每室有胚珠1颗果为一浆果或核果。例如五加6、鸭跖草科多年生或稀为一年生草本，常具有粘液细胞或粘液7/51道。茎直立或匍匐，节显著。叶互生，具叶鞘。通常为蝎尾状聚伞花序，或花序短缩而花簇生或成头状，或伸长，组成圆锥花序，少单生。花两性，极少单性萼片3，通常分离花瓣3，主要为蓝色或白色，通常分离，有的中部连合成筒而两端分离雄蕊6，全育，或仅23枚能育而有3枚退化雄蕊，退化雄蕊在本科中是一个颇为重要的特征，其形态和排列位置，在不同的属有很大差异，花丝常有念珠状长毛子房上位，23室，每室有1至数个直生胚珠。果为蒴果，有时不裂而常成为浆果状。例如鸭跖草7、豆科有草本植物，也有木本植物，多数豆科植物的叶都是复叶。豆科植物的主要特征是花冠一些是蝶形花冠。雄蕊一些是二体雄蕊。果实夹果。例如杭子梢、野豇豆、野大豆、歪头菜、细梗胡枝子等。杭子梢野豇豆8、唇形科通常为多年生至一年生草本。植株含芳香8/51油，具有柄或无柄的腺体，或各种单毛、具节毛或星状毛。茎直立或匍匐状，常四棱形枝条对生，稀轮生。叶通常为单叶，稀为复叶，大多对生，稀轮生或部分互生。花序聚伞，3至多花，通常在节上形成轮伞花序、单歧聚伞花序或每节双花，并由上述花序组成顶生或腋生的总状、穗状或圆锥状的复合花序，稀为头状或偏向一侧开放花通常两性，两侧对称，稀多少辐射对称花萼钟状、管状或杯状，稀壶状、球形或二片盾形花冠管状，多为二唇形，着色雄蕊通常4，二强，稀2枚，通常前对长，后对较短，着生于花冠管上子房上位，由2个心皮形成花柱通常着生于子房基部，柱头2裂，稀不裂。果为4枚小坚果或核果状。例如筋骨草、益母草、石荠苎等。9、笕科叶互生或对生，单叶，无托叶。花两性，萼35裂无花瓣。子房上位，1室。果实果壳开裂或不开裂。例如牛膝、青葙、绿穗笕等。10、胡桃科落叶或半常绿或常绿乔木，羽状复叶，无托叶。花单性，雌雄同株雄花序常为柔荑状，单生或数9/51条成束生雌花序穗状或稀柔荑状雄花生于1枚不分裂或3裂的苞片腋内，通常具2小苞片或14枚花被片，雄蕊340枚插生在花托上雌花具2小苞片和24枚花被片贴生于子房，子房由2心皮合生果实为假核果或坚果。例如枫杨11、灯心草科多年生或1年生草本，常密集丛生常具根状茎。叶基生或同时茎生叶片扁平至圆柱状，披针形，线形，有时退化呈芒刺状叶鞘开放或闭合。花组成聚伞、伞房、圆锥或头状花序，稀为单生，小型，两性，整齐花被片6，2轮交互排列，革质或干膜质雄蕊6，稀为3，雌蕊由3心皮组成，子房上位，1或3室。蒴果，裂成3瓣。例如灯心草12、桔梗科草本，少半灌木，稀灌木，大多有乳汁。叶互生、对生,稀轮生,无托叶叶片一般不分裂。花序各式，最常见的是聚伞花序、总状花序和穗状花序，也有单花的花两性，5数，稀610或34数花萼通常上位,少周位或下位花冠合瓣,辐射对称或两侧对称而后方纵裂至基部，或有时由于花冠深裂而近似离瓣花冠雄蕊与花冠裂10/51片同数而互生，分离或联合，花丝基部常多少扩大成片状子房大多下位，多为25室，中轴胎座，极少侧膜胎座花柱单一，柱头25裂，极少为头状胚珠多数。果实多为蒴果，少为浆果。种子有肉质胚乳，胚直。例如半边莲、石沙参等。13、败酱科形态特征多年生草本。根状茎短茎直立，具倒生的白色粗毛。茎生叶对生，卵形，长411CM，宽24CM，基部L2对羽状分裂。聚伞花序多分枝，呈伞房状的圆锥花丛花小花萼裂片细小花冠白色，顶端5裂，雄蕊4，伸出子房下位，瘦果倒卵形。例如白花败酱、异叶败酱等。14、山茶科多为常绿木本。单叶，互生，革质，无托叶。花两性，少数单性。苞片2至多数，脱落或宿存，常具有分类的价值。萼片多数或5数，有时与苞片分不开，二者逐渐过渡，组成苞被片。花瓣多数至5数，白色、红色或黄色多少合生。雄蕊通常多数，子房上位，少数半下位。35室，胚珠通常多个。蒴果，或不开裂的核果和浆果。11/51例如茶、油茶等。15、罂粟科常为有乳状或有色液汁的草本。基生叶通常莲座状茎生叶大多互生，全缘或分裂，有时具卷须无托叶。花单生或排列成总状、聚伞、圆锥花序。萼片2或3，多分离，早落花瓣48，稀无，有时外面的2或1枚呈囊状或距，大多颜色鲜艳雄蕊多数，或4枚或6枚成2体，离生子房上位，由2至多数合生心皮组成，1室，侧膜胎座，胚珠多数，稀少数或1。蒴果，瓣裂或顶孔开裂。例如博落回16、银杏科落叶大乔木，高可达40米，树皮纵裂粗糙。叶在短枝上簇生，在长枝上散生叶片扇形，长38CM，上缘宽58CM，浅波状叶脉二歧状，雌雄异株，稀同株。球花生于短枝腋或苞腋雄球花葇荑花序状，雄蕊多数，螺旋状着生，每雄蕊具2花药雌球花有长梗，顶端二叉，每珠座生1胚珠，通常1个发育成种子，种子核果状，椭圆形至近球形，种熟期910月。12/5117、大戟科草本、灌木或乔木，体内常有乳白色液汁。叶通常互生，单叶，稀复叶，有托叶，基部或叶柄上有时有腺体。花单性，雌雄同株或异株，聚生成各种花序，通常为聚伞花序或特殊的杯状聚伞花序有些属的种类有花萼而无花瓣，也有的花萼和花瓣均无萼片离生或合生，覆瓦状或镊合状排列有花盘或退化为腺体雄花雄蕊与花被片同数，或2倍，或极多或很少或1花丝离生或联合成柱状，花药24室，退化子房有或无雌花退化雄蕊有或无子房上位，通常3室，稀1至多室，每室有胚珠12颗，生于中轴胎座上，花柱与子房室同数。果多数为蒴果，成熟时分裂成3瓣，有时不开裂而成浆果状或核果状。例如算盘子、乌桕等。18、壳斗科常绿或落叶乔木，稀为灌木。单叶互生，革质，羽状叶脉，有托叶。花单性，雌雄同株，无花瓣，雄花排成柔荑花序每苞片有1花萼48裂雄蕊和萼裂同数或为其倍数，花丝细长，花药2室，纵裂花粉粒为长球形，少数近球形或扁球形，除水青冈属和栎属2属外，花粉粒一般较小，多具3孔沟，外壁表面具颗粒状雕纹或模13/51糊不清雌花单生或3朵雌花二歧聚伞式生于1总苞内，总苞由多数鳞片覆瓦状排列组成，萼48，与子房合生子房下位，36室，偶达12室，每室胚珠2个，但整个子房仅一个胚珠成熟为种子花柱与子房室同数，宿存。坚果单生或23个生于总苞中，总苞呈杯状或囊状，称为壳斗。壳斗半包或全包坚果，外有鳞片或刺，成熟时不裂，瓣裂或撕裂。种子无胚乳，子叶肥厚。【第二篇】生物野外实习报告摘要实习是从实践中取得真知的最佳途径，通过理论学习、野外实习和资料搜集，我对丁香做了深入研究，在论文中将从其名称、生物学分类、形态特征、生态习性、产地分布、栽培历史、繁殖方式和用途等各个方面做出介绍，其中丁香的用途是探讨的重点。另外，本文中还摘录了某地丁香种植加工的经营经验，并搜集了有关丁香的诗词美誉以飨读者。关键词丁香，普通生物学，用途，实习14/51植物名称丁香生物学名SYRINGAOBLATELINN别名百结、情客、丁子香、鸡舌香科别植物界种子植物门被子植物亚门双子叶植物纲木犀科丁香属类别为落叶灌木或小乔木，高可达4M；全属约19种，不包括自然杂交种；东南欧产两种，日本、阿富汗各产一种，喜马拉雅地区产一种，朝鲜和我国共具一种、一亚种、一变种，其余均产我国，有24种；有栽培品种1000个以上，故我国素有丁香之国之称。形态特征1、冬芽卵形被鳞片。2、枝条粗壮无毛，小枝近圆形或带四棱形，具皮孔，髓心实。15/513、叶似茉莉，叶广卵形，通常宽度大于长度，宽510CM，端锐尖，基心形或截形，全缘，两面无毛，单叶对生，椭圆或披针形，有叶柄，长13CM，全缘或有时分裂，罕为羽状复叶。4、花为紫色，后几经培育，又有白色、红色等品种，花期45月；花两性；有花梗或无花梗；顶生或侧生圆锥花序，花序长820厘米或更长，宽310CM；花萼小，长约3MM，钟形，具4齿裂或截形，宿存；花冠细小，长12CM，漏斗状，高脚碟状或近幅状，具深浅不同的4裂片，开展或近直立，花蕾时近镊合状排列，花开时呈白色、紫色、紫红及蓝紫色等；花冠管圆柱形；雄蕊2枚，着生于花冠管之中部或上部，内藏或伸出；子房2室，胚珠下垂，花柱丝状，短于雄蕊，柱头两裂；每室内有种子L2枚，长圆形，扁平，具细翅，子叶卵形，扁平，胚根向上；扫描电镜观察种子表面特征多数呈网穴状纹饰。5、果实成熟时为黄褐色，蒴果长圆形，光滑或有疣，胞背开裂，果期610月。染色体基数22，23或24。生态习性丁香尽管姿容娟柔，但却毫不娇惯，极为耐旱，即使长时间不下雨，照样也能存活；虽然性喜湿16/51润、肥沃、排水良好的土壤，但要植于贫瘠之地，照样也能茁壮生长，生命力可谓强矣；喜光，稍耐荫，荫地能生长，但花量少或无花；耐寒性较强；忌低温；弱阳性。产地分布丁香属植物主要分布在亚洲温带地区及欧洲东南部。我国产的24种，分布较广，北起黑龙江，南到云南，东到辽宁，西至川藏，而以秦岭地区为其分布中心。栽培历史丁香由于其形状像钉子、有强烈的香味而得此名。原产我国，据考证，丁香栽培已有二千多年的历史。在长沙马王堆汉墓发现的西汉古尸手中就曾握有丁香；三国时代的文学家曹植，就曾在妾薄命中说御印浥粉君傍，中有霍纳都梁，鸡青五味杂香。鸡舌，即丁香的别名，可见此花历史悠久。繁殖方式用播种、扦插、嫁接、压条和分株法繁殖。1、播种苗不易保持原有性状，但常有新的花色出现；种子须经层积，第2年春季播种。17/512、夏季用嫩枝扦插，成活率很高。3、嫁接为主要繁殖方法，华北以小叶女贞作砧木，靠接、枝接、芽接均可；华北偏南地区，实生苗生长不良，可高接于女贞上使其适应。播种种植措施1、种子的采集及调制9月份，蒴果由绿色变为黄褐色，为种子成熟标志，应及时采集。从小枝上采集果穗后及时放入通风干燥的室内阴干，不宜曝晒，以免种子强度失水而丧失生命力。在室内堆放厚度约45CM，并经常翻动使其慢慢阴干，待有2/3蒴果开裂时，即可用柳条或其它木棒抽打脱粒，除去毗籽即得净籽。2、种子处理浸种用清水浸泡，每5D换水1次，1个月后捞出用的高锰酸钾消毒2H，然后进行催芽，但要经常翻动。18/51雪藏一般在六盘山林区12月份或元月份有大量降雪，这时可按15比例进行雪藏，雪藏室应选在阴冷的地方，防止来年雪融化过早，种子提前发芽。播种前先消毒，后摧芽，方法同上，经雪藏的种子抗旱和抗病害能力较强。3、苗圃地选择选择土质疏松肥沃的沙质土壤、排水良好、较干燥的地块，做成长10M、宽、高1520CM的高床，施底肥碳铵1015KG/667M和农家肥20003000KG/667M并用10KG/667M的硫酸亚铁或1015KG/667M的退菌特进行土壤消毒。4、播种时间及方法秋季播种秋播种子不必处理，采种后即在10月下旬播种，播幅宽8CM，行距宽20CM，沟深，覆土厚度，播后秋灌，以利保墒。次年春发芽早，出苗也整齐。春季播种处理过的种子经过催芽有30种子裂嘴露19/51白，4月下旬开始播种，技术同秋播。试验表明，春播比秋播效果好，虽然出苗迟，但出苗整齐，出苗率较高，而且生长略高。5、田间管理紫丁香种子较大，但千粒重只有15G左右，一般发芽率可达65，每667M播种量10。当年苗木生长速度慢，苗高仅达3CM，地径，每667M产量可达89万株。越冬后，来年6月份结合浇水可施入/667M尿素，促使其尽快生长，至10月份苗高可达30CM，每667M产量保持5万株左右。第3年春季即可出圃，用于绿化和环境美化。成年植株无需特殊管理，剪除枯弱、病枝及根蘖即可。落叶后萌动前可裸根移植，选土壤肥沃、排水良好的向阳处种植，移栽34年生的大苗，需强修剪，通常离地面30厘米处截干。每年注意灌水、施肥和修剪，春季可开出繁茂的花。丁香的用途1、田园用途20/51丁香属植物主要应用于园林观赏，因其具有独特的芳香、硕大繁茂之花序、优雅而调和的花色、丰满而秀丽的姿态，在观赏花木中早已享有盛名，已成为国内外园林中不可缺少的花木。可丛植于路边、草坪或向阳坡地，或与其他花木搭配栽植在林缘，也可在庭前、窗外孤植，或将各种丁香穿插配植，布置成丁香专类园。还宜盆栽，并是切花插瓶的良好材料。丁香对二氧化硫及氟化氢等多种有毒气体，都有较强的抗性，故又是工矿区等绿化、美化的良好材料。2、饮食用途丁香可用于饮食中名菜丁香肘子等，嫩叶可代替茶叶。3、药物用途丁香的花蕾俗称公丁香，其成熟的果实俗称母丁香。在中药中两者用量基本相同。性味归经辛，温。归脾，胃，肺，肾经。21/51功效温中补肾，香体避秽，固齿，疗癣。丁香是一味很好的温胃药，可缓解腹部服气，增强消化能力，减轻恶心呕吐，对由寒邪引起的胃痛、呕吐、呃逆、腹痛、泄泻等均有良好的疗效。另有抗菌作用，以丁香治牙痛、口腔溃疡也有一定的良效。取丁香12粒含口中治疗口臭的方法现今仍可用之，且疗效甚佳，口臭者不妨一试。丁香亦可局敷或制成膏药局部外用。古方应用1挹汗臭香袋丁香一两，川椒六十粒。为末和匀，绢袋佩戴。令人绝无汗气。2丁香圆沉香、麝香、白檀香、木香、零陵香、甘松香、藿香、白芷、细辛、川芎、槟榔、肉豆蔻各一两，龙脑一分，丁香鸡舌香各半两。捣筛为末，入龙脑、麝香研匀，炼蜜和捣三百至五百杵。制丸如芡实大，日三至四次，用绵裹一丸，含化咽津。芳香避讳，令人体香。3透体香丸丁香一两半、藿香、零陵香、甘松白豆蔻各二两，白芷、香附、当归、桂心、槟榔、益智仁各一两，麝香五钱。为细末，炼蜜捣杵，丸如梧桐子大。22/51每次噙化一丸。治身炽腻，恶气及口齿气。4去风散升麻十五钱，白芷、藁本、沉香、细辛、丁香各十钱，寒水石二十钱。以上药物，捣罗为散。用以揩齿。防治牙宣。5丁香石燕子散丁香二钱，石燕子、海马各一对，茴香、白矾、龙骨各半两，为末。每用一钱，擦牙，然后温酒送下，临卧时服。治肾经不足，牙齿动摇，髭鬓斑白。6丁香散丁香、荜茇、蝎梢、大椒各等份。上为末，每用少许擦牙，13G。清香口气，并止痛。7丁香5克，生姜30克，白糖250克。丁香研粉，生姜剁末；将白糖煎熬至稠时，加入丁香粉、生姜末调匀，煎熬至挑起成丝状时停火；将糖汁倒在涂有熟菜油的盘中，摊平稍凉，用刀划成块即成。可作点心，每日12次，每次2常服。丁香温中暖下，降气止呕，与生姜、白糖合用，具有温中，散寒，止呕的功效，主治胃脘隐痛，泛吐清水或恶心欲吐，朝食暮吐，大便溏稀，神疲乏力，四肢不温，面色白等，也可用于胃癌患者见上述症状者。23/518丁香15G，柿蒂5枚，党参、生姜各9G，水煎服，治疗胃寒呕吐呢逆。9丁香3G，砂仁45G，白术9G，共为细末，每次服153G，每日23次，治疗脾胃虚寒、吐泻食少。10丁香末，姜汤服3G，可治疗食蟹中毒。本品药性剧烈，严禁超量。使用注意事项畏郁金，热证及阴虚内热者忌用；胃脘痛见口苦口臭，大便结，咽喉肿痛属热者，不宜服用。参考文献1、雨路实用工具中草药大全网站，古方应用引自其中香奁润色、太平圣惠方、仁术便览、圣济总录、御药院方等2、良石等编译，本草纲目，内蒙古内蒙古科学技术出版社，XX年24/513、江苏新医学院主编，中药大辞典，上海上海科学技术出版社，1977年4、白明霞等，丁香芳香气味物质的收集与测定，吉林林学院学报，1999，1553555、杨建民等，丁香油加甲硝唑粉治疗干槽症的疗效观察，河南医科大学学报，1995，304416、杜锡贤等，复方丁香膏外治腋臭224例，中国中西医结合外科杂志，1999，52412427、宋军等，丁香酚抗真菌作用的实验研究，中国皮肤性病学杂志，1996，102032048、宋军等，丁香酚酊治疗浅部真菌病疗效观察，中国皮肤性病学杂志，1999，13259、吴涛，丁香罗勒乳膏治疗128例疥疮疗效观察，中国麻风皮肤病杂志，2002，1825/5110、中国农业网花卉草木专栏【第三篇】生物野外实习报告实习目的1通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。2学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。3掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。4走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。二、实习意义1通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理26/51论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。2培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。3通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。4利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。三、实习时间20XX年7月10日7月12日四、实习地点河南省太行山猕猴国家级自然保护区野外实习地点简介27/51河南太行山猕猴国家级自然保护区是在1982年河南省政府批建的济源猕猴省级自然保护区、太行山禁猎禁伐区、以及1991年省政府批建的沁阳白松岭省级自然保护区和辉县市县级自然保护区的基础上，将焦作、济源、沁阳等地林场和群营林场连在一起，联合扩建而成的。保护区处于暖温带的南沿，南北植物兼容并存，多样性丰富。共有高等植物1759种，其中有13中被列为珍稀濒危植物，属国家重点保护的植物有17种，列为国家二级保护的四种，分别是连香树、山白树、太行花和野大豆。国有济源市黄楝树林场位于济源市最西北角、距离市区65公里的黄背角村，北与山西阳城接壤，西与山西垣曲相邻。场区总经营面积51675亩。境内峰峦叠嶂，沟壑纵横，地形复杂，最高主峰斗顶峰海拔1955米，最低海拔只有400余米，显著的地理落差造就了林场植被分布的复杂性和动物分布的多样性，至今还有一片保存完整的原始森林，堪称从远古走来的一颗绿色明珠，倍受世人关注。林场共分布木本植物60科128属400余种，基本植物1500余种，其中国家级保护树种有南方红豆杉、连香树、青檀、猬实等十几种，是河南省植物分布种类最多的地区之一。五、实习内容28/51本次野外实习的内容包括植物的采集、辨别、分类、压制标本。7月9日到达黄楝树林场，老师讲解实习目的要求和注意事项，分配实习工具植物专用钳，尖头钳，小铲子，塑料袋，大编织袋，标本夹等。7月10日上午老师实地讲解部分植物，然后同学沿公路上山采集标本。在山上见到了不少以前没见过的植物，收获很多。下午开始把上午采集的标本编号、分类、压制保存。傍晚到林场的后山去采集标本采集方法用小铲子，铲那些地上长的成株的草本植物或用尖头剪或植物剪，剪下木本植物的树枝条；蕨类整株一个同学带着大编织袋，把同组同学采集下来的植物放入袋中。7月11日老师组织学生前往登黑龙沟，我们跋山涉水，翻山越岭，历经千辛万险在自身的到挑战同时，也观察了许多植物的生长环境，采集了许多标本这是整个实习过程中最令人难忘的经历了这一天虽说很累，可以说是挑战了我们的生理极限，但是一路上我们见识到了大自然的神奇与鬼斧神工也算不虚此行了。7月12日沿公路前往水电站，采集标本，尤其是水生植物。回来下午整理压制标本，并让老师验收成果，做好与动物组交换的准备。辨认标本通过第一学期所学的植物学内容以及平时积累的，为这次野外实习特别准备的知识和有关的资29/51料，通过植物的形态特征，比较分析，辨认出其所属的科。在实习过程中，老师们几乎每天都带我们外出认识植物，老师除了介绍植物的特征外，还教我们如何去辨认各科的特征。辨别技巧辨别植物所属科目时应该注意植株的各种形态上的区别根状茎，块茎；贮藏根，寄生根；单叶，复叶；轮生，对生，互生叶注意以上的特征就可以辨别大部分的植物的科目了。花的基本构成花萼，花被，花瓣，萼片，花冠，雄蕊群，雌蕊，花托等等。每种花的基本组成，不尽相同。这可以区分各种植物。采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和压制标本。在采集标本的过程中，要注意的问题很多，并不是所有的植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，一定要选择其特征明显的部位、一定有采集具有代表性的标本如有完整的叶、花、果实是再好不过了，以便于将来的标本鉴定。采集完好的标本只是压制标本的开始，在压制标本时，要注意的问题更多，一定要讲究技巧，对于不同的植物有不同的压法，还要经常换纸。要制作一个成功的标本不是一件容易的事。我们对采集的标本进行比较，选出最好的标本，并且对其整理。如整整叶子，把叶子摆弄呈两面都有，花果的摆放，对一些多余的东西都可以剪掉，留下最突出的，能够体现30/51此标本特征的东西。整理完后，我们在标本夹上铺好吸水纸把标本原本不动地放在里面，再把吸水纸平铺叠在一起，要在上面放另一个标本，待放的标本差不多时，在最上面多放些吸水纸，最后把另一个标本夹放在上面，用绳子捆紧。每天给标本换纸，标本的水明显失了很多，标本颜色等有些改变，观察后，我又按原来的步骤弄好。标本一次比一次换纸时更定型了。几天后，标本没有太多的改变。我们也知道标本压得也差不多了，效果还可以，没有发霉等不良现象，只是把标本拿出来是把叶子弄折了。不过，总得来说，对这次的标本制作，自己还很满意。植物的分类在这次野外实习中我们一共辨认了几十个科的植物，所达的的种类超过一百种，以下就列举一些常见的种类颈卵器植物蕨类蕨，卷柏裸子植物侧柏，松树菌类，颗粒状地衣双子叶植物纲菊科牛蒡、香清、牡蒿、丝毛飞熏、鬼针草、蒲儿根、蔷薇科黄刺梅、蛇莓、山楂。珍珠梅、绣线菊、，翻白草毛茛科铁线莲、唐松草桑科构树壳斗科毛黄橿子、栓皮栎、板栗、石竹科石竹、女娄菜、繁缕、葫芦科栝楼，大戟科大戟、叶下珠、伞形科小窃衣、唇形科活血丹、薄荷豆科刺梅、胡枝子锦葵科山棉花卫矛科丝棉木、南蛇藤、罂粟科白屈菜、连香树科连香树领春木科领31/51春木荨麻科荨麻、蝎子草商陆科商陆、藜科藜椴树科小花扁担杆、蒺藜科蒺藜景天科费菜、垂盆草虎耳草科小花溲稀、鼠李科卵叶鼠李无患子科栾树、漆树科黄楝树槭树科建始槭酢浆草科酢浆草报春花科狭叶珍珠菜、萝藦科萝藦、杠柳、地梢丽瓜、牛皮消忍冬科菟丝子、日本菟丝子木犀科连翘苦苣苔科猫耳朵茜草科薄皮木、茜草、马鞭草科海州常山，荆条、玄参科通泉草、毛地黄马钱科醉鱼草单子叶植物纲泽泻科泽泻百合科山麦冬、山丹禾本科狗尾草鸭跖草科鸭跖草莎草科苔草天南星科一把伞南星鸢尾科射干、鸢尾灯心草科灯芯草六、心得体会一周的意外实习转眼就结束了，我们已经回来了，可心中还是有那么一点的不舍，似乎有点意犹未尽。从野外实习中，我们认识了大量的植物，但又显得比较零乱，很想有一个归纳总结的机会，例如见到许多羽状复叶的植物分别隶属于不同的科，如何去识别他们叶对生的植物、草本的开花植物，某一大科的植物如何识别等等。通过总结，不仅有了科属的总体上的认识，各种植物的本身特征也得到了进一步的。有的同学从唇形科总结中依据花的结构设想出该科植物花与其他植物的特征的异同。这时对唇形科的理解已经不是孤立的几朵花，而是对32/51植物的总体认知，这样就使认识更深入了一步。总之，野外实习目的不是仅仅增加一些记忆库中的植物名录，主要是通过实习的各个环节，培养、提高我们自主学习的能力。通过本次专业野外实习，我们巩固所学动植物分类的基本知识，把课堂所学理论与实践相联系，认识并采集了数百种动植物标本，初步掌握这些动植物的形态特征、生长生活习性、所属科目、生态分布等知识。了解组织专业野外工作的基本方法，学会动植物标本的采集、处理及制作，为将来从事生命科学研究掌握必备的知识和技能，另外，通过野外实习，使我们增强了集体观念，培养团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的动植物资源、美丽的大好河山。也是它激发了我们的学习兴趣，让我们增加植物学相关知识，并培养我们相关技能，弥补课堂教学的局限性。在这趟实习中,大家都打从心底明白什么是真正的苦,黝黑的皮肤,满手的伤痕,满身的大汗和疲惫的精神只有亲身体验过的人才晓得,愈令人辛苦的旅程,给人的感受才愈深刻。磨练意志的过程,实质上就是考验自己的过程。长大了,都想实践一下，都想飞,我感激老师给了一个让我们飞的机会，也很感激同学们之间互相教导帮助如何去飞突然发现我们的专业并不是一味的枯燥和乏味，反而是生33/51动和形象的。只是平时大家很难才有这么集中的时间和这么好的场所而已。并且，我由心里得觉得我们所读的专业还是很有前途的，有太多太多的未知问题等着解决，我们就是那些解决这些重大难题的未来专家，只要我们鼓起勇气，认真体会生命科学的真谛。我们做事情时应该好好地善于运用知识，善于从实践中总结，方可灵活掌握知识。只有通过实践，才可积累经验，发现不足，才能够加以纠正，为日后打下坚实的基础，这点不仅对这次实习有帮助，还是日后我们解决问题，困难的致胜法宝之一。感谢系里的领导和老师提供了如此宝贵的学习机会，增大了我的见闻，拓宽了我的视野，吸取了很多的宝贵的经验，我会记得这次实习的点点滴滴，记得爬山、采集、捕捉昆虫时的每一幕，同学们的欢乐的笑容，不会忘记大家付出的艰辛与获得回报的喜悦。七、建议实践是检验真理的唯一标准。所以说野外实习是很有必要的，通过野外实习我们既能巩固以前学习的书本上的知识，也能学到很多新的知识。对野外实习我也说一下，我个人的一下看法吧。如果可以的话我希望系里可以能把课程调一下，尽量能让同学们在学完植物学和动物学后就能去野外实习，中间不要隔太长时间，时间太长的话，很多知识都模糊了。其次是希望能延长实习的时间，以便给同学们更多的时间去学习，34/51认识林场附近的动、植物。以上就是我的几点建议了，希望以后还会有这样的机会到野外去实习。【第四篇】生物野外实习报告一、实习概况实习时间20XX年7月8日20XX年7月14日参与人员河北师范大学汇华学院生物科学与生物技术全体同学以及带队老师动物学指导老师李巨勇、韩广欣植物学指导老师王晓蕊随着本学期的结束，我们生物科学和生物技术的学生开始了为期七天的野外实习。本次实习将在张家口小五台山的金河口管理区度过。在这里，我们将对课堂上学习的专业基本理论、基本知识和基本技能进行检验并初步综合运用于实践当中。在实践中巩固和提高自己的专业素养，充分认知自己身边常见的动植物。35/51小五台山在太行山脉的最北端，居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河，水量充沛。小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分布显著，植被、土壤、垂直带谱比较完整，物种饱和度大，拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。动物和昆虫的种类繁多，其中国家级野生保护动物有20余种，省级重点保护动物41种。有世界珍禽、国家一级保护动物褐马鸡、金鸟；二级保护动物斑羚；还有豹猫、狐、狍、獾等。两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。二、实习过程7月9号，我们前往东金河沟进行标本。由于天气原因，小雨一直不停，这导致我们采集到的动物标本比较少，以蝗虫为主，没有蝴蝶和蛾子一类的昆虫。植物采集的比较多，我们见到的植物有杨、柳等，采集的标本有石竹、36/51薤白等。当晚原本准备进行灯诱，但由于一直下雨，放弃灯诱，因此在最后灯诱的成果比较小。7月10号，队伍前往章家窑采集标本，还是小雨天气。不过这次采集到了一些膜翅目和鳞翅目的昆虫。如蜜蜂、泥蜂。由于捕捉过程中的行为不当和三角袋的使用不熟练，导致最终剩下的标本鳞翅目标本较少，翅膀有不同程度的损害。除了膜翅目和鳞翅目的昆虫以外，还捕捉到两栖纲的蛙类和蜈蚣等动物，最后放入毒瓶中的蜈蚣变为绿色，于是放弃了标本制作。植物标本的采集山丹、唐松草、紫荆等。此次的路程比较长，一直是小雨不断，路面比较湿滑，但是本小组成员相当团结，没有掉队和不满情绪，在今上午的标本采集中，大家热情都比较高。下午在王晓蕊老师的带领下，我们队两天来采集的植物标本进行了详细的鉴定，并且学会了使用植物志。在李巨勇和韩广欣老师的帮助下，我们将采集到的昆虫标本进行鉴定，并挂牌。晚上上由于小雨不断，原本计划的灯诱又没有进行。今天蛾子标本的收获基本为零。不过代替灯诱的是小组内的活动，我们将第一天采集并压制的植物标本进行整理，丢弃了一些发霉和个体较大的植物，并对较好的植物进行压制。37/517月11号，我们今天上山采集标本，其实只是西台山的山脚吧。由于前几天的雨，导致路面湿滑，淤泥很多，基本没机会追赶蝶类。不过采集到了蝽、飞蝗、蜜蜂、大蜘蛛等动物。植物标本包括瞿麦、车前草、山丹、珍珠梅等。今天上山，同学们的热情都比较高，湿滑的路面在我们眼里似乎算不上是什么困难了。总体来说，除去以前采集重复的标本，今天的收获还是不错的。晚上进行灯诱，由于风比较大，基本上没有什么收获，只捉到了四只蛾子，当晚进行了展翅。7月12号和7月13号，这两天我们分别前往西台山和金河口景区。在金河口景区，水流充沛，我们的任务是观察水生的动植物。在西台山，我们的任务是观察植被分布和采集标本。看到的植物有油松、中华落叶松、杨、柳、榛、金莲花、蓝刺头。并且在爬山的过程中，观察了整个山体的植被分布情况。2100米以上是亚高山草甸带，由于随海拔的升高，植株逐渐矮化，木本植物减少，仅有金露梅、银露梅等小灌木及菊科和禾本科多种草类。14002000米真阔叶混交林带，针叶树种有华北落38/51叶松、油松，阔叶树中有白桦、红桦、北京丁香、唐松草等。12001400米次生灌草丛带，主要棺木有沙棘、绣线菊，草类以禾本科、菊科、豆科为主。1200米以上主要农作物产区，主要果树为杏、桃、苹果、梨、核桃等。三、实习收获1、学习收获动物学实习收获采集和观察到的动物有蜜蜂、泥蜂、胡蜂、丝带凤蝶、灰蝶、嵌带灰蝶、中国林蛙、大蜘蛛、水龟虫、蝌蚪、飞蝗、瓢甲、螳螂、蚂蚁、菜粉蝶等。植物学实习收获采集和观察到的植物有石竹，石竹科，叶线状披针形，基部成短鞘围抱茎节花单生，花萼圆筒状，花瓣瓣片菱状倒卵形，基部具长39/51爪金莲花，毛茛科，茎不分枝，有纵棱基生叶有长柄，三全裂，主叶叶柄短花单生于茎顶，金黄色，萼片椭圆形，花丝丝状小根蒜，百合科，地下茎球形，鳞形，叶鞘长风车草，唇形科，单叶互生，边缘具缺刻，锯齿状，叶椭圆形茎四棱轮伞花序，苞片线形，花萼狭管状，上部紫红色，花冠紫红色水蓼，蓼科，茎节部膨大托叶鞘圆筒状，膜质，褐色花穗状花序质生，花粉红色车前草，叶卵形近全缘果蒴果等2、思想收获在为期七天的河北省小五台山金河口的野外实习中，我学到了很多东西。40/51首先是学习方面的，我们实习就是一个理论结合实际，巩固课堂知识的过程。我们从课本理论走向亲身实践，我们可以在野外观察、比较、分析动植物各大类群的典型代表种类，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识了这个充满奥妙的生物世界。因而也验证、复习和巩固了书本上所学的基本理论知识，检验我们对动植物分类特征的理解和掌握程度，补充了课堂与实验教学中的不足。每天收获最大的就是下午在老师的帮助下鉴定动植物的过程。在这个过程中，我们学会了植物志的使用和昆虫标本的制作。增强了实践动手能力。其次是在为人处世方面的。在这次实习中，由于天气原因给我们的实习带来了很大的困难，不断的小雨使路面积水，变得湿滑。大部分的同学在这几天都是穿着湿的鞋外出采集标本，但是这没有打击同学们的积极性。在上山的过程中同学们互相帮助，没有让一个同学掉队。在采集标本时，我们团队合作，各有分工，每人各有其所，采集动植物标本的工作有条不紊的进行。这次实习增强了同学们的集体荣誉感，使班级表现的更为团结友好。最后，在这次实习中同学们充分的见识到了大自然的美好与神奇。在西台山顶，同学们制造的垃圾都自觉的41/51带走，可见同学们保护环境的意识有了很大的提高。这次的实习，不仅丰富了同学们的知识，一定程度上也改变了同学们的生活态度。吃苦耐劳、坚持不懈在每一个人身上都得到了很好的体现。这一笔大的财富将会一直留在我们的记忆和生活当中。也感谢老师和同学们在实习中对我的帮助。【第五篇】生物野外实习报告实习日期报告编写日期20XX年9月6日带队教师雷安平，仙湖植物园老师摘要被子植物可区分为草本和木本植物两大类。一般说的草，指的是草本植物，树指的是木本植物。草的茎柔软，没有年轮；树的茎坚硬，有明显的年轮。草本植物是较先进的植物，为各种草丛，滩涂中的昆虫，提供衣食住行。关键词草本植物，年轮，木本植物。前言42/51植物学的发展我国中医药的发展已有数千年。祖先通过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性，寒热性。进而治疗各种病人的病症，痛苦。这就是在我国的草本植物的发展。当今已是21世纪，让中医药继续发扬光大是各科学家，医生药师的重任。在19世纪前国外发展得较我国慢，但当代发展地十分迅速。特别是近代与当代，植物学发展一日千里，新的代表植物分子生物学，植物细胞生物学，引领植物学向更微观世纪进军。植物组织培养，植物PCR技术等在国外是较成熟的。前人留下的问题草本植物与木本植物的异同；植物体内的营养；草本植物为何高级于木本植物；选草本植物的缘由43/51草本植物，我们第一联想到草，草有很多用处。猪牛马羊等各类家畜也都吃草。竹子在日常生活处处可见，在我们中国还有竹子造的房屋。大自然中的野草不止是动物的食物，还能制造大量氧气，防止水土流失。植物资源是极其丰富的，它的开发利用，能给人类带来物质财富；但若违反自然规律地滥采滥用，则会破坏资源，毁灭资源，给人类生存造成威胁。因此，正确认识植物资源的特点，是合理利用植物资源的出发点。意义与目的1培养学生初步掌握生物学的形态的鉴定技术和分类方法，培养学生具备生命科学的专业基础,以利于更好地学习和从生物学研究为开拓,发展生态学，环境学等边缘学科研究打下良好基础。2掌握一般的植物分类的理论基础。能认识3050科植物。掌握重要植物标本采集的基本方法。认识草本植物的特征。3一般掌握大鹏半岛生物群落的植物分布类型。牢固44/51掌握生物生态学和生物群落学的理论及其内容。材料与方法植物专用钳，