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文档简介

,第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲,中学时代,什么时光最值得珍爱?什么时候懂得了人生?是这幸福的中学时代。是在求知的中学时代。什么时光最难以忘怀?什么时候认识了世界。是这美好的中学时代。是这探索的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,智慧的花儿在这里盛开。知识的泉水把心田灌溉。希望的苗儿在这里成材。啊!中学时代,黄金时代,啊!中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。带着团徽走向未来。,1,知识点一:新的起点,探究与分享:,请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。,新奇,喜悦,激动,不安,期待,担忧,紧张,兴奋,1,你认为中学生和小学生有什么不一样?,学习环境好多了、科目多了、作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋友多了.感觉自己长大了。,中学生(初中、高中生),击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,情境:我翻过身,从睡梦中醒来。望望窗外,天刚刚泛起鱼肚白;看看闹钟,才五点多。看来,我有些兴奋过度了,因为这是我上中学的第一天。到了学校,我熟悉了一下校园的环境。这神圣的校园,这座帮助莘莘学子迈向成功的神圣殿堂,到处充满了鸟语花香,一片生机勃勃的景象。在这个新的学期,这个人生新的起点上,我一定要努力学习,奋发图强,为以后的学习打下坚实的基础。,新的起点是指什么?,释疑:新的起点指什么?,进入初中,对我们来说是一个新的起点,意味着生命翻开了新的篇章。新起点不仅是指新环境、新同学、新老师,更是指我们自身成长的新起点。进入中学生活,我们拥有了新的角色和身份;进入了新的环境,认识了新的老师和同学。中学生活对我们来说是一个新的开始,中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。,阅读课本P4阅读感悟钱学森,中学时代为我们的一生奠定重要基础。,思考:中学时代的重要意义是什么?P4,答:1、中学时代是人生发展的一个新阶段,2、为我们的一生奠定重要基础。3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。,二,成长的礼物,成长的礼物指的是什么?(具体表现)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,新的目标,新的挑战,新的机会,新的可能,新的要求,总结:1、中学时代为我们提供了发展自我的多种机会2、新的目标和要求激发着我们的潜能3、改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”,你对你的初中生活有什么打算?,我希望我的初中生活生活能看更多的书,获得更多的知识、参加更多的社团.,我们应该怎样对待中学生活?(怎样做)P8答:面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。,1、新的起点指什么?(是什么)P32、中学时代的重要意义有哪些?(为什么/重要性)P43、成长的礼物是什么?P54、我们应该怎样对待(度过)中学时代?(怎样做)P8,课堂总结,1进入中学后,你可能遇到的新鲜事是()更多新同学,新老师学习更多的科目宽阔美丽的校园看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等ABCD,A,2、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明(),A,A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的,3.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是()A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性B.与同学一起在课余时间吸烟和上网,让我们怀念C.增添的新课程,引领我们探索新的知识领域D.丰富多彩的社团活动,提供了发展兴趣的平台,B,4.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的一些坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有()越来越自信、自强能包容同学的过失或错误意志越来越坚强对于同学对自己提出的建议,能全盘接受A.B.C.D.,A,5、2016年9月,刚升入七年级的我们来到了一个新的环境,进入新的起点,下列对新起点的看法不正确的是()A、我是中学生了,不能再像小学生那样依赖父母B、走进中学大门,一切都是新的。我感到好奇、兴奋,还有点不安C、我要迎接中学生活的新挑战D、作为中学生的我,已经可以像成年人一样独立了,D,6、在钱学森中学时代的6年里,他虽没有跳过级,但是博览群书,知识丰富,德智体美均衡发展,为以后的大学、研究生学习打下了坚实的基础。钱学森的事迹给我们的启示是()A、中学比大学更重要B、中学时代是人生中唯一重要的阶段C、中学时代对人一生的发展起着重要的作用,要珍惜当下,努力学习D、我们完成中学教育就可以成才,C,作业:,1.1中学序曲一、中学时代的重要意义是什么?答:1、中学时代是人生发展的一个新阶段,2、为我们的一生奠定重要基础。3、中学时

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