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文档简介
,初中生物八年级下册(苏科版)第二十三章第一节人体的免疫防线,1,在感冒流行的季节里,有的人始终能很健康地工作、学习和生活,而有的人却未能幸免。,现象一,2,每当春暖花开之季,有人会因对花粉过敏而出现打喷嚏、流鼻涕或皮肤出现红斑等症状。,现象二,3,你能对这些现象做出解释吗?,免疫,4,在我们生活的环境中,存在着许多的致病生物,如细菌、病毒和寄生虫等,它们被统称为病原体。,5,我们绝大多数人为什么能够在有大量病原体存在的环境中健康地生活?,人体具有抵御病原体侵害的相关结构。,6,皮肤能像天然屏障一样,保护人体免受病原体的侵入吗?,7,模拟探究皮肤是一道保护屏障,利用苹果为实验材料,通过探究苹果皮在保护苹果免受病菌侵害中所起的作用,推测皮肤在保护人体中的作用。,8,提出问题:作出假设:制定计划:实施计划:得出结论:,皮肤能像苹果皮一样阻挡病菌的侵害吗?,皮肤能像苹果皮一样阻挡病菌的侵害。,模拟探究皮肤是一道保护屏障,9,10,皮肤可能像苹果皮一样阻挡病菌的侵害。,11,打针时,在皮肤表面先用酒精棉球进行消毒,目的是为了杀死皮肤表面的病菌。,12,皮肤具有杀菌作用,科学家曾经做过这样一个实验,将有毒的链球菌涂在健康人的手部皮肤上,三分钟后,链球菌的数量为3000万个,一个小时后,变成了170万个,两小时后变成了3000个,这说明了什么?,13,二、第一道防线,阅读课本相关内容,说出人体的第一道防线由哪些结构组成?,14,一、第一道防线,呼吸道黏膜,皮肤,消化道黏膜,15,第一道防线能固若金汤地阻挡病原体侵害人的身体吗?,16,二、第二道防线,阅读课本相关内容,说出人体的第二道防线由哪些结构组成?,17,1、溶菌酶2、吞噬细胞,二、第二道防线,18,人体抵御疾病的第一、二道防线有何共同特点?,19,非特异性免疫,两道防线的共同点是人生来就有的,对多种病原体有一定的防御功能。,20,第二道防线是否可以坚不可摧地阻挡病原体侵害人的身体?,21,第二道防线是否可以坚不可摧地阻挡病原体侵害人的身体?,水痘:由水痘病毒引起的出疹性急性呼吸道传染病。,患水痘的小朋友,22,1.人体内抵御病毒的物质是什么?这种物质能抵御进入体内的一切病毒吗?2.为什么患过一次水痘的人永远不会再得这种病了?,三、第三道防线,阅读P48相关内容,思考:,23,24,25,(抗原),26,水痘病毒,人体,抵抗水痘病毒的特殊蛋白质,新的水痘病毒,侵入,产生,刺激淋巴细胞,侵入,消灭,(抗原),(抗体),抗原和抗体,抗体:病原体进入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。这种特殊蛋白质叫做抗体抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。,27,免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等。,免疫细胞:主要是淋巴细胞等。,人体的第三道防线,28,三、第三道防线,29,抗原和抗体,抗体:病原体进入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。,30,第三道防线是人后天获得,通常一种抗体只能对某一特定的病原体或异物起作用。,特异性免疫,31,抗原和抗体,抗体:病原体进入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。,32,小结,免疫,非特异性免疫(先天性免疫),特异性免疫(后天性免疫),第一道防线:皮肤、粘膜,第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞。,第三道防线:免疫器官和免疫细胞。,33,考考你,皮肤的屏障作用唾液中溶菌酶的第一道防线杀菌作用发炎反应第二道防线人患过麻疹后就第三道防线不会再患麻疹,在下列实例与免疫防线之间连线。,34,考考你,皮肤的屏障作用唾液中溶菌酶的特异性免疫杀菌作用发炎反应非特异性免疫人患过麻疹后就不会再患麻疹,在下列实例与免疫类型之间连线。,35,考考你,一个人患过一
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