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1/3教师支教感言文章1支教情况和新学校的情况我们来自于X省的十个市,我是C城的英语教师XXX,和我同来的还有数学教师XX和XXX,我们三人和另外九位初中教师被分到县县直九年一贯制学校初中部,小学部有我们一同来的十八位X省支教教师。现在,我们的生活已下来,老师们正怀着满腔热情投入到学校的教学工作、班主任工作和教研工作中去。这所学校初中部现有学生470人,12个班级,民族学生95,汉族学生5,由于语言交流的障碍,同学们的各科成绩较之内地相比,比较薄弱,教学条件也相对滞后。特别是英语课,在我们到来之前,没有正式的英语教师,缺乏语音教学设备,许多双语班级都没开英语课,普通班的英语平均成绩也只有二三十分。双语班全是民族学生,维族学生居多,英语成绩极差,普通班有汉族学生,成绩也不理想。我们三位英语教师承担起全校的英语教学重任。2来支教的感受来之前,我们大多数教师都认为这是个很不好的地方,但来这儿之后,我们受到了县领导和师生们的热烈欢迎。小学生们站在灼热的阳光下,拍着小手齐声高喊“欢迎、欢迎、热烈欢迎”的场面让我几乎落泪,他2/3们纯真的眼神中透出许久的期盼。我教一个双语班和一个普通班,我所在初中的老师们对我们特别友好。其中有两位维族老师非常热心的帮助我,因为我对他们的维语很感兴趣,一位是阿衣古丽老师,他非常漂亮又热情,积极做我们四位女教师的向导。一位是老师,我问她的每个维语,他都不厌其烦地说给我听,并给我标注对应的汉语拼音。如很好,再见,对不起,谢谢,同学们你们好,能在教学之余学习维语,我感到非常开心。本校的罗校长非常关心我们支教教师的生活,每天都亲自安排好我们的饭菜,等我们吃完,她才回家。这种精心而周到的安排让我们有一种宾至如归的感觉,我们会以更充的精力认真踏实地完成支教任务。不辱教师的形象。本校的丁校长就像我的姐姐,在我被蜜蜂蛰了以后,及时给我弄来奶水消炎,她的关切让我感动。3开学第一课九月六日我们才真正上了第一课。孩子们异常兴奋,我教七年级英语,普通班21人,双语班47人,我用丰富的肢体语言来教授字母操,学生们感到新鲜而好奇,都站起来和我一起边说边做,在这种有趣的活动中学生更容易记住字母。七年级刚开始学习问候语,我用刚学的维语和同学打招呼,同学们很吃惊地望着我,距离也在问候中拉近了很多。我班给我印象最3/3深的是开赛尔江和伊力夏提,他俩坐在第一排,闪着智慧的大眼,高声朗读每一个问候语和字母,感觉他们就是我的孩子,我要用我的爱去换取他们对英语的兴趣,一节课在轻松而热烈的气氛中很快结束。我相信在今后的每一节课我们都会有知识和爱的收获。4教师节准备教师节就快到了,两地的教师们要在一起联欢,各自准备了丰富的节目去迎接节日的到来,维族老师们将用他们的歌舞来庆祝节日。这一天也是维族的肉孜节,孩子们放假,家里准备了丰盛的食物,而且也会走亲访友,这个节日很隆重,就像我们过小年一样,我想我们一定会有一个不一样教师节。省援疆指挥部的领导们也将和我们在一起过节。教师支教感言文章可完全免费阅读

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