中央广播电视大学中级财务会计课程考核说明

中央广播电视大学中级财务会计课程考核说明（2009年3月修改，2009年3月启用） 第一部分 课程考核的有关说明（一）考核对象。本课程的考核对象是中央电大开放教育专科会计学专业和金融专业（金融与财务方向）的学生。电大经济管理类其他相关专业本课程的考试要求与本说明基本相同，但注册视听生除外。 （二）考核方式。本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式，形成性考核包括4次平时作业。形成性考核成绩占学期总成绩的30%，期末考试成绩占学期总成绩的70%。 （三） 考核依据。本课程的形成性考核以中央广播电视大学中级财务会计课程教学大纲，和中央广播电视大学出版社出版的中级财务会计教材（第三版、杨有红主编）为主要依据；期末考试命题以本考核说明为依据。 （四）考试要求。本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。各层次含义如下： 识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。 理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。这是较高层次的要求。 应用：指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。 （五）命题原则 1.本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。在所学知识范围内，按照理论联系实际原则，考查运用所学知识的应用能力的试题，不属于超纲。 2.考试命题应该覆盖面广一些，并应突出课程的重点内容。 3.试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：识记10%，理解30%，应用60%。 4.试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。 （六）试题类型及结构。本课程期末考试的试题类型有单项选择、多项选择、简答、会计核算业务等。在一份试卷中，各类型题目的分数比例为：单项选择20%，多项选择15%，简答10%，会计核算业务55%。 （七）考核形式。本课程形成性考核的形式为平时作业，期末考试的形式为闭卷笔试。 （八）答题时限。本课程期末考试的答题时限为90分钟。 （九）其他说明。本课程期末考试可以携带计算工具。 第二部分 课程考核内容和要求 第一章 总 论考核目的：通过考核，使学生了解财务会计的特征，了解财务报表的使用者及对信息的需求，掌握会计要素及其确认与计量，掌握会计信息的质量特征。 考核知识点：财务会计的基本特征；财务报表使用者对会计信息的需求；会计要素；会计要素确认与计量；会计信息的质量特征。 考核要求： 1财务会计的特征理解：企业财务会计的三个基本特征 2财务报表的使用者及对信息的需求理解：投资者、债权人、企业管理当局、企业职工和政府部门等不同使用者对会计信息的不同需求。 3会计要素及其确认与计量识记：会计要素、会计要素确认、会计要素计量、历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值的含义。理解：（1）会计要素的意义；（2）会计要素确认的标准。 4会计信息的质量特征 理解：可理解性、可靠性、相关性、可比性等会计信息质量特征的含义及其意义。 第二章 货币资金考核目的：通过考核，使学生了货币资金的内容及其特点，货币资金管理的意义，货币资金收支的控制；掌握库存现金的管理与控制以及库存现金的会计处理；掌握银行存款的管理与控制及银行存款的会计处理，了解企业与银行账户的核对，银行存款的入账时间；了解其他货币资金的内容及其管理，掌握其他货币资金的会计处理。 考核知识点：货币资金的含义及内部控制制度；库存现金的核算；银行存款的核算；其他货币资金的核算。 考核要求： 1货币资金管理 识记：（1）货币资金的含义；（2）货币资金的范围。 理解：货币资金的内部控制制度。 2库存现金 理解：库存现金和备用金的管理。 应用：（1）库存现金盘点的会计处理；（2）备用金的会计处理。 3银行存款理解：银行存款的管理。 应用：（1）银行存款收付的会计处理；（2）银行存款的核对。 4其他货币资金 识记：其他货币资金的内容。 应用：其他货币资金的会计处理。 第三章应收及预付款项 考核目的：通过考核，使学生了解应收账款的性质与范围，票据的种类；掌握收到应收票据和票据到期的核算，应收票据贴现的核算，应收账款发生与收回的核算，预付及其他应收款的核算，坏账的核算。 考核知识点：应收票据的核算；应收账款的核算；预付账款及其他应收款的核算；坏账的核算。 考核要求： 1应收票据 识记：应收票据的含义及种类。 应用：（1）收到应收票据和票据到期的会计处理；（2）应收票据贴现的会计处理。 2应收账款 识记：应收账款的含义。 理解：（1）应收账款的性质与范围；（2）应收账款的确认与计量。 应用：应收账款发生与收回的会计处理。 3预付账款及其他应收款 识记：预付账款、其他应收款的含义。 应用：预付账款、其他应收款的会计处理。 4坏账 识记：（1）坏账的含义；（2）坏账的确认标准。 应用：备抵法下坏账核算的会计处理。 第四章 存 货考核目的：通过考核，使学生了解存货的含义、分类，了解委托加工存货的核算，存货盘盈盘亏的核算；掌握原材料和库存商品的核算，周转材料的核算，存货跌价准备的核算。 考核知识点：存货的含义与分类；原材料核算；库存商品核算；其他存货核算；期末存货的盘点与计价。 考核要求： 1存货概述 识记：（1）存货的含义；（2）存货的种类。 理解：取得存货的计价。 应用：发出存货的计价。2原材料 应用：（1）原材料按实际成本计价的会计处理；（2）原材料按计划成本计价的会计处理。 3库存商品 应用：进价核算法、售价核算法。 4其他存货 应用：周转材料、委托加工物资的会计处理。 5期末存货的盘点与计价 理解：（1）期末存货的计价；（2）存货跌价准备的计提与转回。应用：（1）期末存货盘盈、盘亏和毁损的会计处理；（2）存货跌价准备的会计处理。 第五章 证券投资考核目的：通过考核，使学生了解证券投资的分类；掌握交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资的核算。 考核知识点：证券投资的分类；交易性金融资产的核算；可供出售金融资产的核算；持有至到期投资的核算。 考核要求 ： 1证券投资的分类 识记：证券投资按投资品种的分类和按管理意图的分类。 2交易性金融资产识记：交易性金融资产的含义。理解：交易性金融资产的确认与计量。应用：交易性金融资产的购入、出售前的现金股利或利息，交易性金融资产的期末计价以及出售的会计处理。3可供出售金融资产识记：可供出售金融资产的含义理解：可供出售金融资产的确认与计量应用：可供出售金融资产的购入、期末计价与减值及其出售的会计处理。4持有至到期投资识记：持有至到期投资的含义。理解：持有至到期投资的确认与计量。应用：持有至到期投资的购入、持有期内投资收益的确认与计量，持有至到期投资的减值、收回投资的会计处理。 第六章 长期股权投资 考核目的：通过考核，使学生了解长期股权投资的分类，投资企业与被投资企业的关系，长期股权投资核算方法的选择及账户设置；掌握长期股权投资核算的成本法、权益法及长期股权投资核算方法的转换，长期股权投资减值的核算。 考核知识点：投资企业与被投资企业的关系；长期股权投资核算的成本法；长期股权投资核算的权益法；长期股权投资核算方法的转换；长期股权投资减值。 考核要求： 1投资企业与被投资企业关系以及核算方法 识记：长期股权投资的分类。理解：（1）投资企业与被投资企业的关系；（2）长期股权投资核算方法的适用范围。 2长期股权投资核算的成本法 识记：成本法的含义。 应用：成本法下发生对外投资、投资收益、收回投资的会计处理。 3长期股权投资核算的权益法 识记：权益法的含义。 应用：权益法下取得长期股权投资的会计处理，投资损益的确认与计量，被投资方其他因素引起所有者权益变动的会计处理，收回投资的会计处理。4长期股权投资核算方法的转换 识记：长期股权投资核算方法转换的原因。 应用：成本法与权益法相互转换的会计处理。 5长期股权投资减值 应用：长期股权投资减值的会计处理。 第七章 固定资产考核目的：通过考核，使学生了解固定资产的含义、特征、确认条件及其分类，固定资产的计量，固定资产折旧的范围，固定资产后续支出的分类及会计处理；掌握固定资产取得的核算，固定资产折旧的计算方法及会计处理核算，固定资产期末计价，固定资产处置的核算。 考核知识点：固定资产的确认；固定资产的分类；固定资产的计量；固定资产取得的核算；固定资产折旧的核算；固定资产后续支出与期末计价；固定资产处置的核算。 考核要求： 1固定资产概述 识记：（1）固定资产的含义；（2）固定资产的特征；（3）固定资产的初始确认条件；（4）固定资产的终止确认条件；（5）固定资产的分类。 理解：固定资产的初始计量和后续计量。 2固定资产取得 应用：（1）自行建造固定资产的会计处理；（2）购置固定资产的会计处理。 3固定资产折旧 理解：固定资产折旧的范围。 应用：（1）固定资产折旧的计算方法；（2）固定资产折旧的会计处理。 4固定资产后续支出 识记：（1）固定资产后续支出的含义；（2）固定资产后续支出的分类。理解：固定资产后续支出的处理原则。5固定资产期末计价 应用：固定资产减值准备的会计处理。6固定资产处置应用：（1）固定资产清理的会计处理；（2）固定资产盘亏的会计处理。 第八章 投资性房地产与无形资产考核目的：通过考核，使学生了解投资性房地产的确认与计量，了解无形资产的特征与内容，了解无形资产的计量；掌握投资性房地产的转换及处置，掌握无形资产取得、摊销及出租、出售的核算，掌握无形资产的期末计价。 考核知识点：投资性房地产的确认与计量；投资性房地产的转换及处置；无形资产的特征与内容；无形资产的计量；无形资产的取得；无形资产的摊销；无形资产的出租、出售；无形资产的期末计价。 考核要求： 1投资性房地产 识记：（1）投资性房地产的含义；（2）投资性房地产的范围。 理解：投资性房地产的计量。 应用：投资性房地产转换及处置的会计处理。 2无形资产 识记：（1）无形资产的含义；（2）无形资产的特征；（3）无形资产的内容。 理解：无形资产的计量。 应用：无形资产取得、摊销、出租、出售以及减值的会计处理。 第九章 流动负债考核目的：通过考核，使学生了解流动负债的分类与计价；掌握应付票据和应付账款的核算，应付职工薪酬的核算，应交税费的核算，其他流动负债的核算，债务重组的核算。 考核知识点：流动负债的分类与计价；应付票据和应付账款的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算；其他流动负债的核算；债务重组的核算。 考核要求： 1流动负债概述 识记：（1）流动负债的分类；（2）流动负债的计价。 理解：流动负债的性质。 2应付票据与应付账款 识记：（1）应付票据的含义；（2）应付票据的种类。应用：（1）应付票据的会计处理；（2）应付账款的会计处理。 3应付职工薪酬 理解： 职工薪酬的内容； 辞退福利的确认。应用：应付职工薪酬的会计处理。 4应交税费应用：应交增值税、应交消费税、应交营业税、应交城市维护建设税的会计处理。 5其他流动负债 应用：短期借款、预收账款、应付股利、其他应付款的会计处理。 6债务重组 识记：债务重组的含义及方式。 理解：债务重组的意义。 应用：各种债务重组方式的会计处理。 第十章 长期负债考核目的：通过考核，使学生了解长期负债的特点、分类与计价，应付债券的分类，公司债券的发行及发行价格的确定，长期应付款的内容，预计负债的核算；掌握长期负债费用的处理，长期借款的核算，应付债券的核算，可转换债券的核算。 考核知识点：长期负债的性质与分类；长期借款的核算；应付债券的核算；或有负债的内容及披露；预计负债的核算。 考核要求： 1长期负债概述 识记：（1）长期负债的含义；（2）长期负债的分类与计价。 理解：借款费用的处理方法，借款费用开始资本化的条件、暂停资本化的时间和停止资本化的时点。 应用：借款费用资本化金额的确定。2长期借款 应用：长期借款借入和归还的会计处理。 3应付债券识记：（1）公司债券的含义；（2）公司债券的分类；（3）公司债券发行的有关规定含义与特点。 理解：公司债券发行价格与面值的关系。 应用：（1）债券发行价格的计算，债券发行的会计处理；（2）利息调整的会计处理；（3）债券偿还的会计处理；（4）可转换债券的会计处理。 4长期应付款识记：长期应付款的内容。应用：专项应付款的会计处理。5预计负债 识记：（1）或有负债、预计负债的含义；（2）或有负债的特点；（3）或有负债的内容；（4）预计负债的确认条件。理解：或有负债的披露原则。应用：预计负债的计量。 第十一章 所有者权益考核目的：通过考核，使学生了解所有者权益的性质、企业组织形式与所有者权益的构成；掌握公司制企业所有者权益的核算。 考核知识点：企业组织形式与所有者权益的构成；公司制企业所有者权益的核算。考核要求： 1所有者权益概述 识记：所有者权益的含义。 理解：（1）所有者权益的性质；（2）企业组织形式与所有者权益的构成。 2公司制企业所有者权益 应用：实收资本、资本公积、留存收益、库存股的会计处理。 第十二章 收入、费用及利润 考核目的：通过考核，使学生了解收入、费用、利润的有关内容；掌握收入与费用的核算，所得税的核算，利润的核算。 考核知识点：收入、费用及利润概述；收入与费用的核算；所得税的核算；利润的核算。 考核要求： 1收入 识记：（1）收入的含义；（2）收入的分类；（3）其他业务收入的含义。 理解：（1）收入与利得的区别；（2）商品销售收入的确认条件。 应用：（1）商品销售收入的会计处理；（2）其他业务收入的会计处理。2费用 识记：（1）费用的定义与特征；（2）费用的内容与分类；（3）费用的确认原则。应用：费用的会计处理。3所得税 识记：所得税核算的一般程序。应用：（1）资产、负债的计税基础与暂时性差异的计算；（2）当期所得税费用与应交所得税的计算；（3）所得税的会计处理。 4利润 识记：（1）利润的构成；（2）利润分配的一般程序。 应用：（1）利润合成的表结法与账结法；（2）利润分配的会计处理。 第十三章 会计调整 考核目的：通过考核，使学生了解会计政策、会计估计、会计差错的含义及其内容，会计政策变更的条件，会计估计的特点，会计差错的原因，资产负债表日后事项；掌握会计政策变更追溯调整法的运用，会计估计变更的披露，会计差错更正的会计处理方法及前期差错更正的披露。 考核知识点：会计政策及其变更；会计估计及其变更；会计差错及其更正；资产负债表日后事项。 考核要求：1会计政策及其变更 识记：（1）会计政策的含义； （2）会计政策的内容。理解：（1）会计政策变更的条件；（2）选用会计政策变更处理方法应遵循的基本要求。 应用：会计政策变更的处理方法追溯调整法。 2会计估计及其变更 识记：（1）会计估计的含义；（2）会计估计的特点。 理解：会计政策变更与会计估计变更的区分。应用：会计估计变更的会计处理及会计估计变更的披露。 3会计差错及其更正识记：会计差错的定义。 理解：会计差错的原因。 应用：（1）会计差错更正的会计处理；（2）前期差错更正的披露。 4资产负债表日后事项 识记：（1）资产负债表日后事项的含义；（2）调整事项的含义及其内容；（3）非调整事项的含义及其内容。 应用：调整事项的会计处理。 第十四章 财务报表考核目的：通过考核，使学生了解财务报表的概念、种类及编制基础；理解利润表的结构，资产负债表的作用、结构及其项目排列，现金流量表的作用与结构，所有者权益变动表的作用，财务报表附注的作用及内容；掌握利润表、资产负债表、现金流量表和所有者权益变动表的编制方法。 考核知识点：财务报表及其种类；利润表；资产负债表；现金流量表；所有者权益变动表；财务报表附注。 考核要求： 1财务报表概述识记：（1）财务报表的概念；（2）财务报表的种类。 理解：财务报表的编制基础。 2利润表 理解：利润表的结构。 应用：利润表的编制。 3资产负债表 识记：资产负债表的含义。 理解：（1）资产负债表的作用；（2）资产负债表的结构与项目排列。 应用：资产负债表特殊项目的编制。 4现金流量表识记：现金流量表及现金、现金等价物、现金流量的含义。 理解：（1）现金流量表的作用；（2）现金流量表的结构及其编制原理。 应用：现金流量表主要项目的编制。 4所有者权益变动表识记：所有者权益变动表的含义。 理解：所有者权益变动表的作用。 应用：所有者权益变动表的编制。 6财务报表附注识记：财务报表附注的含义及其主要内容。理解：财务报表附注的作用。 第三部分 试题类型及规范解答举例一、单项选择题：从下列每小题的4个选项中选出1个正确的，并将其序号字母填入题后的括号里。（每小题 分，共 分） 1甲商品单位售价440元，公司规定若客户购买200件（含200件）以上可得到40元的商业折扣，现金折扣条件为：2/10、1/20、n/30。甲商品适用的增值税率为17（计算现金折扣时包括增值税）。2008年2月8日一客户购买该产品200件，并于2月24日支付全部货款。对现金折扣采用总价法核算，则企业销售该批甲商品实际收到的货款应为（ ）。 A936元 B92 664元C93 600元 D102 960元2从深交所购入一批债券计划持有至到期，购入时所发生的相关税费的正确处理方法是（ ）。A计入财务费用 B减少投资收益C计入投资成本 D增加管理费用二、多项选择题：从下列每小题的个选项中选出至个正确的，并将其序号字母填入题后的括号里。多选、少选、不选或错选均不得分。（每小题 分，共 分）1.材料按计划成本核算时，材料购进核算需要设置的账户有（ ）。 A“在途物资” B“材料采购”C“原材料” D“材料成本差异” E“生产成本”2. 下列各项中，影响企业营业利润的有（ ）。A销售费用 B管理费用C投资收益 D所得税费用E. 公允价值变动损益三、简答题（每小题 分，共 分） 试简要说明或有负债与预计负债的区别。四、会计核算实务（共 分） 1.2007年6月A公司有关职工薪酬的业务如下： 本月工资薪金共计200万元，其中生产工人工资100万元，车间管理人员工资20万元，厂部管理人员工资30万元，专设销售部门人员工资10万元，内部开发人员工资40万元（符合资本化条件）。上述工资薪金已通过银行支付。 根据企业所在地政府规定，按照工资总额的10%、12%、2%和10.5%分别计提医疗保险费、养老保险费、失业保险费和住房公积金，并以银行存款向相关机构缴纳社会保险费和住房公积金。 根据2006年职工福利费的实际开支情况，公司预计2007年应承担职工福利费义务金额为工资薪金总额的5%；此外，按工资薪金的2%、1.5%分别计提工会经费和职工教育经费。要求： 计算各项职工薪酬； 编制A公司上述业务的全部会计分录。参考答案一、单项选择题（每小题 分，共 分） 1. B 2.C二、多项选择题（多选、少选、不选或错选均不得分。每小题 分，共 分） 1.BCD 2.ABCE 三、简答题（每小题 分，共 分） 预计负债与或有负债的区别： 预计负债、或有负债都是由或有事项形成的，但两者有差别。主要表现在：或有负债是一种潜在义务，预计负债是一种现时义务。即使两者都属于现实义务，作为或有负债的现时义务，要么不是很可能导致经济利益流出企业，要么金额不能可靠计量；而作为现时义务的预计负债，很可能导致经济利益流出企业，同时金额能可靠计量。 四、会计核算实务（共 分） 各项职工薪酬的计算如下表所示： A公司职工薪酬计算表 2007年6月 金额：元列支内容计入生产成本计入制造费用计入管理费用计入销售费用计入研发支出合 计工资总额1 000 000 200 000 300 000 100 000 400 0002 000 000社会保险费=24%240 000 48 000 72 000 24 000 96 000 480 000住房公积金=10.5% 105 000 21 000 31 500 10 500 42 000 210 000职工福利费=5% 50 000 10 000 15 000 5 000 20 000100 000工会经费=2% 20 000 4 000 6 000 2 000 8 000 40 000职工教育经费=1.5%15 000 3 000 4 500 1 500 6 000 30 000合 计1 430 000 286 000 429 000 143 000 572 0002 860 000 应付职工薪酬核算的会计分录如下： 第一，列支各项薪金： 借：生产成本 1 430 000制造费用 286 000管理费用 429 000销售费用 143 000研发支出 572 000贷：应付职工薪酬工资 2 000 000 社会保险费 480 000 住房公积金 210 000 职工福利费 100 000 工会经费 40 000 职工教育经费 30 000第二，发放工资：借：应付职工薪酬工资 2 000 000 贷：银行存款 2 000 000第三，缴纳社会保险费与住房公积金：借：应付职工薪酬社会保险费 480 000 住房公积金 210 000 贷：银行存款 690 000 如此情况下，我们该如何当老师呢？梁教授通过分享自己在实际中如何去安排复杂多样的工作任务、生活的琐事the real implementation of the quasi, ruthless. Tough, requirement, carry forward the spirit of a nail, and the corrective measures The implementation of the nerve endings, do not let the rectification is not in place, not to retreat, the people are not satisfied. Pin four is to adhere to the reform and innovation. To reform the way of thinking and innovative courage to turn style, against four winds, the courage to face the contradictions, good at solving the chronic ills, dare to break the outdated customs and bad habits Hensha unhealthy tendencies, trees, fresh healthy. The five is to adhere to tackling the problem. That is the wind Su Ji and the education supervision combined, in order to establish a new system to promote the normalization of style building, long-term, to enhance the party spirit of honest and pragmatic people thought conscious action. The six is to insist on the completion of the third grasp the overall situation. Activity and end This year the goal of safety production work plan for next year, work together, to promote the activities and the work of production safety with both hands, two promotion, two not mistake. Two, rectification of the overall objectives and specific objectives: (a) the overall path around the four focus, carried out the outstanding problems of the special rectification, the