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戎建中,分数与除法,.,除数不为0,把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?,.,在括号里填上合适的数,3,5,8,7,5,6,12,7,.,分子,分数线,分母,分数是一个数,被除数,除号,除数,除法是一种运算,.,每只小猴分到多少个桃子?,155=3(个),每只小猴分到多少千克桃子?,.,根据分数的意义,根据分数与除法的关系,.,1、把下面的假分数化成整数。,=147=2,=459=5,=3612=3,=2929=1,我会了,.,例4,把化成带分数。,想:,4个等于1。是(也就是1)和合成的数,,所以:,=54=,.,试一试,把化成带分数。,=125=,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?,把假分数化成整数或带分数,用分子除以分母,能整除的,商就是所得的结果;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。,.,我也行,把、化成带分数。,=74=,=198=,=3110=,.,把10块巧克力平均分给3个人,每人得几块?,分给5个人呢?,105=2(块),.,探究活动一:,例3:小新家养鹅7只,养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几?,先独立思考,再组内讨论,.,练一练,山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。(1)羊的只数是鸭子的几分之几?(2)羊的只数是兔子的几分之几?兔子的只数是羊的几分之几?,.,新旧联系,94,=,=,用分数表示下面各题的商,能化成带分数的化成带分数。,278,=,=,5011,=,=,.,想一想,你能把带分数化成假分数吗?例如:二又五分之四,.,.,你能总结出带分数化成假分数的方法吗?,带分数化成假分数:整数部分乘以分母加分子,作为新的分子,分母不变。,.,把下列带分数化成假分数,.,在括号里填上合适的数,2,9,6,4,8,28,4,37,.,练一练4,在直线的上面填假分数,在直线的下面填带分数。,0,2,1,3,.,考考你,填充。,在中,和都是自然数(0)。,当()时,分数的值小于1;,小于,当()时,分数的值等于1;,等于,当()时,分数
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