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文档简介
我的个性分析个性是一个人稳定的心理特征的总和,个别差异现象普遍地存在于个人心理与行为中,每个人都具有自己独特的能力模式和人格特质,因此每一个个体都有自己的个性特征。人的个性特征有天生和后天形成之分,就与生俱来的气质而言,通过简单的测试我发现我的气质类型是粘液质类型,且略有抑郁质类型特征。经过该两种气质类型的特点与典型表现和我的实际情况比较分析,使我进一步认识到自己个性的优缺点。粘液质气质类型的人的神经特点是:感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现;情绪具有稳定性;反应速度不快但灵活。这与我的平时的表现很吻合,我的对外物的感受度不高,一般的事情不能激起我的兴趣,除非那件事情对我影响很大;在平时的生活中我忍耐力也很高的,一般的事情我都能忍耐的,就像今天有人误会我,我也能够忍受住,而不去与之辩论;我的情绪也很稳定,不会喜怒无常,不会因为很小的事而引起情绪上的很大波动。粘液质类型的心理特点也与我的心理特点较符合,例如该类型很稳重,考虑问题全面。我平时就如此,如果事态不是很急的话,我都会再三考虑再做行动,以免出现差错。再如安静,沉默,善于克制情绪不易外露自己是这种气质类型的心理特点,这真的很符合现实情况,如果没有什么事我都会安静、沉默的面对生活,因为这样我才会静静的思考我的一切,情绪也因此而不易外露。粘液质气质类型的典型表现更让我深刻的认识到自己气质类型,资料中如是说该气质类型的人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自制,也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德,以及性格的一贯性和确定性。这些理性的分析让我看到生活中的自己,让我重新审视自己,让我理性的看到我的生活表现的缩影。通过将我的气质类型的特点与我的生活的实际情况相比较,我看到自己在分析问题解决问题时那种安静沉稳的优点,看到自己在遇到问题时那种高度的忍耐力;同时也看到自己不善于表达情感的缺点,以及自己固定性有余,而灵活度不足的缺点。尽管这些气质类型是天生的,是不易改变的,但在平时的学习生活中我会注意这些方面的特点,尽量去完善自己的优点,弥补自己的缺点。气质是一个与生俱来的,是不可以改变的,而性格和能力却是后天形成的,是可以改变的,是可以通过我们的努力使之尽善尽美的,所以对性格的分析尤为重要。按心理优势分,我的性格特征是介于理智型和情绪型之间的类型。我的行为有时会受到情绪的影响,如生活学习中遇到很重大的挫败,我的心情会很糟糕,情绪很低落,对什么都没有兴趣,行为极度失常。如辛辛苦苦学习了很长时间,付出了很多努力的事情却得到很差的结果。但有时我又很理智,面对生活中的困境,我不会沉陷其中;面对追求形式主义的却又煽情的东西,我会很冷淡;面对众人皆醉的场景,我不会随之放纵情欲。如对校园里一些大搞形式,而没有真正投入情感的活动,我一般都视而不见,即使有功利的成分再其中;面对汶川的灾难,我确实感到地震对那里的人们造成了太大的危害,使很多人家破人亡,流离失所,但我不会情绪化,我会理智的对他们表示哀悼,我会默默的捐出自己的生活费,我会去搜集一些地震知识及其防范措施。这种性格特点的形成可能是由于我气质类型的作用,但又由于我的社会经验少,不够成熟,是非对错观念还不是很强。所以理智型和情绪型特点兼有一些。按心理活动的指向划分,我的性格类型也是介于两者之间的,内外性格特点兼有,在不同的时间和场合表现出不同的心理指向。与熟悉的人交往,我表现的比较外向一点,表现的很自如;与相对陌生的人交往时,则表现的比较内向一点,比较拘谨、羞涩,不敢或者不愿意表达自己的想法。这种性格特点是由于多半是我的家庭环境造成的,我是我们家族中最小的孩子,而且我的父母对我要求比较严格,所以我在不同的场合会表现出不同的性格特点。按个性的独立性来划分,我属于独立型的人。我很多时候都自己的独立做很多事情,不一定非要有一个同伴;我的想法不易受他人的影响,例如在听取他人建议的时候,我不会伪善的去敷衍,我会在判断的它的对错之后才会有选择的接受或者拒绝。但是有时侯过于独立了,做成了一些不该发生的事情。这种性格特点形成是或许是由于现在的教育方式决定的,从初中便开始寄宿学校,很多事都要自己独立去做;太重的学习压力让我们无暇投入过多的感情到其他人身上,致使我的生活独立性较强。按情绪特征划分,我属于那种情绪平稳,缺乏主导性,不温不火,没有特别的兴趣和特长,体力和智力都比较平常的普通人。这种性格特征受很多因素影响,有社会因素、家庭因素、学校因素等。我生长在农村,农民那种朴素的特点影响者我;在青少年时期,我缺乏指导,没有培养自己的专长,且在求学生涯中,我没有担任过任何学生干部,很多方面都没有得到锻炼。通过对我的性格在各种划分标准下的分析,我全面的认识到自己的性格特点,认识到自己的性格特点中存在的优点和缺点。我会在如下方面努力,去完善自己的性格。在今后的生活中我会更多的参加实践,多接触社会,开阔视野,拓宽知识面,如此增强自己的是非观念,让自己变得更加理智;我会在今后的生活中增加人际交往,多与人为善,让自己的心理活动指向更趋向外向一点,从容的面对每一个人,同时让自己不那么特立独行,增加自己的人情味;对于兴趣特长,现在再培养也不迟,今后我会多注意多留心,寻找到自己的兴趣,努力培养;体力很一般,我会在今后的生活中多注意锻炼,培养良好的体魄;智力一般,我会努力学习,用学识去弥补;我相信在经过全面的分析及多方面的措施,我的性格特征会一步一步完善,将对我以后的生活产生积极的影响。能力也是个性的一部分,能力是直接影响人们活动的效率,保证人们顺利地完成某种活动所必需的个性心理特征。能力是和活动联系在一起的,在一定的活动中表现出来。我是个能力一般的大学生,由于自己参加的社会实践活动较少,分析问题和解决问题的能力很低,虽也有过实践活动,但做的大多数事都是在有了分析和方法之后的实践;在迈入大学校门之前,我在各方面的能力都很一般,尽管略强于一般未进入大学的同龄人,但在竞争日趋激烈,人才如此泛滥的社会是没有任何优势可言的。所以在大学学习期间,我会努力学习好专业课,增加自己的实力,同时通过参加实践活动或其他方式,广泛的涉及各个领域,开阔视野,拓宽知识面;以及通过独立完成事物,锻炼和培养自己分析问题解决问题的能力;通过更多的社交和活动,积极努力培养自己的组织领导能力;让自己的绩效在迈入社会之后正在的呈现出来。相信通过积极的努力,我的各方面的能力一定会全面提高。个性对一个人的发展是很重要的,它将决定一个人以后的成败。而我正处于
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