三年级语文部编下册口语交际 该不该实行班干部轮流制ppt课件_第1页
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文档简介

曲突徙薪故事寓意这个故事告诉我们，要善于听取别人的意见，不要一意孤行，最终会害了自己。,说说内容,中国寓言故事：本书是由许多有趣的小故事组成的，这些故事虽然短小、简单易懂，可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理，使人回味无穷，受益匪浅。里面有很多我们常见的故事，如亡羊补牢塞翁失马画蛇添足高山流水等。,伊索寓言：相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。里面的代表故事有蝙蝠与黄鼠狼狐狸和山羊狼来了龟兔赛跑等。,克雷洛夫寓言：作者是克雷洛夫。主要内容包括乌鸦和母鸡农夫和雇工老狼和小狼乌鸦和狐狸鹰和田鼠鹅群兽大会长尾猴和眼镜农夫和强盗患难中的农夫想要国王的青蛙狗的友谊等。,该不该实行班干部轮流制,口语交际,1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？2.假如你来当班干部打算怎么做？,畅所欲言,提示：1.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。2.尊重不同的想法。,交际内容,刘洁浩同学所在班级的选举制度是什么？,班干部轮流制,这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行班干部轮流制”。,（1）现任班干部工作中存在哪些问题？（2）该不该实行班干部轮流制？（3）若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不行，也请说出充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。,交际指导,1.首先要明确自己的观点。想一想班干部轮流制办法的利与弊，确定自己的观点和理由。2.同桌之间创设情境，互相练习说一说自己的想法。练习时要注意：（1）要把自己的观点说明白。（2）要说清楚自己持有这种观点的理由。3.评一评看谁说得好，对方说得不好的地方给予适当提醒。,交际范例,我觉得班干部轮流制度比较好，可以给所有学生一个公平的机会。,我认为应该由最合适的同学长期担任班干部，因为学生的工作能力不一样，有的同学根本不胜任，让这样的同学当班干部，等于赶鸭子上架。,班干部轮流制打破了原来的终身制，面向全体学生，给学生提供了同等的机会，锻炼的舞台。,只有那些有能力的学生，发挥各自的特长，才能齐心协力把班级工作做好。,班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学
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