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文档简介

1.牛顿看见苹果落地和他发现“万有引力”之间有什么联系？,2.瓦特看到水壶中的水烧开和他发明了“蒸气机”之间有什么关系？,3.鲁班的手指被草划破和他发明了“锯子”之间又有何联系呢？,体验与交流,学会选择兴趣,兴趣是最好的老师！,什么是兴趣？,兴趣表现为对事物进行深入观察和研究的强烈喜好和热情。兴趣萌发的黄金时期：青少年时期，其中1014岁的青少年更处于兴趣萌发的高峰时期。,学一学、用一用：和同学交流自己的兴趣爱好,1、告诉同学你的兴趣是什么？2、和同学分享兴趣带给你的快乐。,请同学们想一想自己有哪些兴趣爱好呢？,选一选:,游泳足球写作网络游戏书法唱歌旅游打扑克跳舞乐器下棋看书集邮画画搓麻将其它：,讨论:,这些兴趣都是有益于我们身心健康发展的吗？,兴趣有正当和不正当的区别：,正当的兴趣具有积极意义：引导人努力学习，去探索世界和人生的奥秘；引导人奋发向上，成为人进步的一种牵引力。,不正当的兴趣具有消极作用：销蚀人的学习愿望，使人不求进取；使人沉湎于低级趣味，损害人的身心健康，甚至可能危害社会。,读一读：,杭州市有位女士来到当地报社，讲述自己孩子沉迷网络无法自拔，希望能够得到有关的帮助：她的儿子小峰今年已经17岁了，从小学阶段就开始玩游戏机，到如今痴迷网络游戏，只有在虚拟的网络世界他才会高兴。整日杀呀，抢呀。母亲的双腿累出残疾，就是因为这么些年来，每天奔走在各个网吧，游戏机房寻找儿子。如今，将近成人的儿子不顾父母的劝阻，依然整日痴迷网络，荒废学业。母亲愁肠百结，这可怎么办啊？！,讨论：,小峰对网络游戏如此痴迷，他这样对吗？如果你是小峰的同学，或者是邻居，你想对小峰说些什么呢？,要提高鉴别力，选择正当兴趣。,当一种兴趣萌生的时候，要看看它对我们青少年身心健康成长是有利还是不利。,什么兴趣才是对我们有益处呢？,学习方面的兴趣，包括特别喜欢某些功课和某些学习活动，如爱好某项体育活动，文化活动等等，都是正当
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