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文档简介

,找骆驼,案例作者:江苏无锡洪永山课件制作:河北省藁城市增村小学刘志英,观察力测试,在生活中,只要我们用心观察,认真思考,也会有许多发现的。,边读边悟(1)商人走失了一只骆驼后,是怎么做的?(2)老人看到了什么?知道了什么?,脚印右深左浅左脚跛左有蜜右有米驮着蜜和米树叶的牙齿印缺一颗牙齿,依据,看了这位商人走失了骆驼以后的表现,你觉得他和老人的表现有什么不同?,比较异同,(1)这位商人走失了骆驼后,可能因为心急,到处乱找,结果没找着。(2)这位老人在走路时能留心观察,所以发现了路上的骆驼脚印、脚印的深浅和方向、路边的蜜和米,以及骆驼啃过的树叶上的牙齿印,等等。,交流要点,假如你是一个旁观者,看到找骆驼这一幕,你想对商人和老人分别说些什么?,议一议,再见,

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