四年级下册语文第19课《生命生命》课件PPT

台湾女作家杏林子,杏林子简介,台湾著名女作家杏林子在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭遇损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持学习，成为了一名非常出色的作家。,上帝什么时候会接我去，我不知道。对我而言，每一天都是生命的最后一日，每一天也是生命的第一日。因为是最后一日，便倍觉珍惜宝贵；因为是第一日，便仍有无限的期盼与展望。,杏林子说:,除了爱,我一无所有。,绿色圃中小学教育网,使用了反复的修辞方法，强调了生命的可贵，表达了对生命强烈的呼唤。,课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个是不是更简洁？,初读课文整体感知,自由朗读课文，要求读准字音，读通句子思考：杏林子常常思考的问题是什么？她又是从哪几种事物的身上找到答案呢？,我常常想，生命是什么呢？,深入文本品读感悟,默读课文第二自然段，把自己感到震惊的词语用直线画出来，在旁边简单地写写自己的感受。,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,绿色圃中小学教育网,飞蛾,默读第三自然段，边读边想这是一粒怎样的香瓜子?从哪些句子知道的?,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,绿色圃中小学教育网,生命价值,香瓜子,生命力,虽然，但是。小小的香瓜子告诉我，生命是。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,震惊震撼,绿色圃中小学教育网,这就是我的生命，单单属于我的。,绿色圃中小学教育网,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。,绿色圃中小学教育网,如果对自己负责，就要_。如果_，就_。,绿色圃中小学教育网,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,绿色圃中小学教育网,虽然但是，于是,高位截瘫的桑兰笑对人生！,断臂何雪梅书写灿烂的人生！,坐在轮椅上的总统罗斯福为反法西斯战争作出了卓著的贡献,史铁生说,绿色圃中小学教育网,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋,绿色圃中小学教育网,人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。爱迪生,绿色圃中小学教育网,在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。,即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。,张海迪,不屈服于命运的张海迪,创造绚丽人生的千手观音,绿色圃中小学教育网,这篇文章共写了几个事例？这三个事例各围绕本段中哪一个中心词展开？你能用一个关键词来概括这个事例吗？,飞蛾香瓜子心跳,生命珍视奋斗,生之欲望,生命力,绿色圃中小学教育网,学了这篇课文，我的感受是,我们应当怎样去生活，对生命或人生是否有不同的见解？,我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨