人教初中数学八上 14.1.1 同底数幂的乘法课件 .ppt

,请拿出你的双色笔、导学案、还有你的激情，让我们一起走进高效课堂！,我参与，我快乐.,温馨提示,我展示，我收获!,1、222=2(),2、aaaaa=a(),3、aaa=a(),n个,3,5,n,什么叫乘方?,乘方的结果叫做什么?,知识回顾,an,知识回顾,知识回顾,将下列各式写成乘法形式:,(1)108,(2)(-2)4,=1010101010101010,=(-2)(-2)(-2)(-2),一种电子计算机每秒可进行1015次运算,它工作103秒可进行多少次运算?,提出问题，创设情境,1015103,怎样列式？,1.理解并掌握同底数幂的乘法法则；2.会用同底数幂的乘法法则进行运算;3.激情投入，阳光展示，全力以赴，享受学习的快乐。,学习目标,1、先一对一讨论，再组内互相交流，如有疑问用红笔标出。2、弄懂各题的解题方法的同时，注意总结题目的解题规律和易错点，3、提前讨论完的坐下改错,整理学案。4、学以致静,专心投入!,小组讨论,重点讨论学案的例题和错题；,方式,内容：,展示、点评、分工表,aa2a2aa2a3a3a3a9a3a3a6,(),(),(),判断下列计算是否正确，并简要说明理由：,(),(1)x4x6=x24()(2)xx3=x3()(3)x4+x4=x8()(4)x2x2=2x4()(5)a2a3-a3a2=0()(6)x3y5=(xy)8()(7)x7+x7=x14(),判断（正确的打“”，错误的打“”）,aman=am+n(m、n都是正整数),同底数幂相乘，,相加,同底数幂的乘法公式：,底数，指数。,不变,展示同学:书写工整，板书清晰，注意彩粉笔的使用。非展示同学:认真讨论并修改学案。,展示点评分工,点评要求：面向同学，教态大方，声音洪亮，语言精炼，思路清晰，分析方法，总结规律。,3组7组5组9组,追踪练习1,我是法官我来判（1）b5b5=2b5()（2）n2+n2=n4()（3）x3x3=x9()（4）y4y6=2y10()（5）cc3=c3()（6）m+m3=m4(),m+m3=m+m3,b10,2n2,x6,y10,c4,了不起！,追踪练习2,2.计算:（1）,(3)-26(-2)8,1.下列算式是否正确，为什么？(1)(x-y)3(x-y)5=(x-y)8()(2)(x-y)2(y-x)2=(x-y)4(),a8,-214,（）,解决问题,一种电子计算机每秒可进行1015次运算,它工作103秒可进行多少次运算?,1015103,=1015+3,=1018,学科班长总结,知识超市,购物须知,A超市每题2分;B超市每题3分；C超市每题5分。答对得相应分数，答错扣相应分数。,A超市,B超市,C超市,2分,3分,5分,1号,2号,1号,2号,1号,2号,3号,3号,3号,A超市1,105106=,1011,A超市2,判断对错:pp4=p4(),错,A超市3,口头复述同底数幂乘法法则,B超市1,(a+b)(a+b)2(a+b)6,(a+b)9,B超市2,x8,x2x6=,B超市3,下列各式的结果等于26的是()A、2+25B、2x25C、23x25D、0.22x0.24,B,下列计算结果正确的是()A、a3a3=a9B、m2n2=mn4C、xmx3=x3mD、yyn=yn+1,C超市1,D,C超市2,D,x2m