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北师大版四年级数学下册,方程,教学目标,本节课我们主要来学习方程，同学们通过用天平称物的例子来理解方程的含义，能够看图列一些简单的方程，并且要理解方程中未知数的含义，可以解决一些简单的有关方程的问题。,50g,70g,=,左边,右边,50g,70g,g,g,g,90g,=,20g,g,=,g,小正方体的质量+大正方体的质量,砝码的质量,20g,?,X,草莓的质量+小砝码的质量,30g,50g,xg,大砝码的质量,x + 30,50,380克,块月饼的质量= 380克,含有未知数的等式叫做方程。,4x+6-3=87,X+21=175,(5),b+15=100,5x += 44,衣：妈妈买了件恤衫,每件b元,一共用了165元。,3b=165,食：一把香蕉重 x克 ,一瓶果酱重500克,香蕉和果酱一共重1800克。,X+500=1800,住： 同学们参加夏令营,一个房间住5个人,y个房间能住95人。,5y = 95,行：一辆公共汽车从南山开往罗湖，车上原有X人，在世界之窗站有15人下车，12人上车,车上还剩30人。,X-15+12=30,根据方程编数学故事, 5+X=12 8X=56,我国很早就在使用方程,是我国和世界的数学巨著,方程就是这本书里最高的数学成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念。后来,数学家朱世杰又创立了“四元术”(指天、地、人、物，相当于四个未知数,)这是我国古代数学的一个重大进步。,哥哥有180枚邮票，弟弟有60枚，哥哥借给弟弟一些后，两人的邮票一样多了。 你认为发生了什么事情？ 你能写出一个方程吗？,挑战题,本课小结,本节课我们主要学习了方程，同学们要知道什么是方程，能够看图列
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