高职语音复习专题

,高考专题复习字音课件,一、考试说明对本考点的要求,要求：识记现代汉语普通话字音解说：现代汉语古代的生僻字、古汉语读音、有争议的读音(不考)普通话方言不考,1、考查对象:普通话的字音,现代汉语普通话中的2500个常用字和1000个次常用字的字音是高考考查的主要对象,一般以现代汉语常用字表和普通话异读词审查表为命题依据。2、考查重点集中的多音字、形似字、形声字三种类型上。,识记现代汉语普通话的字音，能力级别为：A（识记）,1.选题特点:双音节词或成语为选项词,2.出处：多数语音是从课本选出，课外也占一定比例。,3.题型：1）题干要求设题形式：正选无错误、负选有错误、同选读音相同、异选读音不同。2）命题方式：音、字同考，也可分开。,备考方法点拨,一、总原则1、加强普通话的朗读训练（勤查字典）,2、建立误读字档案（要有笔记本，随时记下）。,3、坚持一个标准：记正确的，不记错误的。,4、信守一条法则：多看多记为主，以练习来巩固。,5、熟记普通话异读词审音表和易错易混字表。,6、练习时黑笔做红笔改。,多音字,据统计,新华字典里多音字约有700多个,而多义多音字占多音字的绝大多数。它们或因为意义不同,或因为词性不同,或因为感情色彩不同而读音不同。,多音字的识记技巧1.从字义入手记音大部分的多音多义字,因字的意义不同而读音各异,因而我们可以根据字义来确定读音。如:,1、臭：,读chu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年臭味相投读xi的时候则可指一切气味，如：无色无臭乳臭未干满身铜臭,2、喝：,读h的时候表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水h仅“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩,3、角：,读jio的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等ju“竞争”或“演员”两义，如：角逐、口角、角色主角,4、禁：,jn仅“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁读jn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、紫禁城违禁,5、强：,读qing的时候往往与“健壮、有力”相关，如：强壮、强调、豪强qing“硬要”“迫使”“勉强”义，如：强词夺理、强人所难、勉强、强求、强迫、强颜欢笑,6、纤：,xin与“细小”有关，如：纤维、纤细、纤尘、纤巧qin与“拉船”有关，如：纤绳、拉纤、纤夫,7、鲜：,读xin的时候当“新鲜”讲，如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜读xin的时候当“稀少”讲，如：鲜见、鲜为人知,8、载：,zi“年”：一年半载；“记录”，记载、登载、刊载、转载zi（其它）：装载、载重、满载而归、下载怨声载道；载歌载舞,9、累：,li表示“成串、多余”，如：果实累累、累赘li表示“堆积、积聚”义，如：积累、危如累卵、日积月累连累、罪行累累li表示“辛苦”义，如：劳累、疲累、又苦又累,10、靡：,读m的时候表示“浪费”义，如：靡费、奢靡。其它m“顺风倒下”、“没有”等义，如：风靡、靡不毕见,11、创：有“受伤”意义时读chung，如：创伤、创痕、创痍、重创；有“创造”意义时读chung，如：创造、开创、创建,12、弄跟“街道、小巷”义项有关的，读作lng，如：里弄、弄堂其余均读作nng如：玩弄、弄巧成拙,13“横”字,“粗暴或不吉利的”义读hn,蛮横、横财;其他义读hn。14“鲜”字,“少”义读“xin”,寡廉鲜耻;而“新鲜”义则读xin,屡见不鲜。15“称”字,凡“符合”义读chn,相称;“叫、赞、量”义读chn,16纤纤细，纤维xin（细小）纤夫，拉纤qin（拉船的绳子）17禅禅让，禅位shn（与帝王有关）禅师，禅宗chn（与佛教有关）18攒积攒，攒钱zn（积累）攒聚，攒射cun（聚集）19鲜鲜见，鲜有xin（少）鲜嫩，屡见不鲜xin（新鲜）,20哄hng（多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢hng（骗）哄骗哄逗hng（吵闹）起哄一哄而散,21强qing强大强壮qing（勉强）强颜欢笑强词夺理jing倔强强嘴,22着zho（同“招”）着数花着zho（感受，受到）着凉着急着慌zhu着手着陆着落着笔zhe顺着沿着朝着,下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是()A.创意创造创伤创巨痛深B.弹力弹劾弹丸弹冠相庆C.桂冠皇冠衣冠冠冕堂皇D.口供供职供应供认不讳,【解析】本题侧重考查多义多音字的认读。【答案】C“创”有两读:chun(创伤),chun(开始做);“创意”和“创造”中的“创”读chun,“创伤”和“创巨痛深”中的“创”读chun。B.“弹”有两读:dn(子弹、弹丸,显名词性),tn(用手指弹,显动词性);“弹丸”中的“弹”读dn,其他三词中的“弹”都读tn。C.“冠”有两读:un(名词性),un(动词性);这里全部读un。D.“供”有两读:n(供给,供求),n(供奉,供词);“供应”的“供”读n,其他三词读n。,同义多音字这类多音字在不同的词里,字义并没有显著的不同,但读音不同。主要有三种情况:一是这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时读音不同,如“剥花生”的“剥”读bo,“剥削”的“剥”读b;二是在个别词语中的读音与一般读音不同,如“秘”,在“秘鲁”中读b,其他都读m;三是在口语和书面语中的读音不同,如“色”在口语和书面语中就分别读作shi和s。,下列加点字的读音与所给注音全部相同的一组是()A.血(xu)血液血压血泪府门喋血B.削(xu)削减削弱削果皮削足适履C.逮(di)逮住逮捕逮老鼠力所不逮D.色(s)颜色脸色掉色和颜悦色,【解析】本题侧重考查同义多音字的认读。A.“血”在口语中单用时读xi,合成词和成语中都读xu,因此A项中的四个“血”都读xu。B.“削”单用时读xio,组成复合词时读xu,因此在“削果皮”中读xio,其他三项均读xu。C.“逮”单用时读di,组成复合词和在成语中读di,因此C项依次读di、di、di、di。D.“色”在书面语中读s,在口语中读shi,如“色酒”的“色”,本项中“掉色”的“色”也读shi,其他三个读s。【答案】A,多音字的识记技巧2.从词性入手记音有不少多音多义字,在不同的语境中词性改变了,而读音也随之变化,因而我们可以根据词性来判断它们的读音。如:,1卷,jun（名）试卷jun（动）席卷2弹,dn,（名）子弹tn（动）弹棉花3创chun（名）创伤chun（动）创造4泊,p（名）水泊血泊湖泊b（动）停泊泊位泊车5刹,ch（名）宝刹古刹刹那sh（动）刹车刹住不正之风6畜,ch（名）牲畜家畜x（动）畜养畜牧,7粘,nin（形）粘性粘土zhn（动）粘贴粘连8笼,lng（动）笼子罐笼笼屉lng(动词或形容词)笼罩笼络笼统烟笼雾绕9宁,nng(形容词)安宁宁静息事宁人nng(副词)宁肯宁愿宁缺毋滥10曲,q(形容词)弯曲曲折是非曲直曲突徙薪曲尽其妙曲酒q(名词)歌曲戏曲曲调曲高和寡曲不离口11数,sh(名词)数字数目心中有数定数不计其数Sh(动词)屈指可数数典忘祖数九寒冬shu(副词)数见不鲜c(特殊)数罟12粘zhn(动词)粘贴粘连nin(形容词)粘液发粘粘性,13散,sn(形容词)散文散漫散射散装sn(动词)散步散会散落散心散布14冠,gun(名词)冠心病冠状动脉桂冠特殊：冠军gun(动词)弱冠夺冠冠名沐猴而冠15劲,jn(名词)干劲劲头没劲jng(形容词)劲旅疾风劲草刚劲强劲16卷,jun(名词)卷帙浩繁卷轴画手不释卷jun(动词)卷土重来卷帘门卷逃,3.从口语与书面语入手记音书面语,一般指用于复音词和文言成语;口语,一般指用于口语中的单音词及少数日常生活事物的复音词。如:,1薄b（书）薄弱如履薄冰轻薄刻薄厚古薄今日薄西山bo（口）纸很薄待你不薄2露l（书）露天露水抛头露面揭露崭露头角原形毕露露骨lu（口）露丑露头露怯露脸露富露相露面露拙露一手露风露底露馅3澄chn（书）澄净澄清事实dn（口）把汤澄出来澄清水。4壳k（口）贝壳脑壳qio（书）躯壳金蝉脱壳地壳地躯壳甲壳,5翘qio（口）翘尾巴翘辫子qio（书）翘楚翘首翘望6色shi（口）掉色套色色子s（书）颜色脸色,7剥bo（口）剥皮剥花生bo剥去外皮b（书）剥夺剥削剥离8差ch（书）差别阴错阳差差强人意差可告慰差池出差chi参差cch（口）差不多差不离儿差劲差生9熟sh（书）熟悉熟练熟能生巧深思熟虑shu（口）饭熟了熟透了,10逮di（书）逮捕力有未逮di（口）逮老鼠逮犯人11给j（书）供给、给予给养gi（口）交给、给他补课,12勒，l（书）勒令勒索悬崖勒马勒石计功Li（口）勒死他13落Lo（口）口语落枕落色Lu（书）书面语落差落成着落l“遗漏、忘却”之义丢三落四落下东西14血xi（口）鸡血xu（书）贫血心血呕心沥血15钥yo钥匙yu（书）锁钥军事要地，比喻事之关键,4.从上下语境入手记音我们可根据上下文来辨明语意,判别读音。为此,我们不妨根据字义,将其串成一句话,放在一定的语言环境里加以记忆。如:“扎”字:鱼拼命挣扎(zh),鱼刺扎(zh)破了手,他随意包扎(z)一下。“传”字:鸿门宴是汉代传(zhun)记而不是唐代传(chun)奇。“折”字:货物打折(zh)出售,严重折(sh)本,他再也经不起这样的折(zh)腾了。“埋”字:不要埋(mn)怨别人,自己埋(mi)头工作。“盛”字:盛(shn)老师盛(shn)情邀我去她家做客,并帮我盛(chn)饭。,记住特殊，其余统读1、佣：除“佣金（钱）”中读yng外，其余读yng。如雇佣、女佣、佣工2、遂：只有“半身不遂”读su，其余都读su3、艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读y，其余情况都读i4、扁：只在“扁舟”一词中读pin，其他情况读bin5、埋：只在“埋怨”一词中读mn，其他情况一律读mi,6、厦仅“厦门”读xi，其余读sh7、藏仅“宝藏、西藏”读zng，其余读cng8、据仅“拮据”读j，其余读j9、迫仅“迫击炮”读pi，其余读po10、搂仅“搂抱”义读lu，其余读lu，如搂头盖脸11、伺仅“伺候”读c，其余读s,形声字,组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁;另一个部分表示字的读音,叫声旁。,例如用”冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读“n”的形声字。比如“扛、江、杠”的声旁都是“工”,古代都读“n”,但在现代普通话里,这三个字的读音却完全不同。,3.音旁的声母韵母全都与字音无关的形声字下列词语中加点字的读音,有误的一组是()A.泥淖(no)山岚(ln)铿(kn)锵风驰电掣(ch)B.别墅(sh)狭隘(i)嗟(ji)叹刚愎(b)自用C.倜(t)傥辉(hu)映鞭笞(ch)不落窠(k)臼D.熟稔(nin)饿殍(f)莅(l)临脍(kui)炙人口【答案】D【解析】此题考查音旁的声母韵母都与字音无关的形声字。D.项“熟稔”(庄稼成熟)的“稔”不读nin,应读rn;“饿殍”(饿死的人)的“殍”不读f,而读pio。,形声字的识记技巧1.看是否读错声旁,如“纤维”的“纤”,它不读qin,而读xin;“悭吝”中的“悭”,它不读jin,应而读qin。2.看是否读错韵母,如“绚烂”的“绚”,它不读xn,而应读xun。3.积累常见形声字的读音。有些形声字十分容易读错,平时可以将这些字记在错题本上,经常翻一翻。如“发酵”的“酵”很容易读成“xio”,“楔子”的“楔”很容易读成“q”。只要注意积累,也能读准大部分形声字的字音。4.在语境中记忆。可以将一些常见形声字放在语境中去区别,如:沉淀(din)、纱锭(dn)、起碇(dn)等等。记住了几个关键词语,语音也连带读准了。,形近字,形近字口诀的方法。这类题，主要是平时把相近的词放在一起记。,点戍(sh)横戌(x)戊(w)中空，十戈相合即为戎(rng),1、纵横捭阖bi脾p气啤p酒俾b有所悟奴颜婢b膝髀b肉复生石碑bi睥睨p裨b益裨p将稗bi官野史2、哺育b辅导f胸脯p果脯f追捕b黄埔p浦口p莆田p逋逃b晡b时惊魂甫定f铺子p铺p床苗圃p,3、编辑j缉查j舟楫j4、砌墙q沏茶q5、占卜b讣告f仆人p风尘仆仆p仆倒p萝卜bo6、夹板ji夹被ji夹肢窝g汗流浃背ji挟持xi豆荚ji脸颊ji7、掂量din惦记din踮脚din8、掎角之势j犄角j9、靡费奢靡m风靡靡丽披靡靡日不思靡靡之音m羁縻麋鹿糜烂糜费m,10、憋气bi蹩脚bi瘪三bi11、垂锤捶椎陲棰chu脊椎zhu12、庇护b秕谷b毗邻p纰漏p仳离p先妣b砒霜p纰缪p13、嫡亲d嘀咕d水滴、嘀答d贬谪zh锋镝d14、韦编三绝wi芦苇wi冒天下之大不韪wi15、点缀zhu拾掇du辍学chu啜泣chu,1.音旁相同的形近字下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是A.缕析屡次佝偻衣衫褴褛镂骨铭心B.憔悴淬火翠绿粹而不杂猝不及防C.脾胃奴婢牌坊稗官野史纵横捭阖D.麾下糜费羁縻摩拳擦掌靡靡之音【答案】C,【解析】本题侧重考查具有相同音旁的形近字的读音。A.五个字的音旁都是“娄”;“缕”(线,一条一条),“屡”(多次)和“褛”(衣服破烂)都读l,“偻”是个多音字(读lu和l),在“佝偻”中读lu,“镂”(雕刻)读lu。B.五个字声旁均为“卒”;“悴”(忧伤)、“淬”(淬火)、“翠”(绿色)、“粹”(精华)都读cu,“猝”(突然)读c。C.五个字音旁皆为“卑”;但读音全都不相同,“脾”(脾脏)读p，“婢”(婢女)读b,“牌”读pi,“稗”(微小的、琐碎的)读bi,“捭”(分开)读bi。D.五个字的声旁皆为“麻”;“麾”(军队的旗子)读hu,“摩”(摩擦,接触,抚摩)读m,“糜”是个多音字,有两读:mi(糜子)、m(浪费),在“糜费”中读m,“縻”(系住)读m,“靡”是个多音字,有两读:m(浪费)和m(顺风倒下),在“靡靡之音”中读m。,2.笔画差异极小的形近字下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.辍(zhu)学编纂(zun)账簿(b)火中取栗(l)B.修葺(rn)灵柩(ji)斫(zhu)伤舐(tin)犊情深C.羸(yn)弱城垣(yun)鬼祟(su)荼(t)毒生灵D.乖剌(l)陡(du)峭杀戮(l)病入膏肓(hun)【答案】D,【解析】本题侧重考查因字形分辨不清而容易误读的字。A.“辍”不同于“缀”(读zhu),应读chu。B.“葺”不同于“茸”(读rn),应读“q”;“舐”不同于“舔”(读tin),应读sh。C.“羸”不同于“赢”(读yn),应读li。D.“剌”不同于“刺”,不能误读为c,“陡”不同于“徒”,不能误读为t,“戮”不同于“戳”,不能误读为chu,“肓”不同于“盲”,不能误读为mn。,常见的难读字,腌臜z凹陷o湖浜bng同胞bo蓓蕾bili悖逆bi迸裂bng秘鲁b麻痹b裨益b包庇b摈除bn屏除bng摒除bng针砭bin诱捕b哺育b参差cnc伺候c淙淙cng刹那ch金钗chi阐明chn忏悔chn赔偿chng排场chang嗔怒chn瞠目chng惩罚chng驰骋chng魑魅chmi鞭笞ch憧憬chng黜免ch怆然chung辍学chu绰绰有余chu宽绰chuo痴情ch复辟b波浪b簇拥c惆怅chng创伤chung椎心chu掣肘ch抽搐ch沈毅chn对称chn傣族di,束缚f讣告f矸石gn尴尬gng干练gn瓜葛g道观gun股肱gng桎梏g粗犷gung皈依gu日晷gu鳜鱼gu刽子手gu哈达h负荷h蛮横hng形骸hi隔阂h巷道hng薅草ho干涸h华山hu浣溪沙hun搀和huo畸形j给养j逻辑ji雪茄ji缄默jin抓阄ji狙击j沮丧j矩形j规矩ju咀嚼ju俊杰jn歼灭jin眼睑jin龟裂jn恫吓dngh缔造d堤坝d句读du踱步du僭越jin发酵jio攻讦ji菁华jng校对jio,劲敌jng押解ji慰藉ji卡片k关卡qi鸟瞰kn轮廓ku恪守k窥探ku喟然ku邋遢l奶酪lo烙印lo潦草lio贿赂l埋怨mn蛤蟆m脉脉m谬论mi联袂mi愤懑mn模样m陌生m拟人n拘泥n呶呶no泥淖no木讷n气馁ni嫩芽nn隐匿n玩弄nng虐待n怯懦nu奇葩p琵琶