初中物理物体的浮沉条件

,浮力物体的浮沉条件,一、知识梳理,1、定义：浸在液体或气体里的物体受到或气体称为浮力。,液体,向上的托力,2、称重法测浮力,（一）浮力,FG,F,G,(a),(b),FG,G,F,（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重G，即FG。,（2）物体浸在水里时，弹簧秤的示数F比物重小，即FG。,称重法,F浮=GF,3、浮力的方向：。,竖直向上,4、浮力的施力物体：。,液（气）体,（二）、阿基米德原理,探究浮力的大小（书P92图10-29、P93图10-30）,（1）内容：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力，即：（2）公式：F浮=G排液=液gv排,从公式中可以看出：液体对物体的浮力与和有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。,液体的密度,物体排开液体的体积,（二）、阿基米德原理,（3）、适用条件：,液体（或气体）,思考与练习,1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为27牛，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？,解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛,答：它受到的浮力是10牛。,1.如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F1F2，F2F34.则：(1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：；(2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：；(3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：。,2.为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是。（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小。（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）合金块的密度是。甲测出实心合金块所受的重力。乙把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水。丙测出桶和排开的水所受的重力。丁测出空桶所受的重力。,2、利用一个弹簧秤，一个金属块，一杯水，请你设计一个测量金属块密度的实验,漂浮：物体浮在液面上,有部分体积露出液面的现象。,悬浮：物体浸没在液体里，可以停留在任何位置，不露出液面。,漂浮,悬浮,静止,一、漂浮和悬浮是一种状态（静止状态）,F浮,G,F浮,G,F浮=G,二、物体的浮沉条件,上浮,漂浮,上浮：当物体浸没液体中时，物体向上运动的现象。最终漂浮。,F浮,G,G,F浮,（二）、物体的浮沉条件,F浮G,F浮=G,下沉：当物体浸没液体中时，物体向下运动的现象。最终沉底。,G,F浮,F浮,G,F支,下沉,沉底,F浮G,F浮+F支=G,当F浮G时，物体就会上浮。,当F浮G时，物体就会下沉。,当F浮G时，物体就会悬浮。,(2)、物体的浮沉条件（若浸没）,（液物）,（液物）,（液=物）,（三）、浮沉条件的应用（1）轮船,满载时排水量,原理：漂浮条件F浮=G,例题：若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A不变B变大C变小D无法确定,（2）潜水艇,潜水艇的原理：依靠改变来实现浮和沉。,自身重力,上浮，则需？,（3）探空气球,探空气球由气囊和吊舱组成，巨大