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初中地理七年级上册不同版本教材比较之- 第三章 天气与气候一、课程标准准解读1、知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性人教版湘教版中图版多变的天气天气及其影响（活动）明天的天气怎么样（阅读：世界第一张天气图的诞生）（活动：认识卫星图与天气符号）我们需要洁净的空气（活动：影响空气质量的一些案例）气温和气温的分布气温与生活（阅读材料：气温的观测）（活动：搜集与生活有关的气温资料）气温的变化（活动：读气温变化曲线图）气温的分布（活动：读世界平均气温图）降水和降水的分布降水与生活（阅读材料：降水的测量）（活动：制作描述降水卡片）降水的季节变化（活动：读降水月份分配图）降水的分布世界的气候气候的地区差异影响气候的主要因素气候对人类活动的影响天气与气候天气气候天气预报和常用的天气符号阅读：大气的监测气温和降水气温阅读：南北各异的景色世界平均气温的分布活动：测定气温主要降水类型活动：降水的测量世界降水分布阅读：“雨极”话雨气候资料表示方法影响气候的主要因素地球的形状与气候活动：太阳高度与气温地球运动与气候活动：演示昼夜交替现象海陆分布与气候地形地势与气候人类活动与气候阅读：地球在变暖气温与降水气温的变化温度带降水的变化干湿区天气与气候天气预报中国的气候特征（活动：判读世界降水量图）世界气候气候的地区差异（活动：描述天气特点）影响气候的主要因素（活动：描述赤道与南极气候特点，并说明原因。山地对降水的影响）气候对人类活动的影响（阅读材料：水稻种植与气候）（活动：）世界主要气候与类型热带气候类型活动：读图热带景观图，热带降水气温分布图阅
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